相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
姜文拍電影賺錢給媽媽買房子，她也不去住。姜文的電影得了大獎，媽媽也從來沒有當面肯定過他。導致他現在一直很自卑。
自尊和自信是一個人安身立命的基礎，而貶低能摧毀孩子的自尊和自信。人性的本質是渴望欣賞。孩子尤其渴望欣賞。
03
打擊、貶低孩子不是教育更不是“為你好”
節目《不好說特想聽》裡有個環節，子女要給父母做一個述職PPT，向父母介紹自己的工作內容。
父母們聽後對孩子工作的評價是：
太過於理想了。
你這些想法為什麼不正常一點？
我感覺你是在玩。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
姜文拍電影賺錢給媽媽買房子，她也不去住。姜文的電影得了大獎，媽媽也從來沒有當面肯定過他。導致他現在一直很自卑。
自尊和自信是一個人安身立命的基礎，而貶低能摧毀孩子的自尊和自信。人性的本質是渴望欣賞。孩子尤其渴望欣賞。
03
打擊、貶低孩子不是教育更不是“為你好”
節目《不好說特想聽》裡有個環節，子女要給父母做一個述職PPT，向父母介紹自己的工作內容。
父母們聽後對孩子工作的評價是：
太過於理想了。
你這些想法為什麼不正常一點？
我感覺你是在玩。
比爾·蓋茨的父親說：“作為父母，你對孩子不管怎麼做，就是不能貶低孩子。”
經常被打擊、貶低的孩子，長大後會很自卑。無論他們怎麼做，都覺得自己做得不夠好。 董卿的父親認為，人要過苦日子，後邊才有好日子。
所以，從小父親就對董卿非常嚴厲，不讓照鏡子，不給買新衣服，限制任何文體活動。從高一到高三，每年寒暑假，董卿都必須去賓館當清潔工，1天1塊錢，30天30塊。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
姜文拍電影賺錢給媽媽買房子，她也不去住。姜文的電影得了大獎，媽媽也從來沒有當面肯定過他。導致他現在一直很自卑。
自尊和自信是一個人安身立命的基礎，而貶低能摧毀孩子的自尊和自信。人性的本質是渴望欣賞。孩子尤其渴望欣賞。
03
打擊、貶低孩子不是教育更不是“為你好”
節目《不好說特想聽》裡有個環節，子女要給父母做一個述職PPT，向父母介紹自己的工作內容。
父母們聽後對孩子工作的評價是：
太過於理想了。
你這些想法為什麼不正常一點？
我感覺你是在玩。
比爾·蓋茨的父親說：“作為父母，你對孩子不管怎麼做，就是不能貶低孩子。”
經常被打擊、貶低的孩子，長大後會很自卑。無論他們怎麼做，都覺得自己做得不夠好。 董卿的父親認為，人要過苦日子，後邊才有好日子。
所以，從小父親就對董卿非常嚴厲，不讓照鏡子，不給買新衣服，限制任何文體活動。從高一到高三，每年寒暑假，董卿都必須去賓館當清潔工，1天1塊錢，30天30塊。
學習上，更是貶低和打擊，幾乎沒有被表揚過。
董卿參加麥家新作《人生海海》座談會時，談到了自己的原生家庭，說起父親對她的極度苛刻：
“我到現在還會自卑，我要付出很多很多，拿命去搏，把事情做得比別人好很多，才會讓我覺得很踏實，我會覺得我很安全。”
有的人會認為，正是董卿父親對她的苛刻才造就了董卿現在的成功。
實際上，完全不是。打擊和貶低除了造成痛苦和屈辱，沒有其他意義。跟成功更是沒有關係。
董卿現在這麼優秀，是因為她內心的強大和自身的努力。大多數人如果處在董卿的成長環境中，只會一蹶不振，沉淪下去。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
