有一次在一家早餐店用餐時，注意力不禁被眼前一幅景象所吸引。一個約莫3歲的小男孩和他的父親一起點了早餐。讓人驚訝的是，從我進來到上餐10分鐘左右，他們桌上的早餐一直原封不動。

小男孩雙手捧著手機，離眼睛的距離就差沒貼在臉上。他目不轉睛地盯著手機，刺眼發亮的屏幕傳來各種美女帥哥換著花樣的逗樂段子。

再看他的父親，此時兩手橫握手機，手指靈活地不停點著屏幕，嘴裡時不時還發出幾聲咒罵聲。

小的在刷抖音，大的在打遊戲。兩人就這樣誰也不干擾誰，一副歲月靜好的模樣。

我想，如果兩父子早早吃完早餐，父親在歇息的間隙給孩子講講故事，或深入交流一會，也一定比現在的狀態強吧。

而讓我們值得深思的是，小時候一本故事繪畫，一個小玩具就可以讓我們沉迷興奮很久，如今網絡科技發達，越來越多“吸晴”的東西在搶佔我們的專注力。當然，書籍也變得離不愛閱讀的人愈加遙遠。

從古至今，讀書一直備受推崇，古話經常說：“書中自有黃金屋”，也常用“博學多才，飽覽群書”來稱讚一個人，每個人都將讀書認定是一件有益的事。

而在現代社會，有人很難靜下心來讀完一本書，有人卻能幾天內讀完15本書，並把知識做到真正的內化。

接下來要分享的這本《麥肯錫精英高效閱讀法》，作者就告訴我們只要掌握合適的讀書方法，讀書也可以從被動變成主動，前提是我們必須要把書中的技巧實踐於生活中。

作者赤羽雄二是麥肯錫韓國分公司的創始人，更是推動了LG集團走向全世界。他坦言道：自己當初能勝任麥肯錫工作14年之久，很大原因是因為依靠讀書學習了大量經營、管理方面的知識，不論多麼忙碌，都會堅持每個月讀10本書以上。

本書雖不到兩百頁，但卻“小而有料”。是一本高效、通俗易懂的閱讀與行動相結合的實操指南。

如何選擇適合自己的書籍？分享讀書成果，會碰撞什麼樣的思維火花？閱讀後應該如何採取行動？

接下來我們將從問題意識、分享成果，以及實踐目標來詳細展開。

問題意識決定結果成敗

作者在書中告訴我們，在閱讀時想要選擇適合自己的書籍，最關鍵是對一切事物保持好奇，並持續帶著疑問，直到把問題解決為止。

會提問的到底有多重要？

就像愛因斯坦說的：如果給我一個小時解答一道決定我生死的問題，我會花55分鐘來弄清楚這道題是在問什麼。一旦清楚了它到底在問什麼，剩下的5分鐘足夠解答這個問題。

舉個例子。泰坦尼克號為什麼會沉？我們在看電影時得知，船從英國駛向美國紐約時，當晚的海面極其平靜，但附近很多船隻，卻已發來關於冰山的通報。

但由於巧合與疏忽，船上並沒有望眼鏡，眺望員只能用肉眼觀測是否危險，結果泰坦尼克號還是撞上了冰山，而且船艙同時進水，最後斷裂成兩截，徹底沉入大海。

然而科學家對泰坦尼克號的遺骸進行研究發現，即使沒有撞上冰山，它一樣會在一場普通的暴風雨中斷裂沉沒。原因則是泰坦尼克號的安全防震設計，存在嚴重的技術問題。

更讓人咋舌的是，當時在場的設計師與工人對於船的技術問題，是有過顧慮與疑問的。但並沒有一個人提出來，他們認為專家沒提出異議，自己問這樣的問題是愚蠢以及不可原諒的，最終釀製這場本可避免的悲劇發生。

這就是為什麼如此強調“提問”重要性的原因，沒有提問則沒有反思，同時也不可能會有推翻舊思維取得突破。

而作者在書中也提供了閱讀後“提問”技巧的方向，可以圍繞三個問題進行。

• 為什麼產生這樣的狀況？
• 如此發展會產生什麼後果？
• 最終對個人有什麼影響？

舉個例子，根據問題我們可以這樣說：為什麼會有這麼多人患上抑鬱症？由於現代社會的不斷髮展，很多人產生了來自各方面的壓力，而壓力得不到釋放便會患上抑鬱症。如今，它已經成為了一種常見的精神心理疾病了。

抑鬱症危害著人們的身心健康。如沒有得到及時治療，將會對生活質量、學習和工作效率，以及情緒等等造成極大的傷害。

除此之外，對社會的影響也極大，例如工作能力下降，影響婚姻中的親子關係....

