科技是創新的溫床

創業 大學 基金 職業教育 魯南播報 2017-06-21
科技是創新的溫床

近日,教育部公佈了2016年度全國創新創業典型經驗高校名單,我省的廣東工業大學、深圳職業技術學院等2所高校從全國眾多參評高校中脫穎而出,榮獲2016年度全國創新創業典型經驗高校50強。

據瞭解,為積極發揮典型引領作用,推動全國高校進一步深化創新創業教育改革,不斷提升創業指導服務工作質量和水平,有效促進以創新引領創業、創業帶動就業,今年2月,教育部開展了全國高校創新創業總結宣傳工作。通過申報推薦、專家初選、社會調查與實地調研等環節,推選產生了2016年度全國創新創業典型經驗高校50強。

立足地方培養創新創業人才

近年來,廣東工業大學立足地方經濟社會發展需要,著力培養創新創業人才。一方面,將創新創業教育融入人才培養各環節,在專業教育課堂和通識教育課堂中設立創新創業顯性課程模塊,在校園文化第二課堂中構建隱性課程模塊。探索實施“柔性課程”“校企聯合班”“聯合創新班”和“項目培養組”等協同育人模式,著力培養產業領軍人才。開展“電子設計大賽”“數學建模大賽”等百餘項科技創新活動和“走訪廣工大創業者”“創業沙龍”等數十項創業文化活動,編輯印發《創者》刊物等,營造濃厚創新創業氛圍。

同時,該校依託協同創新中心和地方協同創新平臺,實施“百人計劃”,引進近100名領軍人才和團隊,聯合校內外專家學者、創業校友和企業精英,帶領學生開展與產業緊密聯繫的課題研究和創業實踐。出臺了《創新創業實踐學分認定及課程免修實施暫行辦法》,整合社會資源每年投入1000萬元,構建“院—校—省—國”四級創新創業訓練資助體系,鼓勵學生積極參與各類創新創業大賽。

此外,廣工也不斷健全孵化體系。成立創業學院,建設7000多平方米的創新創業訓練與孵化基地,構建“n+1+3+n”模式的孵化平臺(n個學院創新工作室、1個大學生創新創業訓練與孵化基地、3個協同創新平臺、n個校外實踐和孵化平臺)。設立創業基金池,廣泛吸納社會各類創業基金,助力優秀創業項目孵化運營。為在校大學生創業項目提供“場地、水電、網絡、設施、指導、服務”的“六免”創業服務和“一塊場地、一個校外導師、一個校內導師、一個基金池、一個推廣平臺、一個服務團隊”的“六個一”創業聯動幫扶。通過委託校友組建創業管理服務公司,共同對創業孵化基地開展市場化的運作管理。

打造特色創新創業教育培養體系

深圳職業技術學院成立了創業學院,系統地將創新創業教育深度融入人才培養全過程,實現學生多種能力的複合互補,培養創新型創業人才。在創新人才培養內涵上,該校特別注重打通創業教育與專業教育、素質教育的內在聯繫,讓創新創業精神融入大學文化。組建了專兼職相結合的創業導師隊伍,全方位推動創新創業教育。在扶持創業政策引導上,該校先後設立創新基金和創業基金,鼓勵學生開展科技創新、參加專業競賽。目前,該校已形成了創業啟蒙教育、創業預科教育、創業職業教育和創業實踐教育四個層次的創新創業教育培養體系。全校正式註冊各類學生創新社團達到155個,擁有會員12500多人,佔學生總人數的50%。學生社團創業就業促進會現有會員600多人,組織策劃“創業啟航”等系列活動,每年為在校生舉行創業講座和沙龍40多場。

深職院也整合各種社會資源推進創新創業教育,成立了“創業學院產學研用指導委員會”,聘請來自政府、行業、企業以及高校的專家,為人才培養把關指導;按照麻省理工學院建設標準打造深圳Fablab(微觀裝配實驗室);與深圳百旺創意園、深圳大學城創業園、深圳市微遊匯孵化器、創意銀行等達成戰略合作,形成互補對接的孵化模式。深職院創新創業教育的成績也在全國產生了示範效應。學院先後榮獲中國十大最具就業力高職院校(2010)、深圳市“創業帶動就業孵化基地”(2011)、廣東省大學生創新創業教育示範學校(2015)、全國高校實踐育人創新創業基地(2015)等多項榮譽。

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