《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
喬家也是喜事連連。喬衛東老樹發新芽與宋倩重新相愛；父母關係的緩和、朋友們的陪伴開導和劉靜阿姨的暖心禮物讓喬英子順利走過了人生中最抑鬱的時期，考入了自己心心念唸的南京大學。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
喬家也是喜事連連。喬衛東老樹發新芽與宋倩重新相愛；父母關係的緩和、朋友們的陪伴開導和劉靜阿姨的暖心禮物讓喬英子順利走過了人生中最抑鬱的時期，考入了自己心心念唸的南京大學。
季家的“破冰之旅”同樣暖心。季區長升職中海造福一方，劉靜做完手術成功痊癒，楊楊準備去慕尼黑學習汽車專業。雖然一家人又要分開，但是他們更加懂得了家人的寶貴。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
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所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
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所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》圓滿收官的背後，它所傳達出的價值觀不言而喻:家庭穩定、父母恩愛對孩子來說就是最好的教育。這一點從劇中四個孩子的成長過程就能看出來。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
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所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》圓滿收官的背後，它所傳達出的價值觀不言而喻:家庭穩定、父母恩愛對孩子來說就是最好的教育。這一點從劇中四個孩子的成長過程就能看出來。
劇中的五個孩子最幸福的當屬方一凡。他家庭穩定，從父母那裡收到了足夠多的愛，也從父母那裡學會了如何去愛人，所以一直以來他的性格都是開朗活潑、自信樂觀。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
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所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》圓滿收官的背後，它所傳達出的價值觀不言而喻:家庭穩定、父母恩愛對孩子來說就是最好的教育。這一點從劇中四個孩子的成長過程就能看出來。
劇中的五個孩子最幸福的當屬方一凡。他家庭穩定，從父母那裡收到了足夠多的愛，也從父母那裡學會了如何去愛人，所以一直以來他的性格都是開朗活潑、自信樂觀。
早期的林磊兒因為母親的去世與父親的再婚，沒有感受到太多原生家庭的愛與關心，所以初來乍到的他看上去唯唯諾諾施展不開。而隨著他從童文潔這裡獲得了越來越多的關心與愛護，磊兒的性格以觀眾肉眼可見的速度變得活潑開朗起來，那句“文潔別怕，有哥在，這都是小場面”和今晚的“薩瓦迪卡”更是讓觀眾切切實實看到了磊兒的逗比屬性。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
喬家也是喜事連連。喬衛東老樹發新芽與宋倩重新相愛；父母關係的緩和、朋友們的陪伴開導和劉靜阿姨的暖心禮物讓喬英子順利走過了人生中最抑鬱的時期，考入了自己心心念唸的南京大學。
