有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
我見過最好的回答是：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什麼，但我知道，他們已經成了我現在的骨和肉”。
閱讀也是這個道理，或許我們讀過的很多書，到後來大部分都被忘記了，不禁納悶閱讀的意義是什麼？其實，我們讀的那些書，在容顏中，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，在生活的點滴裡。
有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
我見過最好的回答是：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什麼，但我知道，他們已經成了我現在的骨和肉”。
閱讀也是這個道理，或許我們讀過的很多書，到後來大部分都被忘記了，不禁納悶閱讀的意義是什麼？其實，我們讀的那些書，在容顏中，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，在生活的點滴裡。
對我來說，讀書可以明理。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們明白即使點滴的付出，但只要堅持不懈、持之以恆，終究可以成就非凡人生。《論語》、《三字經》、《弟子規》等一系列文化產物歷經滄海桑田，到如今依然適用，毫無違和，裡面諸多名言警句可謂字字珠璣，磨平我們的稜角，扼殺我們內心的魔鬼。假若我們能深刻踐行，那實現我們構築和諧社會的願景還會遠嗎？
有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
我見過最好的回答是：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什麼，但我知道，他們已經成了我現在的骨和肉”。
閱讀也是這個道理，或許我們讀過的很多書，到後來大部分都被忘記了，不禁納悶閱讀的意義是什麼？其實，我們讀的那些書，在容顏中，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，在生活的點滴裡。
對我來說，讀書可以明理。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們明白即使點滴的付出，但只要堅持不懈、持之以恆，終究可以成就非凡人生。《論語》、《三字經》、《弟子規》等一系列文化產物歷經滄海桑田，到如今依然適用，毫無違和，裡面諸多名言警句可謂字字珠璣，磨平我們的稜角，扼殺我們內心的魔鬼。假若我們能深刻踐行，那實現我們構築和諧社會的願景還會遠嗎？
對我來說，讀書可以明志。當在《史記》中讀到：燕雀安知鴻鵠之志哉。我們不再鼠目寸光，而選擇志存高遠。當書中的少年周恩來鏗鏘有力講出“為中華之崛起而讀書”時，我們如醍醐灌頂般幡然醒悟，原來志向可以與國家命運完美契合、息息相關。而不久前金庸老先生的去世帶給我們深深的惋惜與悲痛，我們在他的書中明白了什麼是真正的英雄豪傑，那一種“俠之大者，為國為民”的英雄氣概使我們敬佩歎服，指引我們多行善事、保家衛國。
有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
我見過最好的回答是：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什麼，但我知道，他們已經成了我現在的骨和肉”。
閱讀也是這個道理，或許我們讀過的很多書，到後來大部分都被忘記了，不禁納悶閱讀的意義是什麼？其實，我們讀的那些書，在容顏中，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，在生活的點滴裡。
對我來說，讀書可以明理。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們明白即使點滴的付出，但只要堅持不懈、持之以恆，終究可以成就非凡人生。《論語》、《三字經》、《弟子規》等一系列文化產物歷經滄海桑田，到如今依然適用，毫無違和，裡面諸多名言警句可謂字字珠璣，磨平我們的稜角，扼殺我們內心的魔鬼。假若我們能深刻踐行，那實現我們構築和諧社會的願景還會遠嗎？
