那年我高三，人事懵懂，成績中等。父親為了讓女兒以後更容易找到工作，決定讓我繼續學理。可是，漸漸地物理化學怎麼都對付不上去，成績開始直線下降。從中游到中下再到後十，無力迴天的感覺。在縣教委任職的父親見狀，便讓我報考教育學院的成人大學，併為我辦好了各種手續。成績出來後，我正準備收拾行李去上“大學”。不料這時候發現出了狀況：父親給我打證明找的學校屬於煤礦系統，而非教育系統的考生不得錄取到我所報考的教育學院。最後，同時考上成大的那幾個教委高中畢業生中，我是唯一沒能如願前往“大學”的。雖然父親很快給找了另一所省重點高中復讀，並改學了文。但感覺被命運遺棄的我終日以淚洗面地度過了一個多月。隨即，可能是因為所復讀學校周邊鄉土氣息與接地氣的我投緣，亦或是文科與我投緣，我突然進入開掛模式，異常地發奮圖強，考分動輒在全校文科生中遙遙領先。這種從所未有的成就感帶來了良性循環，讓我最終得以就讀於比之前那所教育學院不知道強多少倍的正規綜合性大學。試想若沒有前面被遺棄的人生低谷，哪裡會有奮發和在省重點高中當文科“狀元”的生存體驗，更難言後來作為省城大學老師享有的地位與榮耀。
那年我高三，人事懵懂，成績中等。父親為了讓女兒以後更容易找到工作，決定讓我繼續學理。可是，漸漸地物理化學怎麼都對付不上去，成績開始直線下降。從中游到中下再到後十，無力迴天的感覺。在縣教委任職的父親見狀，便讓我報考教育學院的成人大學，併為我辦好了各種手續。成績出來後，我正準備收拾行李去上“大學”。不料這時候發現出了狀況：父親給我打證明找的學校屬於煤礦系統，而非教育系統的考生不得錄取到我所報考的教育學院。最後，同時考上成大的那幾個教委高中畢業生中，我是唯一沒能如願前往“大學”的。雖然父親很快給找了另一所省重點高中復讀，並改學了文。但感覺被命運遺棄的我終日以淚洗面地度過了一個多月。隨即，可能是因為所復讀學校周邊鄉土氣息與接地氣的我投緣，亦或是文科與我投緣，我突然進入開掛模式，異常地發奮圖強，考分動輒在全校文科生中遙遙領先。這種從所未有的成就感帶來了良性循環，讓我最終得以就讀於比之前那所教育學院不知道強多少倍的正規綜合性大學。試想若沒有前面被遺棄的人生低谷，哪裡會有奮發和在省重點高中當文科“狀元”的生存體驗，更難言後來作為省城大學老師享有的地位與榮耀。
禍兮福之所倚，此其一。不知您可贊同？接下來，我將挖動自己的根基，將身世和盤托出。您可準備好？
話說我的母親是個可憐人。她從小與脾氣暴躁性格慳吝的其父相處，小學學業都是靠自己賣雞蛋掙錢才得以完成。過早的獨立使其成長過程充滿苦與累，且嚴重缺愛，導致她後來在婚姻中對夫君（我父親）指望過高，卻遠未能得到滿足，從而養成怨天尤人的習性。這毫無疑問為在家裡做女兒的我披上了濃厚的原生家庭陰影。
稍加回顧便發現我基本上一直走在尋求自救的路上。前文所說以淚洗面之情景於我年輕時候並不少見。懵懵懂懂的大學四年，在遇到男朋友即後來的老公之前，感覺是暗無天日。所幸當時學的是英語專業，我藉機開始大量閱讀原版英文小說用以打發孤寂的時光，並從那些遙遠而浪漫的故事中聊得慰籍。我將這種閱讀興趣帶到了後來的生活學習中，並由文學擴展到心理學、哲學等方面的原著上。雖然沒有產生直接的救助，但影響潛移默化，塑造著我獨特的人性。
