'這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授'

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今天小編介紹的這一所大學是國家重點建設的985、211工程及世界雙一流大學,也是國內規模巨大的一所985大學,這所大學擁有8個校區,佔地面積達到8000餘畝,堪稱高校當中的“巨無霸”,氣勢贏過清華北大,這所985大學就是山東大學。

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今天小編介紹的這一所大學是國家重點建設的985、211工程及世界雙一流大學,也是國內規模巨大的一所985大學,這所大學擁有8個校區,佔地面積達到8000餘畝,堪稱高校當中的“巨無霸”,氣勢贏過清華北大,這所985大學就是山東大學。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫學學科起源於1864年,開啟近代中國高等醫學教育之先河。其主體是1901年創辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之後中國創辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先後歷經了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合併組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。百餘年間,山東大學秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨,為國家和社會培養了40餘萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

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今天小編介紹的這一所大學是國家重點建設的985、211工程及世界雙一流大學,也是國內規模巨大的一所985大學,這所大學擁有8個校區,佔地面積達到8000餘畝,堪稱高校當中的“巨無霸”,氣勢贏過清華北大,這所985大學就是山東大學。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫學學科起源於1864年,開啟近代中國高等醫學教育之先河。其主體是1901年創辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之後中國創辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先後歷經了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合併組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。百餘年間,山東大學秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨,為國家和社會培養了40餘萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學已經是我國辦學規模巨大的一所985大學,是國內高校中的“巨無霸”。山東大學總佔地面積8000餘畝(含青島校區約3000畝), 形成了一校三地(濟南、威海、青島)八個校區的辦學格局;設有55個教學院系,4所附屬醫院,3所非隸屬附屬醫院,11所教學、實習醫院;有一級學科博士點44個,一級學科碩士點55個,專業學位博士點3個,專業學位碩士點27個,本科專業117個,博士後科研流動站41個。

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今天小編介紹的這一所大學是國家重點建設的985、211工程及世界雙一流大學,也是國內規模巨大的一所985大學,這所大學擁有8個校區,佔地面積達到8000餘畝,堪稱高校當中的“巨無霸”,氣勢贏過清華北大,這所985大學就是山東大學。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫學學科起源於1864年,開啟近代中國高等醫學教育之先河。其主體是1901年創辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之後中國創辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先後歷經了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合併組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。百餘年間,山東大學秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨,為國家和社會培養了40餘萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學已經是我國辦學規模巨大的一所985大學,是國內高校中的“巨無霸”。山東大學總佔地面積8000餘畝(含青島校區約3000畝), 形成了一校三地(濟南、威海、青島)八個校區的辦學格局;設有55個教學院系,4所附屬醫院,3所非隸屬附屬醫院,11所教學、實習醫院;有一級學科博士點44個,一級學科碩士點55個,專業學位博士點3個,專業學位碩士點27個,本科專業117個,博士後科研流動站41個。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

經過高校合併之後的山東大學,成為了一所985、211工程建設高校,是我國辦學層次水平較高的一所大學,得益於高校合併的優勢,山東大學也入選了“卓越醫生教育培養計劃”以及“卓越工程師教育培養計劃”等國家重點發展計劃,山東大學的數學學科以及醫科實力都是相當不錯,形成了以文、理、工、醫等學科協調發展的多學科架構。

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今天小編介紹的這一所大學是國家重點建設的985、211工程及世界雙一流大學,也是國內規模巨大的一所985大學,這所大學擁有8個校區,佔地面積達到8000餘畝,堪稱高校當中的“巨無霸”,氣勢贏過清華北大,這所985大學就是山東大學。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫學學科起源於1864年,開啟近代中國高等醫學教育之先河。其主體是1901年創辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之後中國創辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先後歷經了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合併組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。百餘年間,山東大學秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨,為國家和社會培養了40餘萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

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山東大學已經是我國辦學規模巨大的一所985大學,是國內高校中的“巨無霸”。山東大學總佔地面積8000餘畝(含青島校區約3000畝), 形成了一校三地(濟南、威海、青島)八個校區的辦學格局;設有55個教學院系,4所附屬醫院,3所非隸屬附屬醫院,11所教學、實習醫院;有一級學科博士點44個,一級學科碩士點55個,專業學位博士點3個,專業學位碩士點27個,本科專業117個,博士後科研流動站41個。

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經過高校合併之後的山東大學,成為了一所985、211工程建設高校,是我國辦學層次水平較高的一所大學,得益於高校合併的優勢,山東大學也入選了“卓越醫生教育培養計劃”以及“卓越工程師教育培養計劃”等國家重點發展計劃,山東大學的數學學科以及醫科實力都是相當不錯,形成了以文、理、工、醫等學科協調發展的多學科架構。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

在學科表現上,山東大學也有自己的優勢學科,在教育部第4輪的學科評估當中,山東大學共有8門學科入選A類學科,其中數學入選A+學科,馬克思主義理論和中國語言文學這兩門學科入選A等級學科,山東大學有兩門一級學科國家重點建設學科,包括其數學和材料科學兩門學科,與此同時,山東省還擁有14個二級學科,國家重點學科以及三個國家培育學科,山東大學能夠入選“雙一流”建設高校,也主要是因為在學科建設上突出,其化學和數學兩門學科被評選為世界一流學科,而且這所大學還有15門學科進入ESI排名前1%。

