學鋼琴,今天你“賺”鋼琴學費了嗎?

高考 樂器 藝術 音樂 樂都音樂集團 2017-05-18

學鋼琴,今天你“賺”鋼琴學費了嗎?

最近在網上看到一個頗為冷幽默的帖子,說一些不懂行情的家長,想請老師,卻只願意支付50元1小時的學費,還要求老師上門。不論這個帖子是為了博大眾一笑還是真有其事,實際上,就算一般的家務鐘點工也早已不是這樣的行情了(不算偏遠地區)。不過這樣的帖子給筆者留下了足夠遐想的空間:藝術課程在家長的眼裡真的那麼廉價嗎?

就江浙滬一帶的鋼琴課時費來看,市場上教師收費從100元到1000元(按40分鐘計算)不等。一般來說,大部分藝校或琴行的老師收費較低,這和一部分老闆或校長需要維持生存和獲得更大利潤不無關係,過高的學費肯定會對生源的多寡帶來影響。

隨著21世紀初高校開始實行生源擴招,藝術特長生可以在高考享受加分的政策不斷深入,很多家長也想給自己的孩子在學業壓力劇增的同時“鍍上一層金子”,從而在高考上帶來些許“緩解”。

學鋼琴,今天你“賺”鋼琴學費了嗎?

加上市場經濟的影響和藝術的普及度越來越高的現象,越來越多人學習音樂,本科畢業後卻面臨就業壓力大很難維持生計,也就不得不以代課暫且為生了。這樣一來,剛從學生轉位為“教師”的課時費自然而然成為了“價格戰”,有時甚至爭個“你死我活”都在所難免。

這樣的現象產生有兩方面原因。一方面,很大一部分人士持“學鋼琴就是燒錢,藝術並不是人人都能學得起”的態度,要學就學得紮實,於是好的老師課時費持續走高。

另一方面,因為孩子文化課不好,一部分無奈的家長想“投機取巧”,咬咬牙一兩年混個十級就讓孩子放棄學琴,還希望自己的孩子在高考時候能得到“優惠”,於是一部分老師想穩住生源不斷降低課時費,這導致藝術在很多旁觀者眼裡染上了“學不好文化課的人才去學”的臭名。

暫且不討論藝術學科課時費到底是否真的高昂,且問每年學習普通文化課的人數和學習鋼琴課的比例是多少?相對於“班級授課制”,藝術學習“一對一上課”的模式也向來不會價廉。再者,每年有大量優秀高考的“學霸”和“狀元”誕生,真正的鋼琴家每年又能誕生幾位,這不是說能用金錢砸下去就可以出成績的。

學鋼琴,今天你“賺”鋼琴學費了嗎?

如果說鋼琴課時費是有漲無減,那麼家長應該怎麼去面對?是花出去的銀子不心疼,還是說花了就花了,反正用在孩子身上無所謂,不考慮得失?實際上,據筆者接觸的上百位家長來看,大部分都很草率地把責任丟給老師,自己去輕鬆了。

筆者身邊有些家長,有時候也的確願意陪同孩子一起學習,並在課後陪同孩子好好鞏固上課內容,從而有效地把課上內容轉化到學生練琴的實踐上。但並不是每位家長都能做到真正的堅持——中國又能有幾位郎爸呢?

筆者有一位學生的家長就非常配合。當她自己願意陪同孩子一起在家練習時,她也付出了,但是有時候身不由己,工作繁忙,回家勞累,略顯鞭長莫及。她告訴筆者,她自己也是小學音樂老師,有時候的確把時間花在孩子身上了,只是沒有盡全力。

即便是這樣的家長,在我身邊也不算多。我有時候會鼓舞家長和孩子們,要嘗試“賺”回學費:一節課的知識點很多,回去多鞏固,消化得更多,練習得更多,才有可能把課上的知識轉化為自己的。

在社會上,大部分家長都認為啟蒙初學沒必要找好老師,隨便玩玩即可。然而,根據筆者身邊的無數家長反映,絕大多數堅持學下來的家庭都不得不面對一個問題:程度上去了,教師能力不行。想換老師,卻發現之前的演奏絕大部分都是不規範的。

學鋼琴,今天你“賺”鋼琴學費了嗎?

找到好老師,又要面臨用大量時間糾正錯誤或老毛病的僵局。與其說一開始找便宜貨,還不如踏踏實實找一位好老師。真正的優秀老師,一節課認認真真學,可能頂社會上一些不負責任的老師數節課。看似你一節課花了300元,或許在其他老師那兒80元學四五節課都未必能獲得真正正確的知識。到頭來,才真的是輸在了起跑線上。

原標題: 今天,你“賺”鋼琴學費了嗎?

作者:陳學元 --------來源:樂度音樂

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