那年我高三，人事懵懂，成績中等。父親為了讓女兒以後更容易找到工作，決定讓我繼續學理。可是，漸漸地物理化學怎麼都對付不上去，成績開始直線下降。從中游到中下再到後十，無力迴天的感覺。在縣教委任職的父親見狀，便讓我報考教育學院的成人大學，併為我辦好了各種手續。成績出來後，我正準備收拾行李去上“大學”。不料這時候發現出了狀況：父親給我打證明找的學校屬於煤礦系統，而非教育系統的考生不得錄取到我所報考的教育學院。最後，同時考上成大的那幾個教委高中畢業生中，我是唯一沒能如願前往“大學”的。雖然父親很快給找了另一所省重點高中復讀，並改學了文。但感覺被命運遺棄的我終日以淚洗面地度過了一個多月。隨即，可能是因為所復讀學校周邊鄉土氣息與接地氣的我投緣，亦或是文科與我投緣，我突然進入開掛模式，異常地發奮圖強，考分動輒在全校文科生中遙遙領先。這種從所未有的成就感帶來了良性循環，讓我最終得以就讀於比之前那所教育學院不知道強多少倍的正規綜合性大學。試想若沒有前面被遺棄的人生低谷，哪裡會有奮發和在省重點高中當文科“狀元”的生存體驗，更難言後來作為省城大學老師享有的地位與榮耀。
禍兮福之所倚，此其一。不知您可贊同？接下來，我將挖動自己的根基，將身世和盤托出。您可準備好？
話說我的母親是個可憐人。她從小與脾氣暴躁性格慳吝的其父相處，小學學業都是靠自己賣雞蛋掙錢才得以完成。過早的獨立使其成長過程充滿苦與累，且嚴重缺愛，導致她後來在婚姻中對夫君（我父親）指望過高，卻遠未能得到滿足，從而養成怨天尤人的習性。這毫無疑問為在家裡做女兒的我披上了濃厚的原生家庭陰影。
稍加回顧便發現我基本上一直走在尋求自救的路上。前文所說以淚洗面之情景於我年輕時候並不少見。懵懵懂懂的大學四年，在遇到男朋友即後來的老公之前，感覺是暗無天日。所幸當時學的是英語專業，我藉機開始大量閱讀原版英文小說用以打發孤寂的時光，並從那些遙遠而浪漫的故事中聊得慰籍。我將這種閱讀興趣帶到了後來的生活學習中，並由文學擴展到心理學、哲學等方面的原著上。雖然沒有產生直接的救助，但影響潛移默化，塑造著我獨特的人性。
大學畢業後，承蒙貴人相助，我來到省城一所大學任教。原生家庭造成的陰影構成的抑鬱症貼身緊隨。很長一段時間，雖然我對於自己教學生涯的晉升毫無信心，但對學生一直有真真切切的熱愛，並收穫實實在在的滿足與快樂。也就是對學生的這種熱愛對我產生了積極作用。在此，我要呼籲廣大教師同仁們感激學生，善待學生。因為以我為例，學生真的帶來了生命轉機。記得早年有一次，學生在課前口語報告中講到抑鬱症的七大症狀，我幾乎皆能從中找到自己的影子。四年前，有學生在口語報告中講到了哈佛大學“幸福課”，成為我生命的一個轉折點。
很擔心您會厭倦我這種自我中心的激情講述。不過，下面我將講到人之生命如何真正發生質的轉變。如果您都已經看到了這裡，我熱情地邀請您繼續閱讀下去。
泰勒·本-沙哈爾的“幸福課”（Positive Psychology）曾經是非常受歡迎的公開課。我當時按圖索驥在網易找到這門課程並將所有23集全都看完，並認真做了筆記。獲得一個重點：本-沙哈爾在很多次課堂現場帶著學生練習冥想，並詳細講述冥想的作用及其帶給他自己的切身變化。對此深信不疑的我開始著手冥想：經由身心體驗與內在自我的連接。接下來的短短几年，便發生了一些不可思議的事情：我開始對教學理論及學術有了前所未有的興趣；同時這股熱情帶來了前所未有的行動力，產生了前所未有的教學學術自信。這種情況完全可以與我前文提到的復讀時期的感覺相媲美。對學術曾嗤之以鼻的我匪夷所思地寫出了優質論文，成為一枚傳奇姐……。也就在這時，惡瘤出現……。