姜文拍電影賺錢給媽媽買房子，她也不去住。姜文的電影得了大獎，媽媽也從來沒有當面肯定過他。導致他現在一直很自卑。
自尊和自信是一個人安身立命的基礎，而貶低能摧毀孩子的自尊和自信。人性的本質是渴望欣賞。孩子尤其渴望欣賞。
03
打擊、貶低孩子不是教育更不是“為你好”
節目《不好說特想聽》裡有個環節，子女要給父母做一個述職PPT，向父母介紹自己的工作內容。
父母們聽後對孩子工作的評價是：
太過於理想了。
你這些想法為什麼不正常一點？
我感覺你是在玩。
比爾·蓋茨的父親說：“作為父母，你對孩子不管怎麼做，就是不能貶低孩子。”
經常被打擊、貶低的孩子，長大後會很自卑。無論他們怎麼做，都覺得自己做得不夠好。 董卿的父親認為，人要過苦日子，後邊才有好日子。
所以，從小父親就對董卿非常嚴厲，不讓照鏡子，不給買新衣服，限制任何文體活動。從高一到高三，每年寒暑假，董卿都必須去賓館當清潔工，1天1塊錢，30天30塊。
學習上，更是貶低和打擊，幾乎沒有被表揚過。
董卿參加麥家新作《人生海海》座談會時，談到了自己的原生家庭，說起父親對她的極度苛刻：
“我到現在還會自卑，我要付出很多很多，拿命去搏，把事情做得比別人好很多，才會讓我覺得很踏實，我會覺得我很安全。”
有的人會認為，正是董卿父親對她的苛刻才造就了董卿現在的成功。
實際上，完全不是。打擊和貶低除了造成痛苦和屈辱，沒有其他意義。跟成功更是沒有關係。
董卿現在這麼優秀，是因為她內心的強大和自身的努力。大多數人如果處在董卿的成長環境中，只會一蹶不振，沉淪下去。
其實，對於孩子來說，他們最看重的是父母的認可，得到父母的尊重和鼓勵。
父母合格，孩子才能優秀
熱播劇《小歡喜》講述了在孩子高三這一年，三個家庭如何應對的故事。
其中最讓人詬病的是小陶虹扮演的單親媽媽宋倩，她的整個人生都以孩子為中心，對孩子實施了360度全方位無死角的監控。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
姜文拍電影賺錢給媽媽買房子，她也不去住。姜文的電影得了大獎，媽媽也從來沒有當面肯定過他。導致他現在一直很自卑。
自尊和自信是一個人安身立命的基礎，而貶低能摧毀孩子的自尊和自信。人性的本質是渴望欣賞。孩子尤其渴望欣賞。
03
打擊、貶低孩子不是教育更不是“為你好”
節目《不好說特想聽》裡有個環節，子女要給父母做一個述職PPT，向父母介紹自己的工作內容。
父母們聽後對孩子工作的評價是：
太過於理想了。
你這些想法為什麼不正常一點？
我感覺你是在玩。
比爾·蓋茨的父親說：“作為父母，你對孩子不管怎麼做，就是不能貶低孩子。”
經常被打擊、貶低的孩子，長大後會很自卑。無論他們怎麼做，都覺得自己做得不夠好。 董卿的父親認為，人要過苦日子，後邊才有好日子。
所以，從小父親就對董卿非常嚴厲，不讓照鏡子，不給買新衣服，限制任何文體活動。從高一到高三，每年寒暑假，董卿都必須去賓館當清潔工，1天1塊錢，30天30塊。
學習上，更是貶低和打擊，幾乎沒有被表揚過。
董卿參加麥家新作《人生海海》座談會時，談到了自己的原生家庭，說起父親對她的極度苛刻：
“我到現在還會自卑，我要付出很多很多，拿命去搏，把事情做得比別人好很多，才會讓我覺得很踏實，我會覺得我很安全。”
有的人會認為，正是董卿父親對她的苛刻才造就了董卿現在的成功。
實際上，完全不是。打擊和貶低除了造成痛苦和屈辱，沒有其他意義。跟成功更是沒有關係。
董卿現在這麼優秀，是因為她內心的強大和自身的努力。大多數人如果處在董卿的成長環境中，只會一蹶不振，沉淪下去。
