'鄧超，拍電影真不行！以父之名的“毒雞湯”沒人喝'

繼《分手大師》和《惡棍天使》兩部“豆瓣低分”電影之後，鄧超和俞白眉第三次合作，推出電影《銀河補習班》。

“鄧超+俞白眉”作為一個長期接受網友批評的導演“組合”，這一次卻表現得十分自信，甚至可以說是“懷有抱負”。

在首映之前，該電影在全國進行了30多場路演，主創人員面對觀眾數次落淚，模仿《我不是藥神》的宣發手法，提前5天展開全國大規模點映，意圖以口碑拉動票房，在點映期間，陸續有“又一部《我不是藥神》”的名聲流出。

種種舉措，又碰上《少年的你》、《八佰》、《偉大的夢想》幾部電影連續撤檔、換檔，《銀河補習班》緊急地插空提檔，順理成章地成為了今年7月“暑期沙漠檔”中最受關注的電影之一。

然而，7月18日首映結束，《銀河補習班》豆瓣評分是6.3，今天的評分滑到6.2，還有繼續下降的風險。

“鄧超+俞白眉”導演3.0的“口碑翻身仗”，又要失敗了。

01

“賭客”的新電影

吳京的客串，讓電影一開場就定下了某種基調，在觀眾的心內留下猜想，《銀河補習班》會不會是一部“太空戰狼”。

但事情沒有那麼簡單。

電影的故事，看似是這樣的，宇航員馬飛（白宇飾）在太空中遇險，關鍵時刻想起自己的父親馬皓文（鄧超飾），最後解決了飛船問題，成功返回地面。

白宇飾馬飛

但電影看到10分鐘時，觀眾們就會發現，錯了。

太空場景只是一個引子，其實是為了引出馬氏父子的感情故事。含冤入獄的父親，錯過兒子的成長，出獄後彌補快樂的時光。

電影看到1/3，觀眾們又發現，不是這樣的。

感情故事只是背景，這部電影真正要講的是教育，一對父子以弱小之姿，挑戰“萬惡”的應試教育。

當電影繼續推進到2/3，觀眾們再一次發現，教育大概只是虛晃一槍吧？電影要講的分明是家國。

1990年，少年馬飛是亞運火炬手之子，1997年，與香港同時迴歸生父的懷抱，1998年，他是大洪水的倖存者，2019年，他是宇宙航天飛行員，成年、成熟，獨自克服困難。個人的成長緊緊地和國家的命運、發展聯繫在了一起。

當電影接近尾聲時，觀眾們又驚訝而疲倦地發現，電影探討的，可能是人性，和原諒。

147分鐘，終於結束了。

從選題來看，《銀河補習班》探討教育、父子、夢想、家國，相比於前兩部純粹的商業片來說，已經有所用心了。

但是在一部電影裡，塞進近乎三、四部電影的題材內容，大包大攬，並沒有起到完全的正面作用，而只是讓人懷疑，鄧超和俞白眉這一次是不是急了，甚至急得亂了。

前兩部電影的連續“低分”之後，“鄧超+俞白眉”的共同導演，已經成為了電影輿論市場上的一個羞恥性的“符號”。大批網友們無法理解，為何鄧超作為一個演技已經被證明了的男演員，非要去做導演，一而再地和俞白眉合作，製造出“低分電影”來。

這種輿論的強大壓力，和鄧超、俞白眉第三次的執著合作，產生了對衝。話題性產生了，壓力在空氣中疊加。他們這一次，必須趁機證明自己。

鄧超與俞白眉在片場

於是，化用電影編劇蘆葦曾說過的一句話，來形容今日的“鄧超+俞白眉”導演3.0也是合適的。

輿論壓力、電影環境與市場利益，已經把鄧超和俞白眉捲入到風險浪濤中，他們搖身變成了一心翻賬、火急火燎的賭客。

02

“3.0合作”的心機

這一次的鄧超和俞白眉，不是無備而來。

相反，《銀河補習班》處處有“心機”。其“心機”之密佈，體現在角色選取、電影情節、臺詞佈置等等各個方面。

但可惜，它的“心機”指向的是商業，而非藝術。

先是選角的心機。

三大主演，鄧超、白宇、任素汐，一個是影帝、真人秀MC，一個是網劇當紅男偶像，一個是文藝片演藝女擔當，三人各有其忠實粉絲，但輻射領域幾乎不重疊。這樣的一個演員陣容，不顯山露水地完成了一個“流量”的全覆蓋。

然後是電影情節與臺詞的心機。

豆瓣網友有一句熱門評論說，這是一部在市場調控的每個點上都做到了精準投喂的“大數據電影”。

所謂精準投喂，就是電影裡每隔幾分鐘會出現一次金句，或者一個視覺“嗨點”，牽引著觀眾投入精力。

不同時段的“嗨點”主題不同，夢想、父子、教育、家國、時代，風格也不同，勵志、搞笑、溫情、壯闊。

這些金句放在電影的各個情景裡不一定合適，但就是一聽上去就“真對！”，說到人的心坎裡。

《銀河補習班》的“嗨點”，大多不是為了電影藝術服務，而是在取悅觀眾。

它們近乎套路地均勻分佈在147分鐘的電影裡。只要計算到觀眾可能會想要什麼，電影就提前給什麼，雨露均沾、面面俱到。就像大數據下的精準推送，切合電影市場這張用戶畫像的需求。