讀到這裡，您可感覺我的生命故事頗具跌宕起伏的懸疑情節？正像是一件事情的反轉：你說禍兮福之所倚，我就來一個福兮禍之所伏。所幸上天還是眷顧我的。如果我就此殞命，可能只有用朝聞道夕死可矣聊以自慰。感恩上天饒我小命，我要以此為戒，切勿沾沾自喜，暴斂天物（上天給的命及仍在繼續的生命轉變）。
那年我高三，人事懵懂，成績中等。父親為了讓女兒以後更容易找到工作，決定讓我繼續學理。可是，漸漸地物理化學怎麼都對付不上去，成績開始直線下降。從中游到中下再到後十，無力迴天的感覺。在縣教委任職的父親見狀，便讓我報考教育學院的成人大學，併為我辦好了各種手續。成績出來後，我正準備收拾行李去上“大學”。不料這時候發現出了狀況：父親給我打證明找的學校屬於煤礦系統，而非教育系統的考生不得錄取到我所報考的教育學院。最後，同時考上成大的那幾個教委高中畢業生中，我是唯一沒能如願前往“大學”的。雖然父親很快給找了另一所省重點高中復讀，並改學了文。但感覺被命運遺棄的我終日以淚洗面地度過了一個多月。隨即，可能是因為所復讀學校周邊鄉土氣息與接地氣的我投緣，亦或是文科與我投緣，我突然進入開掛模式，異常地發奮圖強，考分動輒在全校文科生中遙遙領先。這種從所未有的成就感帶來了良性循環，讓我最終得以就讀於比之前那所教育學院不知道強多少倍的正規綜合性大學。試想若沒有前面被遺棄的人生低谷，哪裡會有奮發和在省重點高中當文科“狀元”的生存體驗，更難言後來作為省城大學老師享有的地位與榮耀。
禍兮福之所倚，此其一。不知您可贊同？接下來，我將挖動自己的根基，將身世和盤托出。您可準備好？
話說我的母親是個可憐人。她從小與脾氣暴躁性格慳吝的其父相處，小學學業都是靠自己賣雞蛋掙錢才得以完成。過早的獨立使其成長過程充滿苦與累，且嚴重缺愛，導致她後來在婚姻中對夫君（我父親）指望過高，卻遠未能得到滿足，從而養成怨天尤人的習性。這毫無疑問為在家裡做女兒的我披上了濃厚的原生家庭陰影。
稍加回顧便發現我基本上一直走在尋求自救的路上。前文所說以淚洗面之情景於我年輕時候並不少見。懵懵懂懂的大學四年，在遇到男朋友即後來的老公之前，感覺是暗無天日。所幸當時學的是英語專業，我藉機開始大量閱讀原版英文小說用以打發孤寂的時光，並從那些遙遠而浪漫的故事中聊得慰籍。我將這種閱讀興趣帶到了後來的生活學習中，並由文學擴展到心理學、哲學等方面的原著上。雖然沒有產生直接的救助，但影響潛移默化，塑造著我獨特的人性。
大學畢業後，承蒙貴人相助，我來到省城一所大學任教。原生家庭造成的陰影構成的抑鬱症貼身緊隨。很長一段時間，雖然我對於自己教學生涯的晉升毫無信心，但對學生一直有真真切切的熱愛，並收穫實實在在的滿足與快樂。也就是對學生的這種熱愛對我產生了積極作用。在此，我要呼籲廣大教師同仁們感激學生，善待學生。因為以我為例，學生真的帶來了生命轉機。記得早年有一次，學生在課前口語報告中講到抑鬱症的七大症狀，我幾乎皆能從中找到自己的影子。四年前，有學生在口語報告中講到了哈佛大學“幸福課”，成為我生命的一個轉折點。
很擔心您會厭倦我這種自我中心的激情講述。不過，下面我將講到人之生命如何真正發生質的轉變。如果您都已經看到了這裡，我熱情地邀請您繼續閱讀下去。
