學二胡首先自己的樂感要好。比如說，五音要好，喜歡唱歌而且唱歌不跑調，音準、音律好。這也是學二胡作音樂人最基本的條件。
小孩子5歲就可以學二胡，這對孩子大有好處，能使孩子聰慧，敏捷，靈巧。因為手指的穴位在弦上的不斷按弦、揉弦，使腦神經的經絡通路在不斷傳導刺激，他的大腦會比別的孩子發育的快，而且思維敏捷與眾不同。只要發現孩子有這方面的天賦，學二胡必須找專業老師教，因為孩子沒有自學的習慣，再一個從小就接收正規的訓練，為將來走專業的道路打好基礎。重要的是家長首先要有這個目標，對孩子的將來要有一個明確的規劃。
學二胡首先自己的樂感要好。比如說，五音要好，喜歡唱歌而且唱歌不跑調，音準、音律好。這也是學二胡作音樂人最基本的條件。
小孩子5歲就可以學二胡，這對孩子大有好處，能使孩子聰慧，敏捷，靈巧。因為手指的穴位在弦上的不斷按弦、揉弦，使腦神經的經絡通路在不斷傳導刺激，他的大腦會比別的孩子發育的快，而且思維敏捷與眾不同。只要發現孩子有這方面的天賦，學二胡必須找專業老師教，因為孩子沒有自學的習慣，再一個從小就接收正規的訓練，為將來走專業的道路打好基礎。重要的是家長首先要有這個目標，對孩子的將來要有一個明確的規劃。
一般成年人要是喜歡的，學二胡可以多看看二胡知識的教學書籍，跟著二胡教學視頻慢慢練習。也不求專業不專業，自娛自樂業餘愛好就可以了。平時多與愛好二胡的交流交流，互相學習。
學二胡首先自己的樂感要好。比如說，五音要好，喜歡唱歌而且唱歌不跑調，音準、音律好。這也是學二胡作音樂人最基本的條件。
小孩子5歲就可以學二胡，這對孩子大有好處，能使孩子聰慧，敏捷，靈巧。因為手指的穴位在弦上的不斷按弦、揉弦，使腦神經的經絡通路在不斷傳導刺激，他的大腦會比別的孩子發育的快，而且思維敏捷與眾不同。只要發現孩子有這方面的天賦，學二胡必須找專業老師教，因為孩子沒有自學的習慣，再一個從小就接收正規的訓練，為將來走專業的道路打好基礎。重要的是家長首先要有這個目標，對孩子的將來要有一個明確的規劃。
一般成年人要是喜歡的，學二胡可以多看看二胡知識的教學書籍，跟著二胡教學視頻慢慢練習。也不求專業不專業，自娛自樂業餘愛好就可以了。平時多與愛好二胡的交流交流，互相學習。
二胡自學，先從D調1～5弦練起，可在琴桿上用記號筆做六個記號點，內空弦為1，外空弦為5。上把位內弦四個點分別標為2345 ，外弦分別標為外弦67i2 。外空弦空弦5與內弦四指5為等音，開始不會定弦的也可跟具內弦四指5和外空弦5調試，只要是同等音就說明基本調準了。
（1）內空弦空1，與外弦三指 i 為內外弦八度音，
（2）外弦中間音高音5，用一指按，那麼一二三四指便是高音567i，（為下把位）
（3）二胡的音位特點是傳統把位一二三四指，以一指切音後四個手指為一個把位、一共五個傳統把位，（上把、中把、下把、次下把、最下把）換中把位一指切在上面第三個點上，內外弦唱4i、換下把時一指切在中間第五個點兒上，內外弦唱高八度i5、還有下面兩個把位臨時先別學，打好了以上三個把位的基礎再學才不亂套，其它六個調以後再分別學。
二胡的常用三個把位有個指距規律，上把手指張開，中把手指稍收攏，下把手指靠攏，記住34、7i為半音，這指距是每個把位裡全音指距的一半，遇到123，456，567這種大三度的音手指都要張開一樣的指距，如遇到4567增四度時，一二三四指指距要張得一樣大。
學會了三個常用傳統把位的一指切音法，理清了內弦空弦1往下到中間音為 i 是八度音，外弦空弦5往下到中間音（高八度）5是八度音，那你就從內外空弦往下按七個調號的方式往下找音階：
【空弦內外外內：1、5、5、1】
【上把一指內外外內：26、62】
【上把二指內外外內：37、73】
【上把三指內外外內：4i、i4】
【上把四指內外外內：52、25】
【換中把一指內外外內：4i、i4】
【換中把二指內外外內：52、25】
【換中把三指內外外內：63、36】
【換中把四指內外外內：74、47內外弦同指不同音位，按外弦向上移半音】
【換中指四指內外外內：15、51 高音】
【換下把位一指內外外內：15、51】
【換下把位二指內外外內：26、62】
【換下把位三指內外外內：37、73】
【換下把位四指內外外內：4i、i4（兩點兒i）】
以上是初學、自學需要初步瞭解的二胡基本知識，大家可以參照學習。