美國大學青睞體育特長生的真諦是看重體育對人的塑造

大學 美國 網球 籃球 未來網新聞 2017-03-27

中青在線北京3月21日電(中國青年報·中青在線記者 慈鑫)根據美國國際教育協會的統計,截止到2016年,中國已經連續第七年成為赴美留學生的最大輸出國。2015至2016學年,美國的留學生中31.5%來自中國,中國留學生數量幾乎相當於排名第二至第五位國家留學生的總和。

美國大學青睞體育特長生的真諦是看重體育對人的塑造

大衛·本傑明(左)在與中國家長交流,中國青年報·中青在線記者慈鑫攝

當越來越多的中國學生把留學目標鎖定為美國,入學資格的競爭也越來越激烈。

面對競爭壓力,一些家長希望子女能夠在文化課成績之外多一項特長,以增加競爭優勢,體育因此進入了不少中國家長的視野。從平民化的足球、籃球、乒乓球、游泳到高端的網球、高爾夫、冰球等運動項目,開始成為不少中國孩子的選擇。

但讓中國家長普遍糾結的是,運動與學習之間似乎存在著矛盾關係,而這恰恰是絕大多數中國人對體育認知的偏差。美國大學網球協會董事長、斯坦福大學網球校隊董事兼主教練大衛·本傑明近日在接受中國青年報·中青在線記者採訪時表示,如果不能正確理解體育在幫助孩子成長上的最大價值所在,也許所謂的體育特長並不能真正幫助到中國孩子進入理想的美國大學。

“追求、集中、奉獻、韌性、遠見、承諾、紀律、團隊、激情、持久”,這是大衛·本傑明所提出的網球TEN教育的十大核心原則。此番來京,大衛·本傑明也作為好動體育教育高級顧問、好動國際網球學院執行院長在北京國際學校聯展上發表了演講,闡述網球TEN教育的理念。不難發現,十大核心原則圍繞的均是人的優秀品質,其中沒有一項是針對運動訓練與成績的要求。

“作為一項體育運動,難道不應該把運動層面的要求擺在首位嗎?”記者有些疑惑的詢問大衛·本傑明。他解釋說,“體育運動,是為了把一個人塑造的更為優秀。而當他成為一個優秀的人時,無論是運動、學習、還是踏入社會走上職場,他都會做到卓越、優秀。為什麼美國的大學那麼青睞有體育特長的學生,提升大學的體育運動水平僅僅是其中一個原因,最重要的原因是美國的大學相信,一個能在體育運動上達到一定水平的學生,也能證明他具備很多優秀品質,一個學生身上的這些優秀品質才是真正打動美國大學的”。

如果中國的家長和孩子不能理解體育的這層價值,即便孩子的運動成績非常好,在接受美國大學的面試時也無法充分展現出自己優秀品質的一面,最終還是無法進入理想的美國大學。

大衛·本傑明表示,雖然他是網球運動出身,認為美國的網球運動培養出的優秀人才最多,但他強調這種對體育運動教育價值的認知在美國的教育界和體育界是共識。所有的運動項目都是以這種理念去培養孩子的,所有的美國大學在招生時也會從這種視角去評價體育特長生。

從大衛·本傑明本人來說,他曾是哈佛大學網球隊的一員,在哈佛讀的本科和博士,在劍橋大學讀的碩士。他以自己的成長經歷說明一件事,在美國,運動與學習不存在矛盾關係。一個人通過體育運動獲得的優秀品質,可以幫助他在人生的各個方面去獲得成功。

像大衛·本傑明這樣有體育特長的高材生,也是很多美國大學生追求的方向。大衛·本傑明介紹,美國各個大學的在校生中,有體育特長,參加進入校運動隊的學生佔到學生總數的30%以上。也就是說,每三個美國大學生中就有一個人,不僅熱愛體育運動, 而且運動水平還很高。

相比而言,中國的家長、學生對體育運動的認知還停留在非常淺顯的階段,要麼是希望孩子的體育運動特長很突出、過分關注孩子的運動成績、忽略孩子整體素質的培養;要麼是認為參與體育運動會對學習產生干擾,並且高度認同“四肢發達、頭腦簡單”這種對體育的誤解。現在還很少有中國家長能真正認識到孩子為什麼要練體育,以及究竟應該怎麼看待孩子練體育的價值所在。

大衛·本傑明表示,“賽場內外皆優秀”,這是每一個熱愛體育、有體育特長的孩子的追求目標,也是因為這樣的目標才能讓孩子今後無論是成為職業運動員、還是僅僅把體育運動當做愛好,都能夠成為人生的強者。(體育部編輯)

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