泰勒·本-沙哈爾的“幸福課”（Positive Psychology）曾經是非常受歡迎的公開課。我當時按圖索驥在網易找到這門課程並將所有23集全都看完，並認真做了筆記。獲得一個重點：本-沙哈爾在很多次課堂現場帶著學生練習冥想，並詳細講述冥想的作用及其帶給他自己的切身變化。對此深信不疑的我開始著手冥想：經由身心體驗與內在自我的連接。接下來的短短几年，便發生了一些不可思議的事情：我開始對教學理論及學術有了前所未有的興趣；同時這股熱情帶來了前所未有的行動力，產生了前所未有的教學學術自信。這種情況完全可以與我前文提到的復讀時期的感覺相媲美。對學術曾嗤之以鼻的我匪夷所思地寫出了優質論文，成為一枚傳奇姐……。也就在這時，惡瘤出現……。
讀到這裡，您可感覺我的生命故事頗具跌宕起伏的懸疑情節？正像是一件事情的反轉：你說禍兮福之所倚，我就來一個福兮禍之所伏。所幸上天還是眷顧我的。如果我就此殞命，可能只有用朝聞道夕死可矣聊以自慰。感恩上天饒我小命，我要以此為戒，切勿沾沾自喜，暴斂天物（上天給的命及仍在繼續的生命轉變）。
對於惡瘤的造訪我仔細斟酌其因，似乎有所明白！細思極恐，其實在我教學學術事業看似風生水起之時，我的命運並未有真實改變。因為歸根結底，尤其對於女人，家庭幸福比起事業更是生命的重點。我感覺自己的問題就出在這裡。遙想大學時代，男朋友將我從暗無天日中暫時解救出來時，我是多麼欣喜與感激！然而，在男朋友成為老公之後，我重蹈老媽的覆轍，對老公指望過高。因此不出幾年，便重新墜入心之刀山火海，喜歡哀嘆命運不濟。就說這幾年自己的事業大放光彩，卻只能襯托家庭生活的暗淡無光悽惶悲切。被我視為碌碌無為的老公終日與我冷眼相對，我倆不僅分房而睡，用餐也恨不得永遠錯開。好幾年的這種寒徹心骨的冷連帶早年原生家庭的負面影響應該是撂倒我的最後兩根稻草。
倒而未出局（down but not out）的我，因此感謝惡瘤帶來的新的生命轉機。這一次的重生體現在與老公的關係上。從發現是癌的那一刻起，老公對我立馬冰消雪融，並開始憐香惜玉且悉心照顧。住院的一個月期間，他請了長假貼身陪伴。使我看到他曾有的溫和熱情仍然存在。買早點、削水果、倒尿盆，很是細緻到位。他甚至跟其他照顧病人的婦人們一樣買了菜在醫院附近一個定點處為我加工飯菜。腫瘤切除後，生活工作暫時照常。但有些東西卻在悄悄改善。我們不僅又同居了，我也重新充滿柔情蜜意地照顧老公的生活---該換毛巾牙刷了啦，換拖鞋啦；洗茶杯洗髒衣領啦之類。我調整了練習瑜伽的時間，儘量與老公共進晚餐。平時做菜也開始想著他愛吃的了。週末由老公做飯，同種菜他通常會準備兩個式樣---不辣的那份為我專享，因為重疾之後我不能吃辛辣油膩。兩個人進入了相敬如賓感的幸福婚姻狀態。同時，自己不再參與職場爭鬥，呆在家時也比以前更加安心：收拾屋子、種種花、寫寫畫畫，做做菜，感到生活平淡而閒適。如今最大的心願，便是與老公互相疼愛相廝相守。我感覺自己這是朝著心靈平靜的終極目標邁進了一大步。
