清華
剛起筆就恭喜能夠讓孩子上大學的父母們，絕大多數父母已經把孩子送到學校開始返程了吧？返程的路上，再次恭喜你在欣賞一路風景的同時讀到這篇文章，不妥之處，還請海涵。
首先要說的大學是孩子浴火重生的開始。告別了高考，填報志願，接到錄取通知書的那一段期待和興奮後，孩子獨自野蠻生長的時段來了，因為大學是一種功能獨特的文化機構，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。而傳統中“大學”是對“小學”而言，是說它不是講“詳訓詁，明句讀”的“小學”，而是講治國安邦的“大學”。“大學”乃大人之學，大人之學大矣，如何把握？既然是大人之學，那麼獨立思考，自我管理，興趣培養，自學能力等基礎品格應當建立。要說我們還沒有形成歐美經濟獨立的氛圍，絕多數孩子的學費，生活費等還是要家長承擔的，這不是缺憾，也不是孩子們的弱項，既然是大多數，我們遵從便是。要說大學錄取依照一本，二本，三本的高考成績，那麼自己孩子的同學們在大學的競爭從智商上說差距不大，無須擔心。孩大不由娘，從此四年的大學生活全靠孩子自己的把握了。作為家長，我們應該做什麼？
第一：學費和生活費。經濟社會，不談錢多沒意思，但談的多了，也沒意思。學費都是有規定的，沒有討價還價的餘地，但學費誰來交到是一門學問。很多家長都是自己管理，親自去繳納，筆者認為不妥。現在為了孩子學費的安全，學校也是費了心思的，早早就把銀行卡辦好和錄取通知書一起寄來了，所以讓孩子自己拿錢去存，自己刷卡交學費再正常不過，也許很多孩子還沒有自己掌握過這麼多錢，培養孩子正確對待金錢的態度也許就此開始。生活費每月800-3000元不等，先和孩子商量一下初步方案，過後調整是必須的。到底該給多少？和孩子的學長們交流，平均數就是標準，而後依照具體情況具體對待。對生活的有計劃開銷是大學新生面臨的第一個問題，讓孩子自己去解決，都這麼大了，你不要叮囑早上吃什麼，中午吃什麼，晚上吃什麼，應該買什麼等一籮筐的問題，孩子自己去解決就好。
第二：孩子的專業問題。孩子學什麼專業，填志願的時候就很鬧心，尤其是服從調劑，不填，害怕滑檔，填了，心裡不一定滿意。其實孩子喜歡什麼，除了特長，其他的連孩子自己都說不請，作為家長，可以告訴孩子，不喜歡這個專業，有轉專業的規定，當然有學校的具體規定，讓孩子自己去了解。第一年都是基礎課，孩子如果有這個志向，一定會加倍努力，去爭取轉專業的指標，如果提前能夠知道轉不了，家長就應該考慮二學歷的問題。看看孩子所在的城市還有那些學習招生二學歷，有孩子渴望的專業，一般應該這樣去選，比孩子上學的學校排名靠前，二本的學生選一個一本的學校，一本的選一個211或者985的學校比較有利，並且培訓，上課的便利也必須在考慮範圍。一般大三上學期就可以二學歷結束，很多家長孩子學不了什麼，但跨專業學習本身就很具有挑戰性，T型人才不就是這樣嗎？現在叫複合型人才，有了這個學習經歷，優勢不言而喻。學習和身體的營養是一樣的，缺什麼補什麼沒什麼不好，作為家長，經濟能力許可的情況下一定要重視。
其次，就是孩子讀書的問題，與學校規定的課程無關。博覽群書是一個人學識的開端，真正的興趣除了天賦之外，都是閱讀和吸收來培養的。每個大學都有圖書館，網絡上也有海量的信息，讓孩子知道在大學階段讀的書是奠定未來的基礎，只需告知“讀書，讀好書，有選擇地讀書”即可。
再次，社會實踐，打工，旅遊的問題。如果離家很遠，大體上有八次回家和返校的旅途，第一次已經讓家長陪伴完成，剩下的七次就很重要。第一次作為家長，你是不是已經做到每次在旅途點餐，打開水，上廁所，換乘車輛等細節讓孩子來做主呢？如果你沒有做到，就剩下孩子自己摸索了，還讓你一路擔心，但絕大多數孩子都能自己完成或者在學長的幫助下完成，尤其是過節，很多家長一味地視頻過多佔用孩子的時間是不對的，知道孩子一切安好即可，你不能安排他的人生，就應該放手讓孩子去適應。面對孤獨，是一個哲學命題，每個人都應該堅強適應，而不是哭訴。我覺得每次學校放假讓孩子完成旅行社安排的旅遊挺好，孩子在不同的城市玩玩，雖然不能完全融入到某個城市，但可以增長孩子的閱歷。當然。還是反對一覺睡到家的旅途，不要因為想孩子就急著見面，陪孩子在視頻，電話裡一起成長總比見面親熱幾天就吵架強。另外，鼓勵孩子在不影響學業的情況下去打零工或者社會實踐是比較好的，孩子親身體驗會比我們說的更容易成為經驗。參加學校的社團，創業協會等都有益於孩子長大。我們看家鄉成材得的樹，有幾棵是你用心澆灌的？我們都關注有果實的樹木，澆水施肥割草，可有幾棵成為參天大樹？
清華
剛起筆就恭喜能夠讓孩子上大學的父母們，絕大多數父母已經把孩子送到學校開始返程了吧？返程的路上，再次恭喜你在欣賞一路風景的同時讀到這篇文章，不妥之處，還請海涵。