其實，對於孩子來說，他們最看重的是父母的認可，得到父母的尊重和鼓勵。
父母合格，孩子才能優秀
熱播劇《小歡喜》講述了在孩子高三這一年，三個家庭如何應對的故事。
其中最讓人詬病的是小陶虹扮演的單親媽媽宋倩，她的整個人生都以孩子為中心，對孩子實施了360度全方位無死角的監控。
但有一個情節讓我對這位母親有了不一樣的印象：
宋倩為了讓女兒英子高興，帶女兒去看電影。結果發現女兒已經看過了，她火冒三丈，指責女兒浪費了學習時間，直接離開了電影院。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
姜文拍電影賺錢給媽媽買房子，她也不去住。姜文的電影得了大獎，媽媽也從來沒有當面肯定過他。導致他現在一直很自卑。
自尊和自信是一個人安身立命的基礎，而貶低能摧毀孩子的自尊和自信。人性的本質是渴望欣賞。孩子尤其渴望欣賞。
03
打擊、貶低孩子不是教育更不是“為你好”
節目《不好說特想聽》裡有個環節，子女要給父母做一個述職PPT，向父母介紹自己的工作內容。
父母們聽後對孩子工作的評價是：
太過於理想了。
你這些想法為什麼不正常一點？
我感覺你是在玩。
比爾·蓋茨的父親說：“作為父母，你對孩子不管怎麼做，就是不能貶低孩子。”
經常被打擊、貶低的孩子，長大後會很自卑。無論他們怎麼做，都覺得自己做得不夠好。 董卿的父親認為，人要過苦日子，後邊才有好日子。
所以，從小父親就對董卿非常嚴厲，不讓照鏡子，不給買新衣服，限制任何文體活動。從高一到高三，每年寒暑假，董卿都必須去賓館當清潔工，1天1塊錢，30天30塊。
學習上，更是貶低和打擊，幾乎沒有被表揚過。
董卿參加麥家新作《人生海海》座談會時，談到了自己的原生家庭，說起父親對她的極度苛刻：
“我到現在還會自卑，我要付出很多很多，拿命去搏，把事情做得比別人好很多，才會讓我覺得很踏實，我會覺得我很安全。”
有的人會認為，正是董卿父親對她的苛刻才造就了董卿現在的成功。
實際上，完全不是。打擊和貶低除了造成痛苦和屈辱，沒有其他意義。跟成功更是沒有關係。
董卿現在這麼優秀，是因為她內心的強大和自身的努力。大多數人如果處在董卿的成長環境中，只會一蹶不振，沉淪下去。
其實，對於孩子來說，他們最看重的是父母的認可，得到父母的尊重和鼓勵。
父母合格，孩子才能優秀
熱播劇《小歡喜》講述了在孩子高三這一年，三個家庭如何應對的故事。
其中最讓人詬病的是小陶虹扮演的單親媽媽宋倩，她的整個人生都以孩子為中心，對孩子實施了360度全方位無死角的監控。
但有一個情節讓我對這位母親有了不一樣的印象：
宋倩為了讓女兒英子高興，帶女兒去看電影。結果發現女兒已經看過了，她火冒三丈，指責女兒浪費了學習時間，直接離開了電影院。
其實女兒只是為了讓她高興，並不是有意浪費學習時間。 回家後的宋倩，看著女兒萎靡的樣子，心裡十分難受，她知道女兒是為她著想。
她內心覺得對不起女兒，不好意思直接道歉，就選擇了一種委婉的方式跟女兒道歉。
第二天早上，宋倩跟女兒小心翼翼地說：“那部蟻人你沒看過吧？”在得到肯定的答覆後，她又說：“要是下週有時間，媽請你去看啊。”
女兒瞬間就放鬆下來，開心地上學去了。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
姜文拍電影賺錢給媽媽買房子，她也不去住。姜文的電影得了大獎，媽媽也從來沒有當面肯定過他。導致他現在一直很自卑。
自尊和自信是一個人安身立命的基礎，而貶低能摧毀孩子的自尊和自信。人性的本質是渴望欣賞。孩子尤其渴望欣賞。