那年我高三，人事懵懂，成績中等。父親為了讓女兒以後更容易找到工作，決定讓我繼續學理。可是，漸漸地物理化學怎麼都對付不上去，成績開始直線下降。從中游到中下再到後十，無力迴天的感覺。在縣教委任職的父親見狀，便讓我報考教育學院的成人大學，併為我辦好了各種手續。成績出來後，我正準備收拾行李去上“大學”。不料這時候發現出了狀況：父親給我打證明找的學校屬於煤礦系統，而非教育系統的考生不得錄取到我所報考的教育學院。最後，同時考上成大的那幾個教委高中畢業生中，我是唯一沒能如願前往“大學”的。雖然父親很快給找了另一所省重點高中復讀，並改學了文。但感覺被命運遺棄的我終日以淚洗面地度過了一個多月。隨即，可能是因為所復讀學校周邊鄉土氣息與接地氣的我投緣，亦或是文科與我投緣，我突然進入開掛模式，異常地發奮圖強，考分動輒在全校文科生中遙遙領先。這種從所未有的成就感帶來了良性循環，讓我最終得以就讀於比之前那所教育學院不知道強多少倍的正規綜合性大學。試想若沒有前面被遺棄的人生低谷，哪裡會有奮發和在省重點高中當文科“狀元”的生存體驗，更難言後來作為省城大學老師享有的地位與榮耀。
禍兮福之所倚，此其一。不知您可贊同？接下來，我將挖動自己的根基，將身世和盤托出。您可準備好？
話說我的母親是個可憐人。她從小與脾氣暴躁性格慳吝的其父相處，小學學業都是靠自己賣雞蛋掙錢才得以完成。過早的獨立使其成長過程充滿苦與累，且嚴重缺愛，導致她後來在婚姻中對夫君（我父親）指望過高，卻遠未能得到滿足，從而養成怨天尤人的習性。這毫無疑問為在家裡做女兒的我披上了濃厚的原生家庭陰影。
稍加回顧便發現我基本上一直走在尋求自救的路上。前文所說以淚洗面之情景於我年輕時候並不少見。懵懵懂懂的大學四年，在遇到男朋友即後來的老公之前，感覺是暗無天日。所幸當時學的是英語專業，我藉機開始大量閱讀原版英文小說用以打發孤寂的時光，並從那些遙遠而浪漫的故事中聊得慰籍。我將這種閱讀興趣帶到了後來的生活學習中，並由文學擴展到心理學、哲學等方面的原著上。雖然沒有產生直接的救助，但影響潛移默化，塑造著我獨特的人性。
大學畢業後，承蒙貴人相助，我來到省城一所大學任教。原生家庭造成的陰影構成的抑鬱症貼身緊隨。很長一段時間，雖然我對於自己教學生涯的晉升毫無信心，但對學生一直有真真切切的熱愛，並收穫實實在在的滿足與快樂。也就是對學生的這種熱愛對我產生了積極作用。在此，我要呼籲廣大教師同仁們感激學生，善待學生。因為以我為例，學生真的帶來了生命轉機。記得早年有一次，學生在課前口語報告中講到抑鬱症的七大症狀，我幾乎皆能從中找到自己的影子。四年前，有學生在口語報告中講到了哈佛大學“幸福課”，成為我生命的一個轉折點。
很擔心您會厭倦我這種自我中心的激情講述。不過，下面我將講到人之生命如何真正發生質的轉變。如果您都已經看到了這裡，我熱情地邀請您繼續閱讀下去。
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讀到這裡，您可感覺我的生命故事頗具跌宕起伏的懸疑情節？正像是一件事情的反轉：你說禍兮福之所倚，我就來一個福兮禍之所伏。所幸上天還是眷顧我的。如果我就此殞命，可能只有用朝聞道夕死可矣聊以自慰。感恩上天饒我小命，我要以此為戒，切勿沾沾自喜，暴斂天物（上天給的命及仍在繼續的生命轉變）。
對於惡瘤的造訪我仔細斟酌其因，似乎有所明白！細思極恐，其實在我教學學術事業看似風生水起之時，我的命運並未有真實改變。因為歸根結底，尤其對於女人，家庭幸福比起事業更是生命的重點。我感覺自己的問題就出在這裡。遙想大學時代，男朋友將我從暗無天日中暫時解救出來時，我是多麼欣喜與感激！然而，在男朋友成為老公之後，我重蹈老媽的覆轍，對老公指望過高。因此不出幾年，便重新墜入心之刀山火海，喜歡哀嘆命運不濟。就說這幾年自己的事業大放光彩，卻只能襯托家庭生活的暗淡無光悽惶悲切。被我視為碌碌無為的老公終日與我冷眼相對，我倆不僅分房而睡，用餐也恨不得永遠錯開。好幾年的這種寒徹心骨的冷連帶早年原生家庭的負面影響應該是撂倒我的最後兩根稻草。
