文|皮球兒媽媽（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
雖然寶寶都會對幼兒園有著深深的恐懼感，覺得上幼兒園就不能和爸爸媽媽在一起了，覺得爸爸媽媽不要自己了，常常會哭的不能自己，而一個孩子哭就會調動一整班孩子的情緒，讓家長們覺得很難受，可是在上了一段時間的幼兒園之後，家長們就會發現，孩子在學校玩的那是真的嗨啊，甚至有的寶寶都不願意在家裡玩，天天想著去上幼兒園，可是，在幼兒園裡，也存在被“孤立”的現象！
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雖然寶寶都會對幼兒園有著深深的恐懼感，覺得上幼兒園就不能和爸爸媽媽在一起了，覺得爸爸媽媽不要自己了，常常會哭的不能自己，而一個孩子哭就會調動一整班孩子的情緒，讓家長們覺得很難受，可是在上了一段時間的幼兒園之後，家長們就會發現，孩子在學校玩的那是真的嗨啊，甚至有的寶寶都不願意在家裡玩，天天想著去上幼兒園，可是，在幼兒園裡，也存在被“孤立”的現象！
有時候孩子是因為性格原因，有的孩子天生愛熱鬧，湊一起的時候連老師都頭疼，可有的孩子天生就比較安靜，和玩鬧的孩子形成了反差，也有的孩子是因為家長的行為原因，使得他們在學校裡被孤立，所以，如果孩子在幼兒園受到了孤立，家長可能需要反思了！
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雖然寶寶都會對幼兒園有著深深的恐懼感，覺得上幼兒園就不能和爸爸媽媽在一起了，覺得爸爸媽媽不要自己了，常常會哭的不能自己，而一個孩子哭就會調動一整班孩子的情緒，讓家長們覺得很難受，可是在上了一段時間的幼兒園之後，家長們就會發現，孩子在學校玩的那是真的嗨啊，甚至有的寶寶都不願意在家裡玩，天天想著去上幼兒園，可是，在幼兒園裡，也存在被“孤立”的現象！
有時候孩子是因為性格原因，有的孩子天生愛熱鬧，湊一起的時候連老師都頭疼，可有的孩子天生就比較安靜，和玩鬧的孩子形成了反差，也有的孩子是因為家長的行為原因，使得他們在學校裡被孤立，所以，如果孩子在幼兒園受到了孤立，家長可能需要反思了！
今天是小俊上幼兒園的第二天，離開了媽媽之後只有老師過來安撫他，昨天和他玩的比較好的小朋友沒有一個過來找小俊玩，這讓小俊更加難過了，到了晚上放學的時候，小俊見到媽媽就委屈的哭了起來，媽媽問小俊怎麼了，小俊就說：“老師和同學都欺負我，他們都不和我玩，”聽到這些話，小俊媽媽哪裡還能忍受得了，當即就找到了老師要給小俊討個公道，可老師的一席話讓小俊媽媽臉紅！原來，昨天是幼兒園開學的第一天，小俊媽媽為了能讓孩子在眾多孩子面前脫穎而出，就狠下心給小俊買了一件名牌衣服，可是第一天的時候就被一個小朋友不小心給弄髒了，媽媽就非讓那個小朋友的家裡賠償1000塊錢，結果這件事情讓整個幼兒園都知道了，家長們也都告訴自己家的小孩“離小俊遠一點”，結果老師告訴小俊媽媽：孩子如果總穿著名牌，那就沒人敢靠近了，
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雖然寶寶都會對幼兒園有著深深的恐懼感，覺得上幼兒園就不能和爸爸媽媽在一起了，覺得爸爸媽媽不要自己了，常常會哭的不能自己，而一個孩子哭就會調動一整班孩子的情緒，讓家長們覺得很難受，可是在上了一段時間的幼兒園之後，家長們就會發現，孩子在學校玩的那是真的嗨啊，甚至有的寶寶都不願意在家裡玩，天天想著去上幼兒園，可是，在幼兒園裡，也存在被“孤立”的現象！