這是“鄧超+俞白眉”導演3.0的一種近乎偏激的追求，他們希望用同一部電影，來滿足不同觀眾的各種需求。而觀眾需求的任何一種被滿足，都可以轉換為電影的收益。

算盤是這樣打的，當電影裡的金句就像流彈一樣襲來時，總會有觀眾被擊中，倒下的觀眾越多，他們的贏面就越大。

但問題出現了，電影裡很多“嗨點”和金句，並非是自創的，而是從網絡或是熱門韓劇中直接“複製”過來的。

電影中的一句重要臺詞，“爸爸也是第一次做爸爸”，就來自於韓劇《請回答1988》。

還有電影裡的一些其他情節，令觀眾聯想到了印度電影《三傻大鬧寶萊塢》、《摔跤吧！爸爸》和日本電影《墊底辣妹》。

所謂“鄧俞”3.0的心機之最，就在這裡了。

複製“嗨點”，可以帶來編劇的低智力成本，“嗨點”的不斷疊加，又可能會獲得觀眾認可的最大化。將一個又一個的“嗨點”串聯起來，一部“精準投喂”的電影就產生了。

但問題出現了，《銀河補習班》真的變得更有看頭了嗎？

沒有。

它變成了一鍋大亂燉。

最糟糕的是，為了維繫一個又一個的“嗨點”，電影的基本情節發展邏輯受到了挑戰。

一系列脫離現實的情節設定出現了。

電影的硬傷，隨之顯現。

03

以父之名的“毒雞湯”

很少有一部電影，像《銀河補習班》一樣，這麼急切地塞給觀眾一個“爸爸”。

尤其這個“爸爸”，是個完美“假爸爸”。因為它完全剝離了家庭屬性，而進入個人成長領域。

父親，是一個屬於家庭的稱謂，他同樣也是丈夫，還是家庭的重要支柱。但是鄧超飾演的馬皓文，就非常單純，他真的就只是兒子馬飛的爸爸，這個角色只為了維護兒子的成長，而專屬存在。

相對的，他可以不是一個好丈夫，甚至可以不是一個邏輯合縫、經濟獨立的社會人。

單位設計建造的橋垮了，他先是自己主動背鍋，後來又一再泣血伸冤，完全悖於常理。他出獄後，和社會脫軌，吃不起飯，甚至沒有住處，但積極地從土大款馨予（任素汐飾）家庭中接手撫養孩子。

任素汐飾馨予

出獄的第一天，馬皓文信心滿滿地拿著蛇皮袋子，在全校學生面前和教導主任打賭，要把兒子從年級倒數第一，一學期變成年級前十。

如果他不是瘋了，那這個情景的解釋就只有一個，鄧超飾演的馬皓文，不僅是一個相信兒子的好爸爸，還一個不平凡的好爸爸。

“鄧超+俞白眉”導演3.0，隱藏最深的心機出現了。

將電影的無數硬傷，捆綁到“父親”的身份之上。

“獻給父親，送給兒子”，這是一枚情感驅動的“特赦令”，有了它，導演和編劇們就可以開始放心大膽地攢“嗨點”，再暢快地使用萬能“爸爸”，和稀泥了，無論這多麼地脫離現實。

這是一個非常中國式的情節發展，也是“鄧超+俞白眉”導演3.0對於中國觀眾最深層次的定點“澆灌”。

父子關係，尤其是中國式父子，向來是複雜、難言、深重的。“完美爸爸”的掩護之下，支離破碎的情節與主題，都被訴諸於對一個父親形象的寄託中去。

儘管《銀河補習班》很想講一個教育的故事，一個航天夢想的故事，一個名譽的故事，但中國觀眾們對於航天科學需要什麼樣的技術，成為宇航員需要什麼樣的條件，是否會有政審，建築物的坍塌，以及後續的法律官司進展的，通常都是不太關心的。

那些都是陌生的，他們最關注的是感情，父子親情。

這導致了它無法認真地去探討教育，甚至無法認真地探討電影中出現的任何一個問題。

當電影用一個爸爸的樹立，和另一個爸爸的垮塌，來完成新與舊的教育制度的更替時，一個充滿邏輯漏洞的故事，瞬間具有了一種值得信賴的象徵性。

《銀河補習班》塞給觀眾一個完美的假爸爸，如果觀眾足夠相信“爸爸”，那“爸爸”就能“拯救”這部電影裡所有的bug。

“只要一直想，一直想，就可以做好地球上的任何事。”

這是馬皓文的一句話。這句話幫助馬飛從1998年的洪水中逃生，從學渣逆襲，從外太空修好了宇宙航天飛船回到地球來。

一直思考，確實是不會錯的，有夢想也不會錯。但一直想，真的就能做好地球上的任何事嗎？

它到底是大道至簡，還是一個只提供給美好願景，而不提供具體實施方法的“毒雞湯”？

聯想起電影裡，一幕幕被父子親情糊弄過去了的破綻劇情，觀眾們難免生出一絲擔心：《銀河補習班》是不是在騙我。

有觀眾識破了，就徹底不會再上當了。

一部電影裡太多主題就是無主題。

而商業心機包裹下的父子情懷，與我們真的父親，也沒有多大關係。