倒而未出局（down but not out）的我，因此感謝惡瘤帶來的新的生命轉機。這一次的重生體現在與老公的關係上。從發現是癌的那一刻起，老公對我立馬冰消雪融，並開始憐香惜玉且悉心照顧。住院的一個月期間，他請了長假貼身陪伴。使我看到他曾有的溫和熱情仍然存在。買早點、削水果、倒尿盆，很是細緻到位。他甚至跟其他照顧病人的婦人們一樣買了菜在醫院附近一個定點處為我加工飯菜。腫瘤切除後，生活工作暫時照常。但有些東西卻在悄悄改善。我們不僅又同居了，我也重新充滿柔情蜜意地照顧老公的生活---該換毛巾牙刷了啦，換拖鞋啦；洗茶杯洗髒衣領啦之類。我調整了練習瑜伽的時間，儘量與老公共進晚餐。平時做菜也開始想著他愛吃的了。週末由老公做飯，同種菜他通常會準備兩個式樣---不辣的那份為我專享，因為重疾之後我不能吃辛辣油膩。兩個人進入了相敬如賓感的幸福婚姻狀態。同時，自己不再參與職場爭鬥，呆在家時也比以前更加安心：收拾屋子、種種花、寫寫畫畫，做做菜，感到生活平淡而閒適。如今最大的心願，便是與老公互相疼愛相廝相守。我感覺自己這是朝著心靈平靜的終極目標邁進了一大步。
禍兮福之所倚，此其二。不知道您會為我的改善感到高興嗎？現在的我，在生命導演設計的演出中，更加心靜如水，溫柔待人。並著手完善著與母親的關係。說到母親，這位所有人生命中的至親，我頗有感觸。我的母親曾被我視為自己痛苦的根源而深恨到骨髓。現在，我意識到，若不是她造成的苦，我又何曾會在命運提供轉變平臺時發奮圖強自救不息；又何曾會在冥想時藉助媽度化給我的佛教書籍中得到直指人心的指引加深冥想之功效；且又何曾得以在大疾之下，反思自己的真實表現，進一步瞭解自我的真相及自我的努力方向？
如海明威所說，“童年的不幸是作家的搖籃”。我非作家，但正是早年的苦難造就了我愛摸索人世生存之道並愛寫作的習慣。禍兮福之所倚，愛兮恨之所歸。生也許短暫，但已經長到能了悟種種情緣已經心滿意足。如今，生命中發生的所有事情都被我當成福而充滿感激地對待。正如一位睿智的好友說過“一切都是剛剛好”。不用為已有的不幸嘆息，珍惜當下在天空看到的星星，您會發現它們與您錯過的月亮同樣璀璨奪目。上天的安排一切剛剛好，正如我在生命的此時得以書寫自己，這種書寫使我更深刻地意識到：個人的幸福在於對每個當下特殊處境的把持；也在於與身邊人的關聯，而個人內心的完善是改善外在關係的前提與重點，可以說每一個“我”都在幫助構建世界的幸福。因此，無論福禍，我希望每一個人都能把持住生命運數，同時保持內心原本具足的柔性溫情，從而營造美好世界。
生命中有您，一切剛剛好！謝謝你長得這麼好看還來閱讀我的文章。
那年我高三，人事懵懂，成績中等。父親為了讓女兒以後更容易找到工作，決定讓我繼續學理。可是，漸漸地物理化學怎麼都對付不上去，成績開始直線下降。從中游到中下再到後十，無力迴天的感覺。在縣教委任職的父親見狀，便讓我報考教育學院的成人大學，併為我辦好了各種手續。成績出來後，我正準備收拾行李去上“大學”。不料這時候發現出了狀況：父親給我打證明找的學校屬於煤礦系統，而非教育系統的考生不得錄取到我所報考的教育學院。