隨著二胎政策的放開，小區近幾年來生育的小孩越來越多，各種早教機構猶如雨後春筍般發展，有些家長從寶寶6個月就開始帶寶寶上算數課，這樣的早教真的有效嗎？

1、如此早教

經常有家長問我：“你今天給孩子讀卡了嗎？”，剛開始我根本不明白是什麼意思，於是他們就告訴我：“將一疊印刷有紅點的數字卡片快速在寶寶面前展示，同時照著卡片上寫的內容念，如21+18=39，11+34=45之類的加減法，可以幫寶寶學習算數”。

還告訴我這是某某早教機構權威老師教的方法，是目前最流行的早教方法。

抱著試一試的心態，我決定帶寶寶去這個早教機構試聽一堂課，原來他們所謂的流行方法是這樣子的：

老師要求家長站在寶寶面前，手拿一疊卡片在寶寶面前一張張閃過，並且伴隨著超快的語叨“23+32=55，15+18=33，45+26=71……”如此訓練時間長了，只要詢問題目，寶寶就會自己爬向正確的答案上去。

而這種卡片叫做“閃卡”，據說是美國一個教育專家發明的，除了算數，還有古詩詞、英語詞彙等，光算數一套就要2000多呢，買全套卡片要上萬元。

2、這種“閃卡早教”只是訓練條件反射，跟馬戲團訓練動物是一樣的道理

“閃卡”上的內容比如算術，是需要通過學習掌握的一種技能，如果不理解卡片內容的意義，是無法達到讓寶寶記住的目的。不斷在面前晃過的閃卡能給孩子留下直覺印象，久而久之讓小孩子對卡片的內容產生一種條件反射。但這就像訓練馬戲團裡的動物一樣，它能用鳴叫的方式表達簡單的算術結果，但誰能說它真的會算術嗎？

早教機構正是利用了家長們擔心孩子輸在起跑線上的心態，鼓動家長讓孩子去“超前”學習，對孩子來說根本是沒用的。其實更嚴重的是：孩子視力發育階段適宜讓其眼睛望遠，如果家長長期把卡片近距離放在孩子眼前，可能導致斜視。

3、要不要早教，聽聽馬雲的意見

馬雲在 “人工智能”高峰對話上說道：

“如果我們繼續以前教學方法，對我們的孩子進行記、背、算這些東西，強迫他們去背，不讓孩子去體驗，不讓他們去學會琴棋書畫，我可以保證三十年後孩子們找不到工作，因為他沒有辦法競爭過機器時代。”

可見，對於0—3週歲這個階段的孩子來說，玩實際上是第一要務，玩就是孩子們的工作。如果強迫他們超前學習、不讓他們正常的玩，很有可能會限制他們的探索欲和求知慾，對孩子的智力發展、能力培養反而是不利的。

因此，過早讓孩子去參加早教，學習諸如算數這樣的課程，家長們既花了錢，反而還不利於孩子的成長。大家覺得呢，歡迎在評論區討論。