'如何讓孩子變得更優秀-------家長們需要這樣做'

哈佛大學20年研究得結論：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10，工資高20%愛幹家務的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。

中國教育科學研究院對全國2萬個小學生家庭進行的調查也表明，孩子做家務的家庭比不做家務的家庭，孩子成績優秀的比例高了27倍。如何讓孩子變得更優秀呢。答案是-----讓孩子多做家務。

現在的孩子都是獨生子女，家長基本不捨得讓他們做家務，或者家裡一般有兩個或四個成人，很多事挨不到孩子做。但是，家長的一片苦心根本得不到孩子的理解，反而因為成人剝奪了他們的勞動能力，他們變得越來越低能。自私、倔強、叛逆、玩遊戲成癮很多壞習慣也會上身。讓孩子學會做家務，有很多好處可言：

首先，做家務培養了孩子的動手能力。

馬卡連柯說，孩子的智商在指尖，孩子動手能力強，大腦越發達，所以，研究也表明，名牌大學的孩子大多數有小時候學鋼琴的經歷，做家務也是如此，就連風靡世界的蒙特梭利教具，裡面也都是培養孩子的一種動手能力。做家務鍛鍊了孩子的動手能力，也提高了孩子的智商。

其次，做家務培養孩子的責任心

在家庭中，讓孩子負責一點家務活，以便與他們長大以後，能在單位裡獨當一面，培養孩子對自己分管事情的責任心，缺乏責任心的孩子，將來挑不起家庭的重擔，也是父母應該引起重視的。

最後，做家務的孩子情商高

做家務的孩子，除了動手能力強以外，他們不會好吃懶做，會將心比心，因為他們知道勞動的辛苦，更會珍惜勞動果實。勞動的好處很多很多，有很多教育專家已經論證過了，這裡就不一一舉例了。

如何讓孩子參與家務勞動呢？

在家庭生活中，要根據孩子的實際年齡，分給孩子一塊責任田，如給家裡倒垃圾，為自己收衣服，洗衣服，能為自己挑選第二天要穿的衣服。會整理自己的學習用品，會整理自己的房間。學會將東西分類擺放，養成一個良好的生活習慣。讓孩子知道自己能做的事自己做，不能麻煩別人，從小事做起，鍛鍊自己的勞動能力。