孩子模仿動畫片後果慘重,家長們千萬別不當回事兒!

孩子模仿動畫片後果慘重,家長們千萬別不當回事兒!


圖文 | 網絡

編輯 | 小T(TOPKID_CN)


曾有家長在群裡說過這樣一件事,說自己帶3歲的兒子在餐廳吃飯,餐廳的電視上在播放著動畫片,動畫片裡有兩個小孩在你戳戳我、我打打你。

然後,動畫裡一個小孩猛地跳起來,朝另一個男孩頭上用力地拍下去。

他3歲的兒子看到這一幕哈哈大笑了起來,趁大人沒注意,也學著電視裡打人的孩子那樣,猛地跳起來用力往身旁一位1歲多寶寶的頭上拍了下去,被打的小寶寶立即發出雷鳴般的哭聲。

這位家長越想越氣,也很後怕,覺得動畫片有這樣的暴力場景不適合,後來找了那部動畫片的那一集,發現那段打架的場景上寫著大大的四個字「請勿模仿」

孩子模仿動畫片後果慘重,家長們千萬別不當回事兒!

小T先分析一下動畫片裡標上「請勿模仿」字眼背後的心理動機。「請勿模仿」這4個字,其實暗含了三層心理。

◆ 這裡有暴力或不適合孩子的內容

◆ 出事了不是我的責任

◆ 為了讓孩子愛看,誇張的暴力衝突能吸引眼球

那麼請勿模仿四個字眼,對孩子真有用嗎?

孩子為什麼要模仿動畫?

自從踏入動畫世界,孩子們彷彿找到了新世界的大門,紛紛模仿起了動漫形象的行為、動作……那麼,孩子們為何會模仿動畫片呢?

► 動畫片成了孩子的「保姆」

現在,很多父母忙於工作,而把孩子交給老人照顧,而一些老人則將動畫片當成了哄孩子的「保姆」。

即使父母能夠親自照顧孩子,一些爸媽在工作或做家務的時候,為了讓孩子不吵不鬧,也會打開電視讓孩子用動畫片打發時間。

這樣做的結果,就是孩子的確能夠坐在一旁不哭不鬧,但與父母的溝通也變得越來越少,逐漸沉迷在動畫片中而不能自拔

► 孩子分不清「幻想」與「事實」

分不清「幻想」與「事實」是學齡前兒童中較普遍存在的現象,這個是孩子的想像力和表達能力發展過程中所經歷的一個特殊階段。

此時,孩子會把自己的幻想夾在真實的事情裡面,而他自己也分不清。特別是看動畫片時,孩子會模仿裡面的情節和內容,有些負面畫面可能讓孩子誤信為真

孩子模仿動畫片後果慘重,家長們千萬別不當回事兒!

一想到孩子可能趁人不備,模仿動畫人物做出一些出人意料的事情來,爸媽們是否會很擔心?

看動畫全是壞處?

那麼寶寶到底該不該看動畫片呢?我們首先來了解一下看動畫片的好處。

① 動畫片可以滿足兒童娛樂的願望

將某一角色的行為投射到孩子自己身上身上。其實這就是很好的教養契機。如:保持環境清潔,都可以利用孩子喜歡模仿的習慣來達到目的。

② 動畫片可以充當兒童暫時的夥伴

一個健康的環境對兒童的成長至關重要。

有時候孩子看電視,一點點一天天,孩子其實在無形之中已經把動畫片裡面的主角想象成自己,而動畫片裡面的人物也成了孩子暫時的夥伴。

③ 動畫片可以為兒童提供有關社會和自我等方面的知識

孩子的社會交往能力需要自幼開始培養。一些表現人際之間美好情感和交往的動畫可以對孩子產生積極的影響。

④ 動畫片可以幫助兒童培養自控能力和勇敢精神

有些男孩子到一定年齡就會開始看英雄類的動畫片,比如《蜘蛛俠》、《變形金剛》,這些動畫片還會宣揚忠實友誼和勇於冒險的精神。

⑤ 動畫還可以引導孩子正確的人生觀

現在許多的兒童動畫片都有教育孩子的作用,作為家長可以在孩子看動畫片的過程中做適當的引導,從而讓孩子向真善美的方向發展。引導孩子正確的人生價值觀。

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看動畫都是好處?

