前言
“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。”千餘年前，曹操平冀州，徵烏丸，驅馬揚鞭，統一北部中國的豪邁形象躍然紙上。然而，曹操這位傑出的法家代表人物，歷來受到尊儒反法派的攻擊和誣衊，並被儒生們醜化成所謂“不仁不義”的“奸臣”。
曹操在東漢末數十年的軍事鬥爭中，以“任天下之智力”的思想為指導，全面看人，用其所長，著眼內部，注重實踐選拔人才，並善於從敵對勢力中競爭人才，大膽起用降將，充分發揮各方面人才的作用，勢力不斷擴大，形成了一支強大的軍事力量，力壓群雄，統一了北方，為魏國的建立和西晉統一全國打下了基礎。
集字作品賞析
〖 一 〗
設使天下無有孤，不知當幾人稱王，幾人稱帝。
前言
“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。”千餘年前，曹操平冀州，徵烏丸，驅馬揚鞭，統一北部中國的豪邁形象躍然紙上。然而，曹操這位傑出的法家代表人物，歷來受到尊儒反法派的攻擊和誣衊，並被儒生們醜化成所謂“不仁不義”的“奸臣”。
曹操在東漢末數十年的軍事鬥爭中，以“任天下之智力”的思想為指導，全面看人，用其所長，著眼內部，注重實踐選拔人才，並善於從敵對勢力中競爭人才，大膽起用降將，充分發揮各方面人才的作用，勢力不斷擴大，形成了一支強大的軍事力量，力壓群雄，統一了北方，為魏國的建立和西晉統一全國打下了基礎。
集字作品賞析
〖 一 〗
設使天下無有孤，不知當幾人稱王，幾人稱帝。
〖 二 〗
唯才是舉，吾得而用之。
前言
“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。”千餘年前，曹操平冀州，徵烏丸，驅馬揚鞭，統一北部中國的豪邁形象躍然紙上。然而，曹操這位傑出的法家代表人物，歷來受到尊儒反法派的攻擊和誣衊，並被儒生們醜化成所謂“不仁不義”的“奸臣”。
曹操在東漢末數十年的軍事鬥爭中，以“任天下之智力”的思想為指導，全面看人，用其所長，著眼內部，注重實踐選拔人才，並善於從敵對勢力中競爭人才，大膽起用降將，充分發揮各方面人才的作用，勢力不斷擴大，形成了一支強大的軍事力量，力壓群雄，統一了北方，為魏國的建立和西晉統一全國打下了基礎。
集字作品賞析
〖 一 〗
設使天下無有孤，不知當幾人稱王，幾人稱帝。
〖 二 〗
唯才是舉，吾得而用之。
〖 三 〗
吾任天下之智力，以道御之，無所不可。
前言
“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。”千餘年前，曹操平冀州，徵烏丸，驅馬揚鞭，統一北部中國的豪邁形象躍然紙上。然而，曹操這位傑出的法家代表人物，歷來受到尊儒反法派的攻擊和誣衊，並被儒生們醜化成所謂“不仁不義”的“奸臣”。
曹操在東漢末數十年的軍事鬥爭中，以“任天下之智力”的思想為指導，全面看人，用其所長，著眼內部，注重實踐選拔人才，並善於從敵對勢力中競爭人才，大膽起用降將，充分發揮各方面人才的作用，勢力不斷擴大，形成了一支強大的軍事力量，力壓群雄，統一了北方，為魏國的建立和西晉統一全國打下了基礎。
集字作品賞析
〖 一 〗
設使天下無有孤，不知當幾人稱王，幾人稱帝。
〖 二 〗
唯才是舉，吾得而用之。
〖 三 〗
吾任天下之智力，以道御之，無所不可。
〖 四 〗
夫有其志必成其事。
前言
“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。”千餘年前，曹操平冀州，徵烏丸，驅馬揚鞭，統一北部中國的豪邁形象躍然紙上。然而，曹操這位傑出的法家代表人物，歷來受到尊儒反法派的攻擊和誣衊，並被儒生們醜化成所謂“不仁不義”的“奸臣”。
曹操在東漢末數十年的軍事鬥爭中，以“任天下之智力”的思想為指導，全面看人，用其所長，著眼內部，注重實踐選拔人才，並善於從敵對勢力中競爭人才，大膽起用降將，充分發揮各方面人才的作用，勢力不斷擴大，形成了一支強大的軍事力量，力壓群雄，統一了北方，為魏國的建立和西晉統一全國打下了基礎。
集字作品賞析
〖 一 〗
設使天下無有孤，不知當幾人稱王，幾人稱帝。
〖 二 〗
唯才是舉，吾得而用之。
〖 三 〗
吾任天下之智力，以道御之，無所不可。
〖 四 〗
夫有其志必成其事。
〖 五 〗
山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。
前言
“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。”千餘年前，曹操平冀州，徵烏丸，驅馬揚鞭，統一北部中國的豪邁形象躍然紙上。然而，曹操這位傑出的法家代表人物，歷來受到尊儒反法派的攻擊和誣衊，並被儒生們醜化成所謂“不仁不義”的“奸臣”。
曹操在東漢末數十年的軍事鬥爭中，以“任天下之智力”的思想為指導，全面看人，用其所長，著眼內部，注重實踐選拔人才，並善於從敵對勢力中競爭人才，大膽起用降將，充分發揮各方面人才的作用，勢力不斷擴大，形成了一支強大的軍事力量，力壓群雄，統一了北方，為魏國的建立和西晉統一全國打下了基礎。
集字作品賞析
〖 一 〗
設使天下無有孤，不知當幾人稱王，幾人稱帝。
〖 二 〗
唯才是舉，吾得而用之。
〖 三 〗
吾任天下之智力，以道御之，無所不可。
〖 四 〗
夫有其志必成其事。
〖 五 〗
山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。
〖 六 〗
駕六龍，乘風而行；行四海，路下八邦；九合諸侯，一匡天下。
前言
“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。”千餘年前，曹操平冀州，徵烏丸，驅馬揚鞭，統一北部中國的豪邁形象躍然紙上。然而，曹操這位傑出的法家代表人物，歷來受到尊儒反法派的攻擊和誣衊，並被儒生們醜化成所謂“不仁不義”的“奸臣”。
曹操在東漢末數十年的軍事鬥爭中，以“任天下之智力”的思想為指導，全面看人，用其所長，著眼內部，注重實踐選拔人才，並善於從敵對勢力中競爭人才，大膽起用降將，充分發揮各方面人才的作用，勢力不斷擴大，形成了一支強大的軍事力量，力壓群雄，統一了北方，為魏國的建立和西晉統一全國打下了基礎。
集字作品賞析
〖 一 〗
設使天下無有孤，不知當幾人稱王，幾人稱帝。
〖 二 〗
唯才是舉，吾得而用之。
〖 三 〗
吾任天下之智力，以道御之，無所不可。
〖 四 〗
夫有其志必成其事。
〖 五 〗
山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。
〖 六 〗
駕六龍，乘風而行；行四海，路下八邦；九合諸侯，一匡天下。
【原創】