帶著問題去閱讀，才能真正學到知識。問題就是一個過濾器，絕大部分都不會進入到我們的視野，而問題部分才更值得我們重視。

出現問題，尋求答案的過程就是收穫知識的過程。

就像我們在閱讀時一樣，只要我們保持提問，不斷深究本質，通過少走彎路的經驗，就會離成功更邁向一步。

分享才是最好的學習

自古以來，分享是一種美德。閱讀也是一樣，當我們把讀書的成果與他人分享，不僅侷限於書本知識，在思維上我們也會受益良多。

而作者在書中告訴我們，在與他人分享時，要像分享一個故事一樣讓人印象深刻這非常重要。

每個人都喜歡聽故事，但聽的不僅僅是故事本身，而是思維認知與自身經歷的認同感和產生的心理真實感。

自林奕含的小說《房思琪的初戀樂園》面市以來，一直備受網絡與社會的高度關注。

而我們關注的焦點不僅是扣人心絃的內容情節，更多是站在道德的角度上，挖掘未成年少女與變態狼師的真相。

除了需要受害者的揭露，不可或缺的更多是我們正念的傳播與教育知識的分享。

所以，講故事的人其實就是在表達一種訴求，希望與聽眾建立一種平等與開放的交流。

那麼，我們在閱讀後分享的目的是什麼呢？

在閱讀時，我們總會把觸動我們內心、有出色表達方式，能體現作者敏銳洞察力與智慧的內容做上標記，這些對於我們的理解，與提升表達能力有非常大的幫助。

一些對於我們自身來說覺得有價值的知識，我們會有分享的慾望。但與此同時，對於他人來說可能無法一下對這本書的知識點全然瞭解。

而作者則告訴我們：

第一，我們必須要對自己認同有價值的內容進行補充說明，儘可能地對一件事物的全貌完整展現出來。

簡單來說，就是相對口語化的解釋說明。

舉個例子，在《溝通的藝術看入人裡，看出人外》的第十章中，有一句話“家庭的意義大於各個部分的簡單疊加”。

這句話我們加以解析說明就可以舉例變成："你可能知道當朋友結為夫妻後，他們的關係會發生很大的變化。同樣，當孩子降臨後，他們的夫妻性質也會發生變化。

而隨著以後每個寶寶的到來，家人間的互動將再次改變。家庭，它不僅僅是單獨個體的一個大集合。”

第二，通過分享，瞭解他人，更瞭解自己。

當我們分享書中內容時，別人可能會提出異議，這也是養成了解他人想法的機會。這個過程對人際關係與溝通方式會有非常大的改善。同時，也會更讓自己知道與對方的差異存在，從而反思達到更好的突破。

分享，其實就是檢驗我們讀書成果的一個過程。當你與別人分享時，如果能把知識點說得像昨天剛發生在自己身上的一件事一樣，而且別人能聽明白的情況下，說明你已經掌握了這門知識。

明確目標不夠，更需要付諸行動。

在這個快節奏的時代，我們學習的進度遠遠不及事物變化的速度。

我們買書如山倒，參加各種線下課程，關注很多大號、收藏許多文章。但往往是聽了就忘了，看了也沒記住。就這樣周而復始，長期處在這種忙碌而不高效的信息洪流中，最後導致產生知識焦慮。

作家原尻純一說過：”與其站在求學者的立場上，不如把自己放在教學者的角度，只有這樣才能做到真正理解。向別人說明內容時，如果答不上對方的疑問，就證明自己未真正理解。“

我們在閱讀時也一樣，當把知識內化作為導向，運用在生活中才是真正高效的閱讀。

我們總說把知識內化，那什麼才是真正的內化知識呢？

內化知識是把正在學習的新知識與已知的思維聯繫起來，讓它們有所關聯。能讓我們在學習新知識的同時，也能檢索已知和突破新知。

就像陳銘曾經在《奇葩說》上說過：“水在零度的時候會結冰，這是一個知識。是對外部客觀規律的歸納和總結。

而在未來的時間裡，我在什麼時候、把什麼味道的水，變成什麼味道的冰棒賣給誰。這才叫智慧和能力。它指的是對知識的處理與運用。”

知識是否內化，往往作為高效的標準之一，單單這一條，就已經把很多人拉開了距離。知識需要內化，更需要付諸於行動。

而作者在書中告訴我們，每次閱讀完一本書，就要寫一篇“讀書檔案”，需要記錄自己在讀書後的新發現，行動上的改變，包括還必須跟進這些記錄的進度，直到實踐成功為止。這樣才能實踐書中的價值。

“讀書檔案”具體如何操作呢？它由三個部分需要填寫的內容組成。

第一，你選擇這本書的理由是什麼？

選擇一本書，知道為什麼而讀非常重要。閱讀一般分為娛樂消遣、獲取資訊，和增進理解力。

例如這本《麥肯錫精英高效閱讀法》可以說是為了掌握高效的閱讀方法，讓閱讀從被動變成主動，讓知識內化行動而讀。

不論我們是為技巧知識而讀，或是沒有任何雜念、完全隨性閱讀，都要明確我們的閱讀目的。去思考“買這本書的原因是什麼？”這樣的問題，並記錄在檔案裡。

第二，讀完這本書，你有何心得與收穫？

千個讀者千個哈姆雷特，每個人對一本書的理解和深入的角度都不同。簡單來說，需要我們真實寫下自己的收穫的理解，或是讀完書後你的感受如何？一定要當下立馬寫下感受，方便我們再詞翻看時能回憶起書中的價值。

同時可以加上一些特定符號來評價書籍內容，例如♥：非常好、▲：很一般，如果沒買就好了，⊙：很差，體驗不好...

第三，閱讀此書後，你會採取什麼行動？

伏爾泰說過：“人生來是為行動的，就像火總向上騰，石頭總是下落。對人來說，一無行動，也就等於他並不存在。”

當我們閱讀完後，就應該讓自己養成立即寫下今後計劃的習慣。

為了不浪費我們付出的精力與時間，這裡必須要求自己填寫具體事項。例如，“我準備在xxx時間組織書友一起共讀這本書。共讀之後，需要把知識揉碎重新吸收，在xxx時間內，再發到朋友圈與大家一起共享知識的樂趣。”

敢於為自己立flag，是對自己付出的一種肯定與鞭策。

因此，閱讀的關鍵，不在於“讀”，而在於“思”。就像愛因斯坦說的：學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。

赤羽雄二希望我們通過《麥肯錫精英高效閱讀法》，把“讀”與“思”相結合。找到適合自己的讀書方法，把有價值內容真正應用到自己的工作和生活中。

但是需要注意的是，不論再高效的方法，如果只停留在“看”而不“動”的層面，根據72小時定律，一件事如果我們72小時不去做，可能永遠都不會做了。