首先要說的大學是孩子浴火重生的開始。告別了高考，填報志願，接到錄取通知書的那一段期待和興奮後，孩子獨自野蠻生長的時段來了，因為大學是一種功能獨特的文化機構，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。而傳統中“大學”是對“小學”而言，是說它不是講“詳訓詁，明句讀”的“小學”，而是講治國安邦的“大學”。“大學”乃大人之學，大人之學大矣，如何把握？既然是大人之學，那麼獨立思考，自我管理，興趣培養，自學能力等基礎品格應當建立。要說我們還沒有形成歐美經濟獨立的氛圍，絕多數孩子的學費，生活費等還是要家長承擔的，這不是缺憾，也不是孩子們的弱項，既然是大多數，我們遵從便是。要說大學錄取依照一本，二本，三本的高考成績，那麼自己孩子的同學們在大學的競爭從智商上說差距不大，無須擔心。孩大不由娘，從此四年的大學生活全靠孩子自己的把握了。作為家長，我們應該做什麼？
第一：學費和生活費。經濟社會，不談錢多沒意思，但談的多了，也沒意思。學費都是有規定的，沒有討價還價的餘地，但學費誰來交到是一門學問。很多家長都是自己管理，親自去繳納，筆者認為不妥。現在為了孩子學費的安全，學校也是費了心思的，早早就把銀行卡辦好和錄取通知書一起寄來了，所以讓孩子自己拿錢去存，自己刷卡交學費再正常不過，也許很多孩子還沒有自己掌握過這麼多錢，培養孩子正確對待金錢的態度也許就此開始。生活費每月800-3000元不等，先和孩子商量一下初步方案，過後調整是必須的。到底該給多少？和孩子的學長們交流，平均數就是標準，而後依照具體情況具體對待。對生活的有計劃開銷是大學新生面臨的第一個問題，讓孩子自己去解決，都這麼大了，你不要叮囑早上吃什麼，中午吃什麼，晚上吃什麼，應該買什麼等一籮筐的問題，孩子自己去解決就好。
第二：孩子的專業問題。孩子學什麼專業，填志願的時候就很鬧心，尤其是服從調劑，不填，害怕滑檔，填了，心裡不一定滿意。其實孩子喜歡什麼，除了特長，其他的連孩子自己都說不請，作為家長，可以告訴孩子，不喜歡這個專業，有轉專業的規定，當然有學校的具體規定，讓孩子自己去了解。第一年都是基礎課，孩子如果有這個志向，一定會加倍努力，去爭取轉專業的指標，如果提前能夠知道轉不了，家長就應該考慮二學歷的問題。看看孩子所在的城市還有那些學習招生二學歷，有孩子渴望的專業，一般應該這樣去選，比孩子上學的學校排名靠前，二本的學生選一個一本的學校，一本的選一個211或者985的學校比較有利，並且培訓，上課的便利也必須在考慮範圍。一般大三上學期就可以二學歷結束，很多家長孩子學不了什麼，但跨專業學習本身就很具有挑戰性，T型人才不就是這樣嗎？現在叫複合型人才，有了這個學習經歷，優勢不言而喻。學習和身體的營養是一樣的，缺什麼補什麼沒什麼不好，作為家長，經濟能力許可的情況下一定要重視。
其次，就是孩子讀書的問題，與學校規定的課程無關。博覽群書是一個人學識的開端，真正的興趣除了天賦之外，都是閱讀和吸收來培養的。每個大學都有圖書館，網絡上也有海量的信息，讓孩子知道在大學階段讀的書是奠定未來的基礎，只需告知“讀書，讀好書，有選擇地讀書”即可。
再次，社會實踐，打工，旅遊的問題。如果離家很遠，大體上有八次回家和返校的旅途，第一次已經讓家長陪伴完成，剩下的七次就很重要。第一次作為家長，你是不是已經做到每次在旅途點餐，打開水，上廁所，換乘車輛等細節讓孩子來做主呢？如果你沒有做到，就剩下孩子自己摸索了，還讓你一路擔心，但絕大多數孩子都能自己完成或者在學長的幫助下完成，尤其是過節，很多家長一味地視頻過多佔用孩子的時間是不對的，知道孩子一切安好即可，你不能安排他的人生，就應該放手讓孩子去適應。面對孤獨，是一個哲學命題，每個人都應該堅強適應，而不是哭訴。我覺得每次學校放假讓孩子完成旅行社安排的旅遊挺好，孩子在不同的城市玩玩，雖然不能完全融入到某個城市，但可以增長孩子的閱歷。當然。還是反對一覺睡到家的旅途，不要因為想孩子就急著見面，陪孩子在視頻，電話裡一起成長總比見面親熱幾天就吵架強。另外，鼓勵孩子在不影響學業的情況下去打零工或者社會實踐是比較好的，孩子親身體驗會比我們說的更容易成為經驗。參加學校的社團，創業協會等都有益於孩子長大。我們看家鄉成材得的樹，有幾棵是你用心澆灌的？我們都關注有果實的樹木，澆水施肥割草，可有幾棵成為參天大樹？
北大
總之，孩子上大學了，家長應該學會放手。女兒上大學臨走的時候，我對女兒說從此我們就是朋友，一切好自為之，有什麼困惑我們可以平等的交流；女兒大三，給孩子在大學裡租了一套小房子，讓她學會做飯，自己整理家務，準備考研，順便把二學歷，有些必考的證書安心完成；經過兩年的集體宿舍生活，孩子應該有自己的生活，生活中所有的瑣碎都應該自己應對；未來兩年，確切的說只剩下一年半的時間，如何讓孩子在成長中度過，也是我所要思考的，並且實時與孩子交流的。