最後，同時考上成大的那幾個教委高中畢業生中，我是唯一沒能如願前往“大學”的。雖然父親很快給找了另一所省重點高中復讀，並改學了文。但感覺被命運遺棄的我終日以淚洗面地度過了一個多月。隨即，可能是因為所復讀學校周邊鄉土氣息與接地氣的我投緣，亦或是文科與我投緣，我突然進入開掛模式，異常地發奮圖強，考分動輒在全校文科生中遙遙領先。這種從所未有的成就感帶來了良性循環，讓我最終得以就讀於比之前那所教育學院不知道強多少倍的正規綜合性大學。試想若沒有前面被遺棄的人生低谷，哪裡會有奮發和在省重點高中當文科“狀元”的生存體驗，更難言後來作為省城大學老師享有的地位與榮耀。
禍兮福之所倚，此其一。不知您可贊同？接下來，我將挖動自己的根基，將身世和盤托出。您可準備好？
話說我的母親是個可憐人。她從小與脾氣暴躁性格慳吝的其父相處，小學學業都是靠自己賣雞蛋掙錢才得以完成。過早的獨立使其成長過程充滿苦與累，且嚴重缺愛，導致她後來在婚姻中對夫君（我父親）指望過高，卻遠未能得到滿足，從而養成怨天尤人的習性。這毫無疑問為在家裡做女兒的我披上了濃厚的原生家庭陰影。
稍加回顧便發現我基本上一直走在尋求自救的路上。前文所說以淚洗面之情景於我年輕時候並不少見。懵懵懂懂的大學四年，在遇到男朋友即後來的老公之前，感覺是暗無天日。所幸當時學的是英語專業，我藉機開始大量閱讀原版英文小說用以打發孤寂的時光，並從那些遙遠而浪漫的故事中聊得慰籍。我將這種閱讀興趣帶到了後來的生活學習中，並由文學擴展到心理學、哲學等方面的原著上。雖然沒有產生直接的救助，但影響潛移默化，塑造著我獨特的人性。
大學畢業後，承蒙貴人相助，我來到省城一所大學任教。原生家庭造成的陰影構成的抑鬱症貼身緊隨。很長一段時間，雖然我對於自己教學生涯的晉升毫無信心，但對學生一直有真真切切的熱愛，並收穫實實在在的滿足與快樂。也就是對學生的這種熱愛對我產生了積極作用。在此，我要呼籲廣大教師同仁們感激學生，善待學生。因為以我為例，學生真的帶來了生命轉機。記得早年有一次，學生在課前口語報告中講到抑鬱症的七大症狀，我幾乎皆能從中找到自己的影子。四年前，有學生在口語報告中講到了哈佛大學“幸福課”，成為我生命的一個轉折點。
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泰勒·本-沙哈爾的“幸福課”（Positive Psychology）曾經是非常受歡迎的公開課。我當時按圖索驥在網易找到這門課程並將所有23集全都看完，並認真做了筆記。獲得一個重點：本-沙哈爾在很多次課堂現場帶著學生練習冥想，並詳細講述冥想的作用及其帶給他自己的切身變化。對此深信不疑的我開始著手冥想：經由身心體驗與內在自我的連接。接下來的短短几年，便發生了一些不可思議的事情：我開始對教學理論及學術有了前所未有的興趣；同時這股熱情帶來了前所未有的行動力，產生了前所未有的教學學術自信。這種情況完全可以與我前文提到的復讀時期的感覺相媲美。對學術曾嗤之以鼻的我匪夷所思地寫出了優質論文，成為一枚傳奇姐……。也就在這時，惡瘤出現……。
讀到這裡，您可感覺我的生命故事頗具跌宕起伏的懸疑情節？正像是一件事情的反轉：你說禍兮福之所倚，我就來一個福兮禍之所伏。所幸上天還是眷顧我的。如果我就此殞命，可能只有用朝聞道夕死可矣聊以自慰。感恩上天饒我小命，我要以此為戒，切勿沾沾自喜，暴斂天物（上天給的命及仍在繼續的生命轉變）。
