每天放學後，jason都會和班裡同學玩一會，有一次臨放小長假的前一天，放學後兩個小傢伙歡呼雀躍，大喊著：耶，解放嘍。不過，那個男孩很快就低下頭，說：我可沒那麼幸運，我媽給我佈置了一堆作業等著呢。
我問你，都有啥作業啊？他扳著手指頭說：背單詞，做英語閱讀練習，還有看10頁書，寫讀後感，還有數學練習冊。他的媽媽有點掛不住面子，說：誰讓你那麼不愛讀書，你要是像jason這樣愛讀書，我也不強迫你每天都讀10頁書了。
說完，她轉向我說：你家jason多好，自己就那麼愛讀書，我家的每次都說我強逼著他看書，哎。
我笑著說：我也是愁啊，我家的太愛看書，要是有本書，他能一直看到很晚，影響睡眠啊。
我倆相視笑了一下，真是同一個世界，同一個不滿足的老母親。
jason同學是比較愛讀書，我倒沒有刻意培養他愛讀書的習慣，但是在日常生活中就有滲透，正好前兩天看到人民日報上刊登了讓孩子愛上讀書的36條，總結的蠻經典的，也是我日常生活中有所做的。
看了看這36計，基本上在jason小時候就有做到。
不過，那幾項有關便籤本和記錄本沒有做到，突然想起自己小時候，那時候老爸會買很多故事書和武俠小說，還有很多雜誌，也多半是故事類雜誌，從小我就很喜歡看。
自己會準備一個小本子，摘抄上面的好詞好句，從小學開始就寫日記，現在這些日記還都有存在，沒事的時候翻看一下，覺得很有趣，小時候的時光突然都回來了一樣。
也感受到那時候真的“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，卻道天涼好個秋”
我給jason的閱讀習慣並沒有太正規地按照一個一個步驟來，而是相對隨性一些，從很小的時候就買很多繪本給他看，繪本的字都很少，情節卻特別豐富有趣，圖畫絢麗多彩，裡面暗藏不少小心機。
jason從小就看了大量繪本，直到現在偶爾他還會拿起一本繪本來讀，一邊讀一邊哈哈大笑。世界經典繪本真的是百看不厭啊。
所以，從小到大，我很少操心他的字詞，閱讀，在沒有上小學之前，他就已經能夠把一年級的課本全部讀出來了。字全部都認識，有一次去好朋友家玩，晚上住在好朋友家，朋友媽媽本來晚上想給他倆講故事，沒想到jason說我都認識，我來讀吧。朋友媽媽對我感嘆說：這孩子怎麼會認識這麼多字啊。
結合自己小時候和jason小時候，總結幾個關鍵詞：
1.環境關鍵詞：書香環繞
想一想，我的媽媽從小也基本沒陪過我讀書，沒給我讀過睡前故事，而我在jason小時候是有陪他讀書的，我的成長和兒子的成長，一個共同點就是：家裡到處都是書，不管是什麼書，我小時候爸媽也想不到會按照我的年齡給我配書，但是自從我開始認識字之後就開始喜歡讀全是字的書了，因為書中的情節很吸引我。
而當時爸爸會經常去外地出差，就會買各類書籍，自然而然的孩子們就開始跟著讀了，那時候也沒有手機和ipad，從書中我們才知道這個精彩的世界還有另一頭。
2.習慣關鍵詞：早
jason的閱讀是我從小給他看書，帶他讀書，我小時候因為有姐姐，她又比我大很多，所以我在小時候她已經開始有課本，能夠讀書了，這一點就很能促進我讀書的好習慣。
3.陪伴關鍵詞：同齡人
孩子是最受同伴影響的，如果找不到同伴，就帶他去圖書館，去書店，看到別的孩子都在津津有味的讀書，他也會受到感染，慢慢喜歡讀書了。
4.選擇關鍵詞：幽默，故事型
很多父母都是給孩子直接買些什麼勵志故事，上下五千年，歷史地理大全，不說孩子了，就是大人自己能看見嗎？反正我是根本看不進去，跟教科書一樣枯燥。
孩子沒上幼兒園之前，可以買世界經典繪本為主，不要從小就讓孩子對閱讀沒興趣，沒上小學前是最適合培養興趣的時候。
所以，寶爸寶媽們，即便你們不能陪孩子讀書，也要在孩子小的時候給他買各類書籍，習慣越早培養越好，可以多買一些幽默風趣，有故事情節的，沒有哪個人不喜歡故事類，小孩子也是！
有一項調查顯示：高收入家庭比低收入家庭更愛讀書，35%的來自高收入家庭的受訪者表示每天或幾乎每天讀書，而低收入家庭這一比例降至24%。此外，低收入家庭中10%的人表示從不讀書，是高收入家庭（3%）的三倍以上。
這就是差別，而人和人之間就是每天一點點差別，最後累積變成了巨大的差別！
有個全球閱讀數量排行榜：
中國人均閱讀量4.35本；日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本
有位學者說：一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。
讓我們開始閱讀吧。
jason媽咪有辦法，喜詩詞，愛旅遊，寫有溫度的文字，做靈魂有香氣的媽咪。資深文案，多平臺原創簽約作者，不傾城傾國只傾娃，育兒路上一路修行中。原創不易，請求關注點贊並轉發！