對我來說，讀書可以明志。當在《史記》中讀到：燕雀安知鴻鵠之志哉。我們不再鼠目寸光，而選擇志存高遠。當書中的少年周恩來鏗鏘有力講出“為中華之崛起而讀書”時，我們如醍醐灌頂般幡然醒悟，原來志向可以與國家命運完美契合、息息相關。而不久前金庸老先生的去世帶給我們深深的惋惜與悲痛，我們在他的書中明白了什麼是真正的英雄豪傑，那一種“俠之大者，為國為民”的英雄氣概使我們敬佩歎服，指引我們多行善事、保家衛國。
對我來說，讀書可以開闊眼界。古老神祕的獅身人面像、白雪皚皚的富士山、寒冷凜冽的西伯利亞、冒險刺激的亞馬遜，一幅幅色彩斑斕的圖片、一段段生動鮮活的文字，全都躍然於書籍之上，縱使無法前往，卻好似身臨其境。而通過拜讀外國名著，我們對意大利文藝復興的精華碩果如痴如醉，莎士比亞“四大悲喜劇”讓我們對英國文化有了更深的理解，東野圭吾《解憂雜貨店》、《白夜追凶》又在中國拍成電影、電視劇，掀起一股狂熱潮流。雨果、村上春樹、托爾斯泰等文學巨匠，他們用或細膩柔和或粗獷豪邁的文字傳播本國文化，讓我們的目光眼界不再那麼狹隘，有了更強更廣的世界觀。
有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
我見過最好的回答是：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什麼，但我知道，他們已經成了我現在的骨和肉”。
閱讀也是這個道理，或許我們讀過的很多書，到後來大部分都被忘記了，不禁納悶閱讀的意義是什麼？其實，我們讀的那些書，在容顏中，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，在生活的點滴裡。
對我來說，讀書可以明理。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們明白即使點滴的付出，但只要堅持不懈、持之以恆，終究可以成就非凡人生。《論語》、《三字經》、《弟子規》等一系列文化產物歷經滄海桑田，到如今依然適用，毫無違和，裡面諸多名言警句可謂字字珠璣，磨平我們的稜角，扼殺我們內心的魔鬼。假若我們能深刻踐行，那實現我們構築和諧社會的願景還會遠嗎？
對我來說，讀書可以明志。當在《史記》中讀到：燕雀安知鴻鵠之志哉。我們不再鼠目寸光，而選擇志存高遠。當書中的少年周恩來鏗鏘有力講出“為中華之崛起而讀書”時，我們如醍醐灌頂般幡然醒悟，原來志向可以與國家命運完美契合、息息相關。而不久前金庸老先生的去世帶給我們深深的惋惜與悲痛，我們在他的書中明白了什麼是真正的英雄豪傑，那一種“俠之大者，為國為民”的英雄氣概使我們敬佩歎服，指引我們多行善事、保家衛國。
對我來說，讀書可以開闊眼界。古老神祕的獅身人面像、白雪皚皚的富士山、寒冷凜冽的西伯利亞、冒險刺激的亞馬遜，一幅幅色彩斑斕的圖片、一段段生動鮮活的文字，全都躍然於書籍之上，縱使無法前往，卻好似身臨其境。而通過拜讀外國名著，我們對意大利文藝復興的精華碩果如痴如醉，莎士比亞“四大悲喜劇”讓我們對英國文化有了更深的理解，東野圭吾《解憂雜貨店》、《白夜追凶》又在中國拍成電影、電視劇，掀起一股狂熱潮流。雨果、村上春樹、托爾斯泰等文學巨匠，他們用或細膩柔和或粗獷豪邁的文字傳播本國文化，讓我們的目光眼界不再那麼狹隘，有了更強更廣的世界觀。
有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
我見過最好的回答是：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什麼，但我知道，他們已經成了我現在的骨和肉”。
閱讀也是這個道理，或許我們讀過的很多書，到後來大部分都被忘記了，不禁納悶閱讀的意義是什麼？其實，我們讀的那些書，在容顏中，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，在生活的點滴裡。
