隨著農曆春節的到來,各大遊戲公司都使出了渾身的解數,來吸引玩家,留在遊戲中,實際上目的都很明確,利益是驅動一切活動的開始.隨著社會的發展,各大新遊戲越來越多了.大家都能找到合適的遊戲玩的痛快. 我們做為遊戲愛好者在玩遊戲的同時只是為了開心,為了減壓嗎?難道不能從裡面學點真正有意義的東西嗎? 其實"興趣是最好的老師"——愛因斯坦
遊戲是一個很“有意思”的東西，這個有意思不是指遊戲本身的遊戲性和遊戲內容究竟有多吸引玩家，而是就遊戲本身而言，電子遊戲本身就是一個很“有意思”的存在。在很多人的刻板印象中，遊戲本身並不是什麼“好東西”。不僅容易讓人沉迷，且對玩遊戲的人沒有任何“正面積極”的作用。對於很多牴觸遊戲的人，遊戲就不該出現.
做來遊戲愛好者,遊戲所帶給他們的遠不僅僅是娛樂這麼簡單。隨著遊戲技術的發展，遊戲的形式與內容也越來越多樣化。如今的遊戲，在為玩家營造一個完全不同於現實生活的世界的同時，還會融入各種像歷史、地理、科技科幻等等元素。對於很多玩家來說，遊戲不止於是一種娛樂方式那麼簡單，有時更像是一個能夠挑動他們學習積極性的“老師”，通過遊戲去接觸生活中很難觸及的知識。
我們應該客觀的去看待遊戲這個產業,任何事物都有兩面性.就看使用者如何自我去判斷.並從中找出來對自身有利的進行發展.
我玩過很多款遊戲,每玩一款都是精於鑽研,把遊戲的背景,人物的聯繫,技能的需求,地圖的特點等等都研究一下.比如大航海時代,模擬人生等等.從裡面可以學到很多有用的東西,並把這些用在你生活的現實中,也有很多用處.遊戲能夠為我們帶來的也遠不只是歷史、地理方面這樣的嚴肅內容。關於文化、生活、思維方式等方面，遊戲同樣能夠成為一名優秀的啟蒙“老師”，引導玩家在自己感興趣的方面進行更深入的學習。遊戲的世界，雖然虛擬，但也是一個現實中社會的縮影。有些時候，在遊戲能帶給我們的不僅僅一種娛樂方式。我們甚至能在一些遊戲中，學習到我們應該瞭解帶日常生活中很難觸及的知識