季家的“破冰之旅”同樣暖心。季區長升職中海造福一方，劉靜做完手術成功痊癒，楊楊準備去慕尼黑學習汽車專業。雖然一家人又要分開，但是他們更加懂得了家人的寶貴。
所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》圓滿收官的背後，它所傳達出的價值觀不言而喻:家庭穩定、父母恩愛對孩子來說就是最好的教育。這一點從劇中四個孩子的成長過程就能看出來。
劇中的五個孩子最幸福的當屬方一凡。他家庭穩定，從父母那裡收到了足夠多的愛，也從父母那裡學會了如何去愛人，所以一直以來他的性格都是開朗活潑、自信樂觀。
早期的林磊兒因為母親的去世與父親的再婚，沒有感受到太多原生家庭的愛與關心，所以初來乍到的他看上去唯唯諾諾施展不開。而隨著他從童文潔這裡獲得了越來越多的關心與愛護，磊兒的性格以觀眾肉眼可見的速度變得活潑開朗起來，那句“文潔別怕，有哥在，這都是小場面”和今晚的“薩瓦迪卡”更是讓觀眾切切實實看到了磊兒的逗比屬性。
早期的季楊楊作為“留守兒童”因為缺乏父母的關心與陪伴，在同齡人中顯得更加早熟沉默。而隨著一家三口關係的緩和，楊楊不僅性格變得開朗成績突飛猛進，還能夠敞開心扉去表達自己對家庭的眷戀與不捨。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
喬家也是喜事連連。喬衛東老樹發新芽與宋倩重新相愛；父母關係的緩和、朋友們的陪伴開導和劉靜阿姨的暖心禮物讓喬英子順利走過了人生中最抑鬱的時期，考入了自己心心念唸的南京大學。
季家的“破冰之旅”同樣暖心。季區長升職中海造福一方，劉靜做完手術成功痊癒，楊楊準備去慕尼黑學習汽車專業。雖然一家人又要分開，但是他們更加懂得了家人的寶貴。
所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》圓滿收官的背後，它所傳達出的價值觀不言而喻:家庭穩定、父母恩愛對孩子來說就是最好的教育。這一點從劇中四個孩子的成長過程就能看出來。
劇中的五個孩子最幸福的當屬方一凡。他家庭穩定，從父母那裡收到了足夠多的愛，也從父母那裡學會了如何去愛人，所以一直以來他的性格都是開朗活潑、自信樂觀。
早期的林磊兒因為母親的去世與父親的再婚，沒有感受到太多原生家庭的愛與關心，所以初來乍到的他看上去唯唯諾諾施展不開。而隨著他從童文潔這裡獲得了越來越多的關心與愛護，磊兒的性格以觀眾肉眼可見的速度變得活潑開朗起來，那句“文潔別怕，有哥在，這都是小場面”和今晚的“薩瓦迪卡”更是讓觀眾切切實實看到了磊兒的逗比屬性。
早期的季楊楊作為“留守兒童”因為缺乏父母的關心與陪伴，在同齡人中顯得更加早熟沉默。而隨著一家三口關係的緩和，楊楊不僅性格變得開朗成績突飛猛進，還能夠敞開心扉去表達自己對家庭的眷戀與不捨。
家庭關係影響孩子最明顯的例子當屬喬英子。英子的抑鬱症是多方面因素共同作用的結果，但最直接的根源就是父母不和諧的婚姻關係，她自己也多次直言自從父母離婚後就沒有真正開心過。而從喬衛東和宋倩做回朋友，再到兩個人破鏡重圓真正復婚，英子也逐漸恢復了之前活潑開朗對未來充滿希望的青春模樣。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
喬家也是喜事連連。喬衛東老樹發新芽與宋倩重新相愛；父母關係的緩和、朋友們的陪伴開導和劉靜阿姨的暖心禮物讓喬英子順利走過了人生中最抑鬱的時期，考入了自己心心念唸的南京大學。
季家的“破冰之旅”同樣暖心。季區長升職中海造福一方，劉靜做完手術成功痊癒，楊楊準備去慕尼黑學習汽車專業。雖然一家人又要分開，但是他們更加懂得了家人的寶貴。