對於惡瘤的造訪我仔細斟酌其因，似乎有所明白！細思極恐，其實在我教學學術事業看似風生水起之時，我的命運並未有真實改變。因為歸根結底，尤其對於女人，家庭幸福比起事業更是生命的重點。我感覺自己的問題就出在這裡。遙想大學時代，男朋友將我從暗無天日中暫時解救出來時，我是多麼欣喜與感激！然而，在男朋友成為老公之後，我重蹈老媽的覆轍，對老公指望過高。因此不出幾年，便重新墜入心之刀山火海，喜歡哀嘆命運不濟。就說這幾年自己的事業大放光彩，卻只能襯托家庭生活的暗淡無光悽惶悲切。被我視為碌碌無為的老公終日與我冷眼相對，我倆不僅分房而睡，用餐也恨不得永遠錯開。好幾年的這種寒徹心骨的冷連帶早年原生家庭的負面影響應該是撂倒我的最後兩根稻草。
倒而未出局（down but not out）的我，因此感謝惡瘤帶來的新的生命轉機。這一次的重生體現在與老公的關係上。從發現是癌的那一刻起，老公對我立馬冰消雪融，並開始憐香惜玉且悉心照顧。住院的一個月期間，他請了長假貼身陪伴。使我看到他曾有的溫和熱情仍然存在。買早點、削水果、倒尿盆，很是細緻到位。他甚至跟其他照顧病人的婦人們一樣買了菜在醫院附近一個定點處為我加工飯菜。腫瘤切除後，生活工作暫時照常。但有些東西卻在悄悄改善。我們不僅又同居了，我也重新充滿柔情蜜意地照顧老公的生活---該換毛巾牙刷了啦，換拖鞋啦；洗茶杯洗髒衣領啦之類。我調整了練習瑜伽的時間，儘量與老公共進晚餐。平時做菜也開始想著他愛吃的了。週末由老公做飯，同種菜他通常會準備兩個式樣---不辣的那份為我專享，因為重疾之後我不能吃辛辣油膩。兩個人進入了相敬如賓感的幸福婚姻狀態。同時，自己不再參與職場爭鬥，呆在家時也比以前更加安心：收拾屋子、種種花、寫寫畫畫，做做菜，感到生活平淡而閒適。如今最大的心願，便是與老公互相疼愛相廝相守。我感覺自己這是朝著心靈平靜的終極目標邁進了一大步。
禍兮福之所倚，此其二。不知道您會為我的改善感到高興嗎？現在的我，在生命導演設計的演出中，更加心靜如水，溫柔待人。並著手完善著與母親的關係。說到母親，這位所有人生命中的至親，我頗有感觸。我的母親曾被我視為自己痛苦的根源而深恨到骨髓。現在，我意識到，若不是她造成的苦，我又何曾會在命運提供轉變平臺時發奮圖強自救不息；又何曾會在冥想時藉助媽度化給我的佛教書籍中得到直指人心的指引加深冥想之功效；且又何曾得以在大疾之下，反思自己的真實表現，進一步瞭解自我的真相及自我的努力方向？
如海明威所說，“童年的不幸是作家的搖籃”。我非作家，但正是早年的苦難造就了我愛摸索人世生存之道並愛寫作的習慣。禍兮福之所倚，愛兮恨之所歸。生也許短暫，但已經長到能了悟種種情緣已經心滿意足。如今，生命中發生的所有事情都被我當成福而充滿感激地對待。正如一位睿智的好友說過“一切都是剛剛好”。不用為已有的不幸嘆息，珍惜當下在天空看到的星星，您會發現它們與您錯過的月亮同樣璀璨奪目。上天的安排一切剛剛好，正如我在生命的此時得以書寫自己，這種書寫使我更深刻地意識到：個人的幸福在於對每個當下特殊處境的把持；也在於與身邊人的關聯，而個人內心的完善是改善外在關係的前提與重點，可以說每一個“我”都在幫助構建世界的幸福。因此，無論福禍，我希望每一個人都能把持住生命運數，同時保持內心原本具足的柔性溫情，從而營造美好世界。
生命中有您，一切剛剛好！謝謝你長得這麼好看還來閱讀我的文章。