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山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫學學科起源於1864年,開啟近代中國高等醫學教育之先河。其主體是1901年創辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之後中國創辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先後歷經了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合併組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。百餘年間,山東大學秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨,為國家和社會培養了40餘萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學已經是我國辦學規模巨大的一所985大學,是國內高校中的“巨無霸”。山東大學總佔地面積8000餘畝(含青島校區約3000畝), 形成了一校三地(濟南、威海、青島)八個校區的辦學格局;設有55個教學院系,4所附屬醫院,3所非隸屬附屬醫院,11所教學、實習醫院;有一級學科博士點44個,一級學科碩士點55個,專業學位博士點3個,專業學位碩士點27個,本科專業117個,博士後科研流動站41個。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

經過高校合併之後的山東大學,成為了一所985、211工程建設高校,是我國辦學層次水平較高的一所大學,得益於高校合併的優勢,山東大學也入選了“卓越醫生教育培養計劃”以及“卓越工程師教育培養計劃”等國家重點發展計劃,山東大學的數學學科以及醫科實力都是相當不錯,形成了以文、理、工、醫等學科協調發展的多學科架構。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

在學科表現上,山東大學也有自己的優勢學科,在教育部第4輪的學科評估當中,山東大學共有8門學科入選A類學科,其中數學入選A+學科,馬克思主義理論和中國語言文學這兩門學科入選A等級學科,山東大學有兩門一級學科國家重點建設學科,包括其數學和材料科學兩門學科,與此同時,山東省還擁有14個二級學科,國家重點學科以及三個國家培育學科,山東大學能夠入選“雙一流”建設高校,也主要是因為在學科建設上突出,其化學和數學兩門學科被評選為世界一流學科,而且這所大學還有15門學科進入ESI排名前1%。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

在國內39所985大學當中,雖然山東大學的學科優勢並不突出,綜合實力也排在中下游地帶,但是山東大學也成了國內考取難度較高的一所大學,為本科第一批次錄取招生,山東省的錄取分數可不低,平均的錄取分數線600分以上,但是相對於清華,北大,復旦以及浙大等985大學而言,山東大學的錄取分數線整體偏低,可撿漏,因此也是山東大學也是報考性價比很高的一所985大學。

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今天小編介紹的這一所大學是國家重點建設的985、211工程及世界雙一流大學,也是國內規模巨大的一所985大學,這所大學擁有8個校區,佔地面積達到8000餘畝,堪稱高校當中的“巨無霸”,氣勢贏過清華北大,這所985大學就是山東大學。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫學學科起源於1864年,開啟近代中國高等醫學教育之先河。其主體是1901年創辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之後中國創辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先後歷經了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合併組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。百餘年間,山東大學秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨,為國家和社會培養了40餘萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學已經是我國辦學規模巨大的一所985大學,是國內高校中的“巨無霸”。山東大學總佔地面積8000餘畝(含青島校區約3000畝), 形成了一校三地(濟南、威海、青島)八個校區的辦學格局;設有55個教學院系,4所附屬醫院,3所非隸屬附屬醫院,11所教學、實習醫院;有一級學科博士點44個,一級學科碩士點55個,專業學位博士點3個,專業學位碩士點27個,本科專業117個,博士後科研流動站41個。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

經過高校合併之後的山東大學,成為了一所985、211工程建設高校,是我國辦學層次水平較高的一所大學,得益於高校合併的優勢,山東大學也入選了“卓越醫生教育培養計劃”以及“卓越工程師教育培養計劃”等國家重點發展計劃,山東大學的數學學科以及醫科實力都是相當不錯,形成了以文、理、工、醫等學科協調發展的多學科架構。

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在學科表現上,山東大學也有自己的優勢學科,在教育部第4輪的學科評估當中,山東大學共有8門學科入選A類學科,其中數學入選A+學科,馬克思主義理論和中國語言文學這兩門學科入選A等級學科,山東大學有兩門一級學科國家重點建設學科,包括其數學和材料科學兩門學科,與此同時,山東省還擁有14個二級學科,國家重點學科以及三個國家培育學科,山東大學能夠入選“雙一流”建設高校,也主要是因為在學科建設上突出,其化學和數學兩門學科被評選為世界一流學科,而且這所大學還有15門學科進入ESI排名前1%。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

在國內39所985大學當中,雖然山東大學的學科優勢並不突出,綜合實力也排在中下游地帶,但是山東大學也成了國內考取難度較高的一所大學,為本科第一批次錄取招生,山東省的錄取分數可不低,平均的錄取分數線600分以上,但是相對於清華,北大,復旦以及浙大等985大學而言,山東大學的錄取分數線整體偏低,可撿漏,因此也是山東大學也是報考性價比很高的一所985大學。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