雖然有的動畫能給孩子帶來好的影響,但是沒有經過篩選的動畫也會給孩子帶來壞處哦!

孩子具有強烈的模仿傾向,而且區分信息的能力很弱。

長時間收看動畫片,相對就減少了戶外活動的機會,使孩子失去了很多與實際生活接觸的機會。

電視有高頻輻射,長時間盯著電視屏幕,減少了孩子眼球運動的機會,導致視力下降。

可以看出,孩子看動畫片有利也有弊,動畫片本身不是什麼可怕的東西,它對於開發孩子的想象力,擴展孩子的知識面有很大的作用

但如果爸爸媽媽在其中不予以適當的指導又可能造成一些消極的影響。

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有親子專家指出:為什麼孩子看完之後就叫你豬媽媽豬爸爸,就是你沒有引導,你認為給孩子看動畫片就夠了,而其實是要陪著孩子看的!要教他們什麼該做什麼不該做。

那面對模仿動畫片的孩子,父母應該如何做?

① 提前幫孩子把關

選擇畫面、人物設計清爽可愛,充滿童趣,色彩豐富明亮的,遠離畫面長期晦暗、主角人物醜陋的片子。

② 儘量陪孩子一起看

和孩子分享故事情節,啟發孩子辨別哪些行為是好的,哪些行為是不好的。幫助孩子養成良好的行為習慣、鼓勵孩子向積極的動畫人物學習。

③ 教孩子分辨動畫片與現實生活

孩子觀看動畫片時,如果出現一些與實際生活差距大、甚至違背生活常理的情節,家長一定要告訴孩子現實生活中應該是什麼樣,動畫片做的是特殊的誇張效果,不能信更不能盲目學。

父母還可以利用場景遊戲或者生活中的實際場景來進行練習,當寶寶奇思妙想編故事、做遊戲的時候,最後要說「這是我們玩兒的遊戲,不是真的」

而對現實場景的描述,就需要準確,儘量不要編故事,這樣就可以幫助孩子提高觀察能力和邏輯思維的發展,同時也能夠提高他們的表達能力。

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該怎麼挑選動畫呢?

那麼作為家長,要如何挑選動畫片呢?

✎ 單集時長短、場景簡單

寶寶還小,沒有多少自控能力,很容易被動畫片吸引,而長時間觀看動畫片對於寶寶的視力都是有影響的。

咱們就儘量挑選單集時長小於20分鐘,且劇情沒有連續性,講述單個故事的動畫片

寶寶在幼兒階段接受新事物的能力、認知能力都還在逐漸發展,畫面變換頻繁、語速過快的動畫不利於寶寶的接收。

因此,咱們儘量選擇畫面簡單、乾淨的動畫片,讓寶寶能有足夠的思考時間,以便培養寶寶的專注力。

✎ 內容積極向上

幼兒階段的寶寶,辨識能力是不足的,可是卻有著非常強的模仿能力。

千萬不要給寶寶看帶有暴力畫面和粗俗語言的動畫片。

這是因為,恐怖的情境不僅會讓寶寶心生恐懼進而影響寶寶當天的睡眠質量,還不利於寶寶健康情緒的培養。

要儘量避免選擇含有性感、暴力、血腥等含有負面形象的動畫片,儘量選擇正面形象多一點的、有教育意義且貼切生活的動畫片。

特別是屏幕上出現「請勿模仿」字樣的動畫片,最好就不要給寶寶看了。

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提醒一下各位爸媽

寶寶在18個月前最好不要使用電子產品24個月前可以偶爾使用

美國兒科學會建議,2-5歲小孩每天看屏幕不要超過1個小時,且爸媽們需要陪孩子一起看。

爸媽們最好一天分3次給寶寶看動畫片,一次觀看時間不超過20分鐘。

如果寶寶覺得無聊,沒意思,就會整天惦記看動畫片。

因為他們也想不出比看動畫片更有意思的事情了。

所以,爸爸媽媽平時應該多陪伴寶寶,帶寶寶出去找其他小朋友玩,或者陪寶寶看書、玩玩具,做遊戲,轉移寶寶的注意力,盡你所能把寶寶的生活變得豐富多彩,讓他知道世上比動畫片好玩的事多了去了,他就不會抱著動畫不撒手了。

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