美國特別重視孩子的閱讀，這個大家肯定早有耳聞。傳說中的美國孩子拖著行李箱去圖書館還真不假，因為這邊圖書館的借閱數量沒有限制，至少我們從來沒超過，不知道上限是多少，估計是到你扛不動為止吧～

美國學校還教給孩子很多實用的閱讀方法，大家肯定也不陌生，我時不時會在咱們的公號和各位分享。前幾天才有位家長跟我說，她自己做了些我們之前推薦的原版閱讀練習冊，發現老美在閱讀方法上做得真是很細緻，很有“套路”。

有數量，也有方法，這還不算，前陣子聽家住休斯頓的好友分享她們學區的一個閱讀競賽，真讓我目瞪口呆。

感恩節假期約了好友一家一起旅行，發現她家才讀一年級的小子帶了一大摞書，我不禁讚歎孩子的閱讀習慣培養得真好。好友說是啊，最近閱讀興致高昂，因為在準備參加學區明年春天的Name That Book（“說出書名”）讀書競賽。

先科普一下，美國的公立學校是按學區劃分的，所以很多教學活動、競賽也是以學區為單位舉行，每個學區都有自己比較鍾情的領域。有些學區特別喜歡搞數學競賽，比如華人孩子多的學區；有些學區則很喜歡舉行各種知識競賽，比如印度裔孩子較多的學區（逃逃所在的學區就是這樣）…但所有學區幾乎都有閱讀比賽，只是在形式上有所不同。

好友所說的“Name That Book”，是休斯頓學區每年春天舉辦的閱讀比賽，分為K-2年級、3-6年級、初中和高中4個組。

話說這個競賽的形式很特別：

競賽組委會針對不同的年齡組事先給出一個長長的書單，在備賽期間，各學校每週會組織有興趣參加Name That Book的學生閱讀參賽書單上的書目，根據孩子的閱讀情況選拔代表隊成員，準備參加校際比賽。雖然是以團隊的形式出賽，但每位孩子都得把這些書單裡的書一本一本地讀得非常透，因為比賽時很可能是抽書中的一句話，或者是書中提到的一首歌，書中一個重要角色的一件物品，讓孩子說出書的名字——“Name That Book”。

換句話說，一本書要讀到什麼程度？提到書中相關的任何東西，你得能準確地說出書名！

也就是說，常規閱讀中的抓中心思想，關鍵信息，理解情節發展流程，來龍去脈已經不好使了，孩子得真正地投入書中，熟悉書裡提到的每一個細節，每一個情景。這就需要孩子對閱讀真的很感興趣，能沉浸其中，靠理解去記憶，而非死記硬背。

我查了下今年K-2年級的書單有30本，3-6年級和初中組分別有25本。這些參賽書籍大多來源於State and National Notable Book Lists（美國各州和國家著名書單），不少還是最新的獲獎書籍。其中K-2年級的都是繪本，難度不算大，但內容都相當好，大多屬於深刻內涵又有啟發意義的類型：

比如最後的這本《Windows》（窗戶），描述的是一個常被人忽略的場景，但在作者的筆下卻特別美好。

傍晚時分，一位小男孩牽著他的寵物狗在小區散步，從街的這頭走到那頭。隨著天色漸暗，他看到鄰居窗戶的燈一盞一盞地亮起來，每一扇窗戶後面，是一戶人家，有些在忙著做飯，有些在談笑風生。窗戶透視著他們在這一時刻的生活片段，也透露著他們的人生故事。有溫暖的瞬間，也有異想天開的想象，比如兩個窗戶間，竟可以通過繩索電話來對話。

簡單又溫暖的故事，即使不是為比賽，估計孩子也會願意讀。不過對低年級的孩子來說，30本，要求文字、細節完全瞭然於胸，也不是一件易事。

而3-6年級的書，就沒那麼簡單了。書的文字明顯增多，基本上是章節書的難度，而且Nonfiction非故事類的比例明顯增大（曾在《每年開學美國老師都強調閱讀，今年卻有些不同》一文和大家分享過，在美國這邊，孩子的年級越高，要求非故事類閱讀比例就越大）。我挑了其中的一本《Grand Canyon》（大峽谷），隨便翻一頁大家感受下難度：

越高的年級組就越難，再上一本初中組的《A Wrinkle in Time》，它是美亞“青少年旅行故事”一欄排名第一的暢銷書，迪斯尼還專門為它拍了一部同名電影“時間的皺褶”，電影一般，但書是極好的。它屬於全是文字的小說類型，而且有一定的厚度：

類似這種難度的25本，要達到抽取書中一句就能“Name That Book”的目標，這備賽工作量可真不小。所以每年的比賽是安排在春季，但孩子們都是從前一年的秋季、甚至暑假時就開始準備，幾十本書一本一本地細啃一遍，很不容易，不過收穫肯定也非常大。

這是美國某個學區的特色活動，儘管國內孩子參加不了，和大家分享這些，目的有幾個：

★ 其一是看到不同地區的教育方式，知己知彼，對我自己來說也是蠻增長見識的，對閱讀，我們再重視也不為過；

★ 其二是體會到，一些好書是值得深度精讀的，在這點上，中文、英文書都是一樣的；

★ 其三是提醒各位家長，如果將來有意送孩子出國遊學、留學，英文閱讀還是要抓起來，因為同齡的美國孩子已經走得很遠了。

我把這些書單都下載了下來，有需要的同學在私信我發送“閱讀比賽書單”就可以下載。這些都是被精挑細選出來、符合各個年齡段的好書，如果孩子的英文水平ready了，非常值得一讀。

逃媽絮絮叨：

週末在牆上的掛曆上記日程時，猛然發現只剩最後一頁了。

這一年孩子都讀了什麼書？你自己又讀了什麼書呢？超過30本，或者25本了嗎？

都讀到什麼程度？是走馬觀花還是精耕細作？

有哪些值得精讀、對孩子特別有幫助的書可以推薦給大家呢？

歡迎各位留言分享自己和孩子的閱讀心得，2018最後一個月裡，我們好好整理一下，為明年的閱讀計劃做足準備！