經過多年的發展,山東大學不僅在學科實力上有所提升,而且也吸引到了許多優質的生源和教師,山東大學的師資力量也是非常強大的,這所985大學擁有897名博士生導師,1246名大學教授,7名專職院士,我國著名的文學作家諾貝爾文學獎獲得者莫言是山東大學的講座教授,因此憑藉著不錯的師資水平,山東大學也是非常吸引考生。

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這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫學學科起源於1864年,開啟近代中國高等醫學教育之先河。其主體是1901年創辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之後中國創辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先後歷經了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合併組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。百餘年間,山東大學秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨,為國家和社會培養了40餘萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學已經是我國辦學規模巨大的一所985大學,是國內高校中的“巨無霸”。山東大學總佔地面積8000餘畝(含青島校區約3000畝), 形成了一校三地(濟南、威海、青島)八個校區的辦學格局;設有55個教學院系,4所附屬醫院,3所非隸屬附屬醫院,11所教學、實習醫院;有一級學科博士點44個,一級學科碩士點55個,專業學位博士點3個,專業學位碩士點27個,本科專業117個,博士後科研流動站41個。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

經過高校合併之後的山東大學,成為了一所985、211工程建設高校,是我國辦學層次水平較高的一所大學,得益於高校合併的優勢,山東大學也入選了“卓越醫生教育培養計劃”以及“卓越工程師教育培養計劃”等國家重點發展計劃,山東大學的數學學科以及醫科實力都是相當不錯,形成了以文、理、工、醫等學科協調發展的多學科架構。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

在學科表現上,山東大學也有自己的優勢學科,在教育部第4輪的學科評估當中,山東大學共有8門學科入選A類學科,其中數學入選A+學科,馬克思主義理論和中國語言文學這兩門學科入選A等級學科,山東大學有兩門一級學科國家重點建設學科,包括其數學和材料科學兩門學科,與此同時,山東省還擁有14個二級學科,國家重點學科以及三個國家培育學科,山東大學能夠入選“雙一流”建設高校,也主要是因為在學科建設上突出,其化學和數學兩門學科被評選為世界一流學科,而且這所大學還有15門學科進入ESI排名前1%。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

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這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

經過多年的發展,山東大學不僅在學科實力上有所提升,而且也吸引到了許多優質的生源和教師,山東大學的師資力量也是非常強大的,這所985大學擁有897名博士生導師,1246名大學教授,7名專職院士,我國著名的文學作家諾貝爾文學獎獲得者莫言是山東大學的講座教授,因此憑藉著不錯的師資水平,山東大學也是非常吸引考生。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東省能夠成為中國規模巨大的一所985大學,也是得益於其經過高校合併,抓住了機遇,強強聯合壯大了自己的實力和發展規模,最終擠入985、211以及“雙一流”大學的隊伍中。

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今天小編介紹的這一所大學是國家重點建設的985、211工程及世界雙一流大學,也是國內規模巨大的一所985大學,這所大學擁有8個校區,佔地面積達到8000餘畝,堪稱高校當中的“巨無霸”,氣勢贏過清華北大,這所985大學就是山東大學。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫學學科起源於1864年,開啟近代中國高等醫學教育之先河。其主體是1901年創辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之後中國創辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先後歷經了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合併組建的新山東大學等幾個歷史發展時期。百餘年間,山東大學秉承“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨,為國家和社會培養了40餘萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東大學已經是我國辦學規模巨大的一所985大學,是國內高校中的“巨無霸”。山東大學總佔地面積8000餘畝(含青島校區約3000畝), 形成了一校三地(濟南、威海、青島)八個校區的辦學格局;設有55個教學院系,4所附屬醫院,3所非隸屬附屬醫院,11所教學、實習醫院;有一級學科博士點44個,一級學科碩士點55個,專業學位博士點3個,專業學位碩士點27個,本科專業117個,博士後科研流動站41個。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

經過高校合併之後的山東大學,成為了一所985、211工程建設高校,是我國辦學層次水平較高的一所大學,得益於高校合併的優勢,山東大學也入選了“卓越醫生教育培養計劃”以及“卓越工程師教育培養計劃”等國家重點發展計劃,山東大學的數學學科以及醫科實力都是相當不錯,形成了以文、理、工、醫等學科協調發展的多學科架構。

這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

在學科表現上,山東大學也有自己的優勢學科,在教育部第4輪的學科評估當中,山東大學共有8門學科入選A類學科,其中數學入選A+學科,馬克思主義理論和中國語言文學這兩門學科入選A等級學科,山東大學有兩門一級學科國家重點建設學科,包括其數學和材料科學兩門學科,與此同時,山東省還擁有14個二級學科,國家重點學科以及三個國家培育學科,山東大學能夠入選“雙一流”建設高校,也主要是因為在學科建設上突出,其化學和數學兩門學科被評選為世界一流學科,而且這所大學還有15門學科進入ESI排名前1%。

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這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

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這所規模巨大的985大學,擁有8個校區,莫言是該校的講座教授

山東省能夠成為中國規模巨大的一所985大學,也是得益於其經過高校合併,抓住了機遇,強強聯合壯大了自己的實力和發展規模,最終擠入985、211以及“雙一流”大學的隊伍中。

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