'甘肅民族師範學院，自我定位是應用型民族高校'
甘肅民族師範學院位於內地通往藏區的門戶——甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。
學校前身是合作民族師範高等專科學校， 2009年3月，學校升本改建為甘肅民族師範學院，是甘肅省唯一一所省屬民族師範院校。
學校佔地近千畝，校舍建築總面積31.28萬平方米，其中教學行政用房總面積15.60萬平方米，實驗實訓室總面積3.39萬平方米。固定資產總值約8.08億多元，教學科研儀器設備總值達0.15億元；館藏各類圖書222.3萬冊，紙質圖書80.3萬冊。建有校內實驗實訓室148個，校外實訓實習基地129個。校園網實現全覆蓋。
學校現有教職工726人，其中專任教師532人，佔教職工總數的72%；教授53人，副教授164人，碩士研究生以上學歷教師356人，佔專任教師總數的64.85%；副高級以上職稱教師220人，佔專任教師總數的37%。國務院政府特殊津貼專家2人，全國模範教師1人，全國優秀教師1人，省級教學名師2人，甘肅省領軍人才2人，甘肅省少數民族地區傑出人才3人，甘肅省“555”人才工程1人，甘肅省“園丁獎”13人，甘肅省普通高等學校“青年教師成才獎”8人，全省宣傳文化系統“四個一批”人才培養工程2人。
學校招生以甘肅為主，面向青海、四川、雲南、西藏、內蒙古、寧夏、陝西、山西、貴州、廣西、山東、河南、黑龍江、吉林和遼寧等18個省區。現有各類普通在校學生10554人，由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉族等25個民族組成，少數民族佔68%，是內地藏族學生人數最多的高校之一。
學校現設有16個教學院系（部），53個本科專業及方向，涵蓋教育學、理學、文學、法學、歷史學、藝術學等9個學科門類。建有1個國家級特色專業建設點，4個省級特色專業，2個省級教學團隊，省級精品課程9門，獲省、廳級教學成果獎26項。建有1個國家民委人文社會科學重點研究基地，2個國家民委重點建設學科，1個國家民委重點研究中心，2個省級重點學科，1個省級重點實驗室和2個省級重點研究培育基地。現有甘肅省藏文古籍文獻編譯中心、中國藏學研究中心《中華大典•藏文卷》編纂工作站、安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少數民族教育研究中心、高寒生態系統研究所等12個研究機構。
辦學指導思想：創新發展思路，加快應用型轉型步伐，提高辦學水平和服務區域經濟社會發展的能力，努力把學校建設成為區域內高水平有特色的應用型民族大學。
辦學定位:在服務面向上，立足藏區，面向全省及周邊民族地區；在辦學科類上，以教師教育為主，兼顧本地區特殊應用人才的培養；在辦學層次上，以普通本科教育為主，兼顧成人教育和職業教育。
辦學特色：民族師範教育特色：建立適應民族地區基礎教育需要的教師教育專業體系；突出藏漢雙語人才培養，做強以民族基礎教育為主要方向的教育學科。藏區文化特色。高原經濟特色。
甘肅民族師範學院位於內地通往藏區的門戶——甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。
學校前身是合作民族師範高等專科學校， 2009年3月，學校升本改建為甘肅民族師範學院，是甘肅省唯一一所省屬民族師範院校。
學校佔地近千畝，校舍建築總面積31.28萬平方米，其中教學行政用房總面積15.60萬平方米，實驗實訓室總面積3.39萬平方米。固定資產總值約8.08億多元，教學科研儀器設備總值達0.15億元；館藏各類圖書222.3萬冊，紙質圖書80.3萬冊。建有校內實驗實訓室148個，校外實訓實習基地129個。校園網實現全覆蓋。
學校現有教職工726人，其中專任教師532人，佔教職工總數的72%；教授53人，副教授164人，碩士研究生以上學歷教師356人，佔專任教師總數的64.85%；副高級以上職稱教師220人，佔專任教師總數的37%。國務院政府特殊津貼專家2人，全國模範教師1人，全國優秀教師1人，省級教學名師2人，甘肅省領軍人才2人，甘肅省少數民族地區傑出人才3人，甘肅省“555”人才工程1人，甘肅省“園丁獎”13人，甘肅省普通高等學校“青年教師成才獎”8人，全省宣傳文化系統“四個一批”人才培養工程2人。
學校招生以甘肅為主，面向青海、四川、雲南、西藏、內蒙古、寧夏、陝西、山西、貴州、廣西、山東、河南、黑龍江、吉林和遼寧等18個省區。現有各類普通在校學生10554人，由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉族等25個民族組成，少數民族佔68%，是內地藏族學生人數最多的高校之一。
學校現設有16個教學院系（部），53個本科專業及方向，涵蓋教育學、理學、文學、法學、歷史學、藝術學等9個學科門類。建有1個國家級特色專業建設點，4個省級特色專業，2個省級教學團隊，省級精品課程9門，獲省、廳級教學成果獎26項。建有1個國家民委人文社會科學重點研究基地，2個國家民委重點建設學科，1個國家民委重點研究中心，2個省級重點學科，1個省級重點實驗室和2個省級重點研究培育基地。現有甘肅省藏文古籍文獻編譯中心、中國藏學研究中心《中華大典•藏文卷》編纂工作站、安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少數民族教育研究中心、高寒生態系統研究所等12個研究機構。
辦學指導思想：創新發展思路，加快應用型轉型步伐，提高辦學水平和服務區域經濟社會發展的能力，努力把學校建設成為區域內高水平有特色的應用型民族大學。
辦學定位:在服務面向上，立足藏區，面向全省及周邊民族地區；在辦學科類上，以教師教育為主，兼顧本地區特殊應用人才的培養；在辦學層次上，以普通本科教育為主，兼顧成人教育和職業教育。
辦學特色：民族師範教育特色：建立適應民族地區基礎教育需要的教師教育專業體系；突出藏漢雙語人才培養，做強以民族基礎教育為主要方向的教育學科。藏區文化特色。高原經濟特色。