為什麼人類不同於動物呢？
動物的大腦基本是按照預定程序接線的，所以當我們還在媽媽懷抱中一年後，還需要依靠父母的力量生存到二十來年，無法自食其力時，而海豚卻能生下來就會游泳，長勁鹿幾個小時後就能站立，斑馬則是45分鐘內就能奔跑，最接近我們的猿猴也是出生後不久就能獨立了。
看起來是一個極大的優勢，但它們獲得更早的獨立能力時，相對應的就犧牲了靈活性，它們只能生活在特定的環境中，一旦離開生存的可能性就大大下降，比如溫度變化、高山平原、沙漠深林、人類生存環境等，都直接影響它們的生存和發展。而正是這種設定程序的接線，限制了動物的本能和行為。
為什麼人類不同於動物呢？
動物的大腦基本是按照預定程序接線的，所以當我們還在媽媽懷抱中一年後，還需要依靠父母的力量生存到二十來年，無法自食其力時，而海豚卻能生下來就會游泳，長勁鹿幾個小時後就能站立，斑馬則是45分鐘內就能奔跑，最接近我們的猿猴也是出生後不久就能獨立了。
看起來是一個極大的優勢，但它們獲得更早的獨立能力時，相對應的就犧牲了靈活性，它們只能生活在特定的環境中，一旦離開生存的可能性就大大下降，比如溫度變化、高山平原、沙漠深林、人類生存環境等，都直接影響它們的生存和發展。而正是這種設定程序的接線，限制了動物的本能和行為。
而出生的寶寶，她們的神經元是相互獨立的，未連接的，當然大腦是帶著一定的基因本能和行為的，比如呼吸、哭鬧、吃奶、對面孔感熟悉等具備天生的能力外，其他的都是思維都是後天環境影響的。
在隨著大腦細胞接收信息後，就開始連接起來，在兩歲時，可擁有100萬億突觸，達到了高峰後，這時就開始修剪，在修剪的過程中，正是影響我們性格、行為、思考不同的因素。
而人類的大腦，在出生時明顯尚未完工，不是所有的線都預先接好的，而是在生活經歷的細節中慢慢塑造，這就是為什麼人類在幼年時，弱小無助，在更多的年頭裡無法自力更生，完全自由依賴周圍的人才能生存，經歷漫長的時期去適應環境。
為什麼人與人之間又有不同？
你之所以成為了你，是根據周邊環境的不同，接觸到的人不同，就開始對沒有用到的突觸進行修剪，而每天有用的突觸就會加入某個神經迴路上得到強化。
為什麼人類不同於動物呢？
動物的大腦基本是按照預定程序接線的，所以當我們還在媽媽懷抱中一年後，還需要依靠父母的力量生存到二十來年，無法自食其力時，而海豚卻能生下來就會游泳，長勁鹿幾個小時後就能站立，斑馬則是45分鐘內就能奔跑，最接近我們的猿猴也是出生後不久就能獨立了。
看起來是一個極大的優勢，但它們獲得更早的獨立能力時，相對應的就犧牲了靈活性，它們只能生活在特定的環境中，一旦離開生存的可能性就大大下降，比如溫度變化、高山平原、沙漠深林、人類生存環境等，都直接影響它們的生存和發展。而正是這種設定程序的接線，限制了動物的本能和行為。
而出生的寶寶，她們的神經元是相互獨立的，未連接的，當然大腦是帶著一定的基因本能和行為的，比如呼吸、哭鬧、吃奶、對面孔感熟悉等具備天生的能力外，其他的都是思維都是後天環境影響的。
在隨著大腦細胞接收信息後，就開始連接起來，在兩歲時，可擁有100萬億突觸，達到了高峰後，這時就開始修剪，在修剪的過程中，正是影響我們性格、行為、思考不同的因素。
而人類的大腦，在出生時明顯尚未完工，不是所有的線都預先接好的，而是在生活經歷的細節中慢慢塑造，這就是為什麼人類在幼年時，弱小無助，在更多的年頭裡無法自力更生，完全自由依賴周圍的人才能生存，經歷漫長的時期去適應環境。
為什麼人與人之間又有不同？
你之所以成為了你，是根據周邊環境的不同，接觸到的人不同，就開始對沒有用到的突觸進行修剪，而每天有用的突觸就會加入某個神經迴路上得到強化。
（在新生兒的大腦裡，神經元彼此之間連接較少，在生命最初的兩三年裡，，神經的枝丫生長，細胞之間的連接不斷增多，在此之後，連接遭到修剪，成年時變得更少，更強健。）
（在新生兒的大腦裡，神經元彼此之間連接較少，在生命最初的兩三年裡，，神經的枝丫生長，細胞之間的連接不斷增多，在此之後，連接遭到修剪，成年時變得更少，更強健。）
而兩歲的時候就超過100萬億個突觸，足夠讓每個人生而不同，加上後期不斷的修剪，直減兩倍後，慢慢地不同於別人，所以說每個人在的成長過程中形成的各異，是因為在原有的一些東西上被刪除了，而這個刪除的過程就決定你成為一個什麼樣子的人。 所以老話說“三歲見大”是有一定道理的。
從單獨的一次談話，到一個人所屬的更廣義上的文化，人生中的所有經歷都塑造著大腦的微觀細節。用神經學的說法來講就是，你是什麼人，取決於你來自什麼地方,而你孩子學習如何，取決於你給孩子的教育與別人有何不同。
大腦永不停歇地改變形狀，持續地重塑自身迴路；而因為每個孩子經歷獨一無二，所以孩子的神經網絡裡廣闊而複雜的連接模式也獨一無二。此外，這些模式還在不斷地改變孩子的整個生活，而“你是誰”也因此在不斷變化，永不停止。
來源：全腦開發林老師