對我來說，讀書可以明理。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們明白即使點滴的付出，但只要堅持不懈、持之以恆，終究可以成就非凡人生。《論語》、《三字經》、《弟子規》等一系列文化產物歷經滄海桑田，到如今依然適用，毫無違和，裡面諸多名言警句可謂字字珠璣，磨平我們的稜角，扼殺我們內心的魔鬼。假若我們能深刻踐行，那實現我們構築和諧社會的願景還會遠嗎？
對我來說，讀書可以明志。當在《史記》中讀到：燕雀安知鴻鵠之志哉。我們不再鼠目寸光，而選擇志存高遠。當書中的少年周恩來鏗鏘有力講出“為中華之崛起而讀書”時，我們如醍醐灌頂般幡然醒悟，原來志向可以與國家命運完美契合、息息相關。而不久前金庸老先生的去世帶給我們深深的惋惜與悲痛，我們在他的書中明白了什麼是真正的英雄豪傑，那一種“俠之大者，為國為民”的英雄氣概使我們敬佩歎服，指引我們多行善事、保家衛國。
對我來說，讀書可以開闊眼界。古老神祕的獅身人面像、白雪皚皚的富士山、寒冷凜冽的西伯利亞、冒險刺激的亞馬遜，一幅幅色彩斑斕的圖片、一段段生動鮮活的文字，全都躍然於書籍之上，縱使無法前往，卻好似身臨其境。而通過拜讀外國名著，我們對意大利文藝復興的精華碩果如痴如醉，莎士比亞“四大悲喜劇”讓我們對英國文化有了更深的理解，東野圭吾《解憂雜貨店》、《白夜追凶》又在中國拍成電影、電視劇，掀起一股狂熱潮流。雨果、村上春樹、托爾斯泰等文學巨匠，他們用或細膩柔和或粗獷豪邁的文字傳播本國文化，讓我們的目光眼界不再那麼狹隘，有了更強更廣的世界觀。
對我來說，讀書的過程就是修身的過程。修身是無法與一個人的穿著和財富來衡量的。蘇東坡曾有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。一個人即便穿的多麼破衫襤褸，那種讀書的氣質是會由內而外自然散發出來的。而當今，書籍玲琅滿目、種類繁多，我們遨遊在書籍的海洋，卻不知該讀哪一本。記得有人曾問過莫言這個問題，莫言只用三個字就輕而易舉將這個問題回答的天衣無縫——“讀名著”。
有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
我見過最好的回答是：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什麼，但我知道，他們已經成了我現在的骨和肉”。
閱讀也是這個道理，或許我們讀過的很多書，到後來大部分都被忘記了，不禁納悶閱讀的意義是什麼？其實，我們讀的那些書，在容顏中，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，在生活的點滴裡。
對我來說，讀書可以明理。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們明白即使點滴的付出，但只要堅持不懈、持之以恆，終究可以成就非凡人生。《論語》、《三字經》、《弟子規》等一系列文化產物歷經滄海桑田，到如今依然適用，毫無違和，裡面諸多名言警句可謂字字珠璣，磨平我們的稜角，扼殺我們內心的魔鬼。假若我們能深刻踐行，那實現我們構築和諧社會的願景還會遠嗎？
對我來說，讀書可以明志。當在《史記》中讀到：燕雀安知鴻鵠之志哉。我們不再鼠目寸光，而選擇志存高遠。當書中的少年周恩來鏗鏘有力講出“為中華之崛起而讀書”時，我們如醍醐灌頂般幡然醒悟，原來志向可以與國家命運完美契合、息息相關。而不久前金庸老先生的去世帶給我們深深的惋惜與悲痛，我們在他的書中明白了什麼是真正的英雄豪傑，那一種“俠之大者，為國為民”的英雄氣概使我們敬佩歎服，指引我們多行善事、保家衛國。
對我來說，讀書可以開闊眼界。古老神祕的獅身人面像、白雪皚皚的富士山、寒冷凜冽的西伯利亞、冒險刺激的亞馬遜，一幅幅色彩斑斕的圖片、一段段生動鮮活的文字，全都躍然於書籍之上，縱使無法前往，卻好似身臨其境。而通過拜讀外國名著，我們對意大利文藝復興的精華碩果如痴如醉，莎士比亞“四大悲喜劇”讓我們對英國文化有了更深的理解，東野圭吾《解憂雜貨店》、《白夜追凶》又在中國拍成電影、電視劇，掀起一股狂熱潮流。雨果、村上春樹、托爾斯泰等文學巨匠，他們用或細膩柔和或粗獷豪邁的文字傳播本國文化，讓我們的目光眼界不再那麼狹隘，有了更強更廣的世界觀。
