我們不難發現，很多孩子在幼年或者低年級乖巧優秀，長大後卻表現平平，甚至被社會淘汰。有些孩子小的時候成績優秀，常常是父母口中“別人家的孩子”，之後學霸之路通暢，一路讀到碩士、博士，畢業後卻無法適應工作環境，只能在家啃老，這樣的事例屢見不鮮。這樣的孩子父母從無限榮光，跌落到憂心忡忡，其中的差距和起伏，值得家長們反思。哪些孩子小的時候表現優秀，10年後步入社會卻容易被淘汰？筆者總結了三種情況。

特別聽話的孩子

特別聽話的孩子，在兒時顯得乖巧懂事，在按照家長的意思努力學習、刷題之後，往往也能取得不錯的學習成績，表現優秀。但是這樣的孩子家長讓幹什麼就幹什麼，缺乏自己的思考。小的時候，把一切決定權交給了家長，自己卻很少有自己的想法。父母說要好好學習，考個好大學，讀個什麼專業，孩子就按照父母的要求一路學上去，卻不知道為什麼要這樣。到了成年，第一份工作也常常由父母介紹，自己懵懵懂懂，從未長大。

之前就曾有新聞報道，在“人才招聘會”上，很多大學畢業生的父母竟然代替孩子去投簡歷應聘！孩子在兒時沒有鍛鍊如何選擇，在成年以後，面對各種選擇的時候，也會延續兒時的做法，繼續依賴父母。這樣的孩子無論兒時多麼優秀，成年後卻容易被社會淘汰。所以，對於特別聽話的孩子，家長要趁早留意，培養他的自主能力和自立能力。

沒有愛好的孩子

這裡指的愛好，並不是家長給予孩子的“彈鋼琴”、“畫畫”這樣的“特長”，而是孩子真的能夠主動花時間，自主學習，沉浸其中的愛好。很多孩子在童年喜歡唱歌、攝影或者喜歡汽車等等，因為太花時間，影響學習等原因被父母壓制，最終成為沒有愛好的孩子。這樣的孩子花更多時間學習，當然可以取得更優秀的成績，但在成年後，卻可能因為沒有愛好被社會淘汰。

只有真正的愛好，才能夠產生強大的“自我驅動力”，而這些自我驅動力，將讓孩子在某些“愛好”的方面出類拔萃。現在很多年輕人，都從大學階段就開始通過互聯網進入經濟社會，並通過自己的愛好創造收入。沒有愛好的孩子，對什麼都可以，對什麼都興趣缺缺，僅僅為了生活而學習、工作，這樣做出來的工作，其創造力很難與“愛好”工作的人相比。而在不遠的未來，那些重複的計算分析工作，將大規模的被人工智能代替。而人工智能難以替代的，往往就是那些由於“愛好”產生的創造力。所以沒有愛好的孩子，今天可能很優秀，10年後卻容易被社會淘汰，家長們還要限制和壓制孩子不務正業的“愛好”嗎？

太會“看臉色”的孩子

太會看臉色的孩子，往往顯得非常懂事兒，因為她們可以敏感的發現父母和老師的任何小小不滿。特別在中國的學校裡，守紀律的學生總是得到更多的讚許。但是，這樣的孩子如果過度的敏感，很容易就會走向“自卑”的一面，形成討好型人格。

有討好型人格的孩子，太會看臉色，總是按照別人的意願行事，忽略自己的需求。但“揣測聖意”總是很難的，這樣的孩子不斷揣測老闆的意思，反而會忽略了公司任務的本質，往往不能很好的完成公司交給他的任務，被社會淘汰。如果，家長髮現自己的孩子太會“看臉色”，要幫助他找到自己的價值，建立勇氣和自信。

​跟10年前相比，今天已經有了太多的變化，而10年後社會、經濟、科技的變化只會更大。在這樣快速發展的時代大潮中，孩子今天雖然優秀，卻可能因為性格上的缺失，在10年後步入社會時被時代浪潮淘汰。家長們早些留意，把孩子培養成自信、有勇氣、有愛好的孩子，就一定能在各種競爭和變化中找到自己的位置，取得更大的成就。