03
打擊、貶低孩子不是教育更不是“為你好”
節目《不好說特想聽》裡有個環節，子女要給父母做一個述職PPT，向父母介紹自己的工作內容。
父母們聽後對孩子工作的評價是：
太過於理想了。
你這些想法為什麼不正常一點？
我感覺你是在玩。
比爾·蓋茨的父親說：“作為父母，你對孩子不管怎麼做，就是不能貶低孩子。”
經常被打擊、貶低的孩子，長大後會很自卑。無論他們怎麼做，都覺得自己做得不夠好。 董卿的父親認為，人要過苦日子，後邊才有好日子。
所以，從小父親就對董卿非常嚴厲，不讓照鏡子，不給買新衣服，限制任何文體活動。從高一到高三，每年寒暑假，董卿都必須去賓館當清潔工，1天1塊錢，30天30塊。
學習上，更是貶低和打擊，幾乎沒有被表揚過。
董卿參加麥家新作《人生海海》座談會時，談到了自己的原生家庭，說起父親對她的極度苛刻：
“我到現在還會自卑，我要付出很多很多，拿命去搏，把事情做得比別人好很多，才會讓我覺得很踏實，我會覺得我很安全。”
有的人會認為，正是董卿父親對她的苛刻才造就了董卿現在的成功。
實際上，完全不是。打擊和貶低除了造成痛苦和屈辱，沒有其他意義。跟成功更是沒有關係。
董卿現在這麼優秀，是因為她內心的強大和自身的努力。大多數人如果處在董卿的成長環境中，只會一蹶不振，沉淪下去。
其實，對於孩子來說，他們最看重的是父母的認可，得到父母的尊重和鼓勵。
父母合格，孩子才能優秀
熱播劇《小歡喜》講述了在孩子高三這一年，三個家庭如何應對的故事。
其中最讓人詬病的是小陶虹扮演的單親媽媽宋倩，她的整個人生都以孩子為中心，對孩子實施了360度全方位無死角的監控。
但有一個情節讓我對這位母親有了不一樣的印象：
宋倩為了讓女兒英子高興，帶女兒去看電影。結果發現女兒已經看過了，她火冒三丈，指責女兒浪費了學習時間，直接離開了電影院。
其實女兒只是為了讓她高興，並不是有意浪費學習時間。 回家後的宋倩，看著女兒萎靡的樣子，心裡十分難受，她知道女兒是為她著想。
她內心覺得對不起女兒，不好意思直接道歉，就選擇了一種委婉的方式跟女兒道歉。
第二天早上，宋倩跟女兒小心翼翼地說：“那部蟻人你沒看過吧？”在得到肯定的答覆後，她又說：“要是下週有時間，媽請你去看啊。”
女兒瞬間就放鬆下來，開心地上學去了。
我們以為宋倩是一位獨斷專行、不在乎女兒想法的母親。但這個情節恰恰說明，她在跟女兒平時的相處中，是真心、平等地對待女兒的。
所以她的女兒英子，除了是個學霸，也是個待人溫和、替別人著想的好姑娘。
相信不少家長都在追《小歡喜》這部劇。
《小歡喜》裡邊的三對父母除了要面對工作生活上的難處，還要解決孩子出現的各種狀況。
為什麼以前乖巧的孩子，現在變成另外一個樣子了呢？為什麼我越教育孩子，他越不改？是我們做錯了什麼嗎？
如果你也有相同的疑問，不如一起看看這篇文章吧。
在後臺收到過很多家長的留言，主要的困惑都集中在如何管教孩子上：
孩子以前很聽話，現在說什麼都不聽，一說就頂嘴。
孩子學習成績下滑，怎麼補課都沒用，苦口婆心勸導也沒用，怎麼辦？
說孩子兩句，他就不樂意，還嚇唬我們，說要離家出走。
說句實話，真的太理解這些父母了。
前幾天，一個家長朋友監督孩子寫作業，孩子三個小時才寫了十個字。朋友開始還慢慢跟孩子溝通，說寫作業就寫作業，不要分心做別的。孩子點點頭答應了。
過了兩小時，朋友一看，孩子就寫了五個字，朋友立刻就火了，劈頭蓋臉訓了孩子一頓，還罰他多做一篇題。
但是孩子依舊我行我素，邊玩邊寫。
朋友又氣又急，完全不知道曾經乖巧聽話、喜歡學習