對我來說，讀書的過程就是修身的過程。修身是無法與一個人的穿著和財富來衡量的。蘇東坡曾有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。一個人即便穿的多麼破衫襤褸，那種讀書的氣質是會由內而外自然散發出來的。而當今，書籍玲琅滿目、種類繁多，我們遨遊在書籍的海洋，卻不知該讀哪一本。記得有人曾問過莫言這個問題，莫言只用三個字就輕而易舉將這個問題回答的天衣無縫——“讀名著”。
央視《朗讀者》製作人董卿說：閱讀是為了讓我們遇到一個更好的自己。不管是小到成就更好的自己，還是大到推動人類的進步發展，閱讀書籍起著無可替代的作用。伴隨著閱讀，我們的思想也在不斷革新，有時固有的思想會受到強烈衝擊，但一定是與時俱進的。古人曾說：“讀萬卷書，不如行萬里路”。在我看來，若不讀書，必定寸步難行。通過讀書，我們更好的認知世界、反省自我，而不至於目光短淺，成為井底之蛙，囚禁在一方枯井、禁錮著一雙鐐銬桎梏。
有人曾提出這樣一個問題：大部分讀過的書最後都會忘掉，那閱讀的意義何在？
我見過最好的回答是：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什麼，但我知道，他們已經成了我現在的骨和肉”。
閱讀也是這個道理，或許我們讀過的很多書，到後來大部分都被忘記了，不禁納悶閱讀的意義是什麼？其實，我們讀的那些書，在容顏中，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，在生活的點滴裡。
對我來說，讀書可以明理。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們明白即使點滴的付出，但只要堅持不懈、持之以恆，終究可以成就非凡人生。《論語》、《三字經》、《弟子規》等一系列文化產物歷經滄海桑田，到如今依然適用，毫無違和，裡面諸多名言警句可謂字字珠璣，磨平我們的稜角，扼殺我們內心的魔鬼。假若我們能深刻踐行，那實現我們構築和諧社會的願景還會遠嗎？
對我來說，讀書可以明志。當在《史記》中讀到：燕雀安知鴻鵠之志哉。我們不再鼠目寸光，而選擇志存高遠。當書中的少年周恩來鏗鏘有力講出“為中華之崛起而讀書”時，我們如醍醐灌頂般幡然醒悟，原來志向可以與國家命運完美契合、息息相關。而不久前金庸老先生的去世帶給我們深深的惋惜與悲痛，我們在他的書中明白了什麼是真正的英雄豪傑，那一種“俠之大者，為國為民”的英雄氣概使我們敬佩歎服，指引我們多行善事、保家衛國。
對我來說，讀書可以開闊眼界。古老神祕的獅身人面像、白雪皚皚的富士山、寒冷凜冽的西伯利亞、冒險刺激的亞馬遜，一幅幅色彩斑斕的圖片、一段段生動鮮活的文字，全都躍然於書籍之上，縱使無法前往，卻好似身臨其境。而通過拜讀外國名著，我們對意大利文藝復興的精華碩果如痴如醉，莎士比亞“四大悲喜劇”讓我們對英國文化有了更深的理解，東野圭吾《解憂雜貨店》、《白夜追凶》又在中國拍成電影、電視劇，掀起一股狂熱潮流。雨果、村上春樹、托爾斯泰等文學巨匠，他們用或細膩柔和或粗獷豪邁的文字傳播本國文化，讓我們的目光眼界不再那麼狹隘，有了更強更廣的世界觀。
對我來說，讀書的過程就是修身的過程。修身是無法與一個人的穿著和財富來衡量的。蘇東坡曾有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。一個人即便穿的多麼破衫襤褸，那種讀書的氣質是會由內而外自然散發出來的。而當今，書籍玲琅滿目、種類繁多，我們遨遊在書籍的海洋，卻不知該讀哪一本。記得有人曾問過莫言這個問題，莫言只用三個字就輕而易舉將這個問題回答的天衣無縫——“讀名著”。
央視《朗讀者》製作人董卿說：閱讀是為了讓我們遇到一個更好的自己。不管是小到成就更好的自己，還是大到推動人類的進步發展，閱讀書籍起著無可替代的作用。伴隨著閱讀，我們的思想也在不斷革新，有時固有的思想會受到強烈衝擊，但一定是與時俱進的。古人曾說：“讀萬卷書，不如行萬里路”。在我看來，若不讀書，必定寸步難行。通過讀書，我們更好的認知世界、反省自我，而不至於目光短淺，成為井底之蛙，囚禁在一方枯井、禁錮著一雙鐐銬桎梏。