所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》圓滿收官的背後，它所傳達出的價值觀不言而喻:家庭穩定、父母恩愛對孩子來說就是最好的教育。這一點從劇中四個孩子的成長過程就能看出來。
劇中的五個孩子最幸福的當屬方一凡。他家庭穩定，從父母那裡收到了足夠多的愛，也從父母那裡學會了如何去愛人，所以一直以來他的性格都是開朗活潑、自信樂觀。
早期的林磊兒因為母親的去世與父親的再婚，沒有感受到太多原生家庭的愛與關心，所以初來乍到的他看上去唯唯諾諾施展不開。而隨著他從童文潔這裡獲得了越來越多的關心與愛護，磊兒的性格以觀眾肉眼可見的速度變得活潑開朗起來，那句“文潔別怕，有哥在，這都是小場面”和今晚的“薩瓦迪卡”更是讓觀眾切切實實看到了磊兒的逗比屬性。
早期的季楊楊作為“留守兒童”因為缺乏父母的關心與陪伴，在同齡人中顯得更加早熟沉默。而隨著一家三口關係的緩和，楊楊不僅性格變得開朗成績突飛猛進，還能夠敞開心扉去表達自己對家庭的眷戀與不捨。
家庭關係影響孩子最明顯的例子當屬喬英子。英子的抑鬱症是多方面因素共同作用的結果，但最直接的根源就是父母不和諧的婚姻關係，她自己也多次直言自從父母離婚後就沒有真正開心過。而從喬衛東和宋倩做回朋友，再到兩個人破鏡重圓真正復婚，英子也逐漸恢復了之前活潑開朗對未來充滿希望的青春模樣。
四個孩子一路走來的喜怒哀樂與他們家庭氣氛的變化息息相關。孩子們的開心大部分是因為與父母關係融洽一致，而他們的不開心往往是因為與父母矛盾頻發、想法相悖。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
喬家也是喜事連連。喬衛東老樹發新芽與宋倩重新相愛；父母關係的緩和、朋友們的陪伴開導和劉靜阿姨的暖心禮物讓喬英子順利走過了人生中最抑鬱的時期，考入了自己心心念唸的南京大學。
季家的“破冰之旅”同樣暖心。季區長升職中海造福一方，劉靜做完手術成功痊癒，楊楊準備去慕尼黑學習汽車專業。雖然一家人又要分開，但是他們更加懂得了家人的寶貴。
所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》圓滿收官的背後，它所傳達出的價值觀不言而喻:家庭穩定、父母恩愛對孩子來說就是最好的教育。這一點從劇中四個孩子的成長過程就能看出來。
劇中的五個孩子最幸福的當屬方一凡。他家庭穩定，從父母那裡收到了足夠多的愛，也從父母那裡學會了如何去愛人，所以一直以來他的性格都是開朗活潑、自信樂觀。
早期的林磊兒因為母親的去世與父親的再婚，沒有感受到太多原生家庭的愛與關心，所以初來乍到的他看上去唯唯諾諾施展不開。而隨著他從童文潔這裡獲得了越來越多的關心與愛護，磊兒的性格以觀眾肉眼可見的速度變得活潑開朗起來，那句“文潔別怕，有哥在，這都是小場面”和今晚的“薩瓦迪卡”更是讓觀眾切切實實看到了磊兒的逗比屬性。
早期的季楊楊作為“留守兒童”因為缺乏父母的關心與陪伴，在同齡人中顯得更加早熟沉默。而隨著一家三口關係的緩和，楊楊不僅性格變得開朗成績突飛猛進，還能夠敞開心扉去表達自己對家庭的眷戀與不捨。
家庭關係影響孩子最明顯的例子當屬喬英子。英子的抑鬱症是多方面因素共同作用的結果，但最直接的根源就是父母不和諧的婚姻關係，她自己也多次直言自從父母離婚後就沒有真正開心過。而從喬衛東和宋倩做回朋友，再到兩個人破鏡重圓真正復婚，英子也逐漸恢復了之前活潑開朗對未來充滿希望的青春模樣。
四個孩子一路走來的喜怒哀樂與他們家庭氣氛的變化息息相關。孩子們的開心大部分是因為與父母關係融洽一致，而他們的不開心往往是因為與父母矛盾頻發、想法相悖。
美國心理學家保羅·米爾曾提出了“儲愛槽”理論:孩子如果在父母那裡得到了足夠多的愛，就能更加健康積極地生活，有並且會自然而然產生傳遞愛的能力（如方一凡）。而如何讓孩子的儲愛槽充滿愛，就需要:
1.對於孩子的愛，父母及時給予孩子愛的迴應早期的楊楊也曾殷切的盼望父母早日回家，但就是因為沒有收到來自父母方面的迴應，他才對親子關係產生了懷疑甚至牴觸。
2.父母要學會控制自己的情緒，建立安全適度的依戀關係，反面例子參考宋倩。
3.和諧的夫妻關係是基礎，正面例子參考方圓和童文潔。
《小歡喜》中的三組家庭在經歷了高三一整年的喜怒哀樂與悲歡離合之後終於“劫後重生”迎來了最圓滿的收官。
方家升級為“一家五口”。林磊兒考入清華完成了媽媽的夢想，方一凡去了南藝追逐自己的明星夢。方圓和童文潔不僅依舊恩恩愛愛，還捎帶手教訓了那位處處揩油女下屬的猥瑣上司雷蒙德。
喬家也是喜事連連。喬衛東老樹發新芽與宋倩重新相愛；父母關係的緩和、朋友們的陪伴開導和劉靜阿姨的暖心禮物讓喬英子順利走過了人生中最抑鬱的時期，考入了自己心心念唸的南京大學。
季家的“破冰之旅”同樣暖心。季區長升職中海造福一方，劉靜做完手術成功痊癒，楊楊準備去慕尼黑學習汽車專業。雖然一家人又要分開，但是他們更加懂得了家人的寶貴。
所有的人物走向都在按照觀眾所期盼的方向進行，劇情圓滿到甚至樓下那隻大公雞都找到了屬於自己的“真命天女”。
《小歡喜》圓滿收官的背後，它所傳達出的價值觀不言而喻:家庭穩定、父母恩愛對孩子來說就是最好的教育。這一點從劇中四個孩子的成長過程就能看出來。
劇中的五個孩子最幸福的當屬方一凡。他家庭穩定，從父母那裡收到了足夠多的愛，也從父母那裡學會了如何去愛人，所以一直以來他的性格都是開朗活潑、自信樂觀。
早期的林磊兒因為母親的去世與父親的再婚，沒有感受到太多原生家庭的愛與關心，所以初來乍到的他看上去唯唯諾諾施展不開。而隨著他從童文潔這裡獲得了越來越多的關心與愛護，磊兒的性格以觀眾肉眼可見的速度變得活潑開朗起來，那句“文潔別怕，有哥在，這都是小場面”和今晚的“薩瓦迪卡”更是讓觀眾切切實實看到了磊兒的逗比屬性。
早期的季楊楊作為“留守兒童”因為缺乏父母的關心與陪伴，在同齡人中顯得更加早熟沉默。而隨著一家三口關係的緩和，楊楊不僅性格變得開朗成績突飛猛進，還能夠敞開心扉去表達自己對家庭的眷戀與不捨。
家庭關係影響孩子最明顯的例子當屬喬英子。英子的抑鬱症是多方面因素共同作用的結果，但最直接的根源就是父母不和諧的婚姻關係，她自己也多次直言自從父母離婚後就沒有真正開心過。而從喬衛東和宋倩做回朋友，再到兩個人破鏡重圓真正復婚，英子也逐漸恢復了之前活潑開朗對未來充滿希望的青春模樣。
四個孩子一路走來的喜怒哀樂與他們家庭氣氛的變化息息相關。孩子們的開心大部分是因為與父母關係融洽一致，而他們的不開心往往是因為與父母矛盾頻發、想法相悖。
美國心理學家保羅·米爾曾提出了“儲愛槽”理論:孩子如果在父母那裡得到了足夠多的愛，就能更加健康積極地生活，有並且會自然而然產生傳遞愛的能力（如方一凡）。而如何讓孩子的儲愛槽充滿愛，就需要:
1.對於孩子的愛，父母及時給予孩子愛的迴應早期的楊楊也曾殷切的盼望父母早日回家，但就是因為沒有收到來自父母方面的迴應，他才對親子關係產生了懷疑甚至牴觸。
2.父母要學會控制自己的情緒，建立安全適度的依戀關係，反面例子參考宋倩。
3.和諧的夫妻關係是基礎，正面例子參考方圓和童文潔。
《小歡喜》中的三組家庭就是在不斷的衝突與磨合中找到了與家人相處最舒服的模式，才一步步順理成章地迎來了最完美的結局。教育作為中國式家庭中經久不衰的話題，《小歡喜》中的所傳達的教育觀念值得大家參考借鑑。