有時候孩子是因為性格原因，有的孩子天生愛熱鬧，湊一起的時候連老師都頭疼，可有的孩子天生就比較安靜，和玩鬧的孩子形成了反差，也有的孩子是因為家長的行為原因，使得他們在學校裡被孤立，所以，如果孩子在幼兒園受到了孤立，家長可能需要反思了！
今天是小俊上幼兒園的第二天，離開了媽媽之後只有老師過來安撫他，昨天和他玩的比較好的小朋友沒有一個過來找小俊玩，這讓小俊更加難過了，到了晚上放學的時候，小俊見到媽媽就委屈的哭了起來，媽媽問小俊怎麼了，小俊就說：“老師和同學都欺負我，他們都不和我玩，”聽到這些話，小俊媽媽哪裡還能忍受得了，當即就找到了老師要給小俊討個公道，可老師的一席話讓小俊媽媽臉紅！原來，昨天是幼兒園開學的第一天，小俊媽媽為了能讓孩子在眾多孩子面前脫穎而出，就狠下心給小俊買了一件名牌衣服，可是第一天的時候就被一個小朋友不小心給弄髒了，媽媽就非讓那個小朋友的家裡賠償1000塊錢，結果這件事情讓整個幼兒園都知道了，家長們也都告訴自己家的小孩“離小俊遠一點”，結果老師告訴小俊媽媽：孩子如果總穿著名牌，那就沒人敢靠近了，
那麼，在幼兒園時，家長要注意什麼呢？
1：不要炫富
其實，不論家裡經濟條件如何，家長都不要讓孩子養成炫富的習慣，畢竟每個家庭的情況都是不同的，也許家庭條件好的，媽媽的一件衣服就要趕上普通家庭的一個月工資了，這就會讓孩子產生一種優越感，這種優越感一旦讓孩子嚐到甜頭就會逐漸生成炫富的心態，孩子容易被孤立！
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雖然寶寶都會對幼兒園有著深深的恐懼感，覺得上幼兒園就不能和爸爸媽媽在一起了，覺得爸爸媽媽不要自己了，常常會哭的不能自己，而一個孩子哭就會調動一整班孩子的情緒，讓家長們覺得很難受，可是在上了一段時間的幼兒園之後，家長們就會發現，孩子在學校玩的那是真的嗨啊，甚至有的寶寶都不願意在家裡玩，天天想著去上幼兒園，可是，在幼兒園裡，也存在被“孤立”的現象！
有時候孩子是因為性格原因，有的孩子天生愛熱鬧，湊一起的時候連老師都頭疼，可有的孩子天生就比較安靜，和玩鬧的孩子形成了反差，也有的孩子是因為家長的行為原因，使得他們在學校裡被孤立，所以，如果孩子在幼兒園受到了孤立，家長可能需要反思了！
今天是小俊上幼兒園的第二天，離開了媽媽之後只有老師過來安撫他，昨天和他玩的比較好的小朋友沒有一個過來找小俊玩，這讓小俊更加難過了，到了晚上放學的時候，小俊見到媽媽就委屈的哭了起來，媽媽問小俊怎麼了，小俊就說：“老師和同學都欺負我，他們都不和我玩，”聽到這些話，小俊媽媽哪裡還能忍受得了，當即就找到了老師要給小俊討個公道，可老師的一席話讓小俊媽媽臉紅！原來，昨天是幼兒園開學的第一天，小俊媽媽為了能讓孩子在眾多孩子面前脫穎而出，就狠下心給小俊買了一件名牌衣服，可是第一天的時候就被一個小朋友不小心給弄髒了，媽媽就非讓那個小朋友的家裡賠償1000塊錢，結果這件事情讓整個幼兒園都知道了，家長們也都告訴自己家的小孩“離小俊遠一點”，結果老師告訴小俊媽媽：孩子如果總穿著名牌，那就沒人敢靠近了，
那麼，在幼兒園時，家長要注意什麼呢？
1：不要炫富
其實，不論家裡經濟條件如何，家長都不要讓孩子養成炫富的習慣，畢竟每個家庭的情況都是不同的，也許家庭條件好的，媽媽的一件衣服就要趕上普通家庭的一個月工資了，這就會讓孩子產生一種優越感，這種優越感一旦讓孩子嚐到甜頭就會逐漸生成炫富的心態，孩子容易被孤立！
2：不要以貌取人
在孩子的世界裡，真的是眾生平等，也許在外人看來邋里邋遢的乞丐很是討厭，但是當孩子看到他們時，常常會給他們一個大大的微笑，所以，家長要教給孩子不要“以貌取人”，不要因為某一個同學的長相或者穿著，就對他產生不同的看法或者孤立他們，要告訴孩子人和人之間都是平等的，要好好對待身邊的每一個人，
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雖然寶寶都會對幼兒園有著深深的恐懼感，覺得上幼兒園就不能和爸爸媽媽在一起了，覺得爸爸媽媽不要自己了，常常會哭的不能自己，而一個孩子哭就會調動一整班孩子的情緒，讓家長們覺得很難受，可是在上了一段時間的幼兒園之後，家長們就會發現，孩子在學校玩的那是真的嗨啊，甚至有的寶寶都不願意在家裡玩，天天想著去上幼兒園，可是，在幼兒園裡，也存在被“孤立”的現象！
有時候孩子是因為性格原因，有的孩子天生愛熱鬧，湊一起的時候連老師都頭疼，可有的孩子天生就比較安靜，和玩鬧的孩子形成了反差，也有的孩子是因為家長的行為原因，使得他們在學校裡被孤立，所以，如果孩子在幼兒園受到了孤立，家長可能需要反思了！
今天是小俊上幼兒園的第二天，離開了媽媽之後只有老師過來安撫他，昨天和他玩的比較好的小朋友沒有一個過來找小俊玩，這讓小俊更加難過了，到了晚上放學的時候，小俊見到媽媽就委屈的哭了起來，媽媽問小俊怎麼了，小俊就說：“老師和同學都欺負我，他們都不和我玩，”聽到這些話，小俊媽媽哪裡還能忍受得了，當即就找到了老師要給小俊討個公道，可老師的一席話讓小俊媽媽臉紅！原來，昨天是幼兒園開學的第一天，小俊媽媽為了能讓孩子在眾多孩子面前脫穎而出，就狠下心給小俊買了一件名牌衣服，可是第一天的時候就被一個小朋友不小心給弄髒了，媽媽就非讓那個小朋友的家裡賠償1000塊錢，結果這件事情讓整個幼兒園都知道了，家長們也都告訴自己家的小孩“離小俊遠一點”，結果老師告訴小俊媽媽：孩子如果總穿著名牌，那就沒人敢靠近了，
那麼，在幼兒園時，家長要注意什麼呢？
1：不要炫富
其實，不論家裡經濟條件如何，家長都不要讓孩子養成炫富的習慣，畢竟每個家庭的情況都是不同的，也許家庭條件好的，媽媽的一件衣服就要趕上普通家庭的一個月工資了，這就會讓孩子產生一種優越感，這種優越感一旦讓孩子嚐到甜頭就會逐漸生成炫富的心態，孩子容易被孤立！
2：不要以貌取人
在孩子的世界裡，真的是眾生平等，也許在外人看來邋里邋遢的乞丐很是討厭，但是當孩子看到他們時，常常會給他們一個大大的微笑，所以，家長要教給孩子不要“以貌取人”，不要因為某一個同學的長相或者穿著，就對他產生不同的看法或者孤立他們，要告訴孩子人和人之間都是平等的，要好好對待身邊的每一個人，
看完這篇文章，大家覺得這位媽媽的做法怎樣呢？你會給孩子買名牌衣服嗎？歡迎留言討論！
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我是@皮球兒媽媽，在育兒帶娃的過程中，每個寶媽都會遇到一些難以解決的問題，而你的難題正是我所存在的意義。因此當遇到無法解決的事情時就可以來諮詢我，希望我們可以在育兒的道路上共同成長，如果您覺得這篇文章有幫助到您，希望您將本文轉給更多的寶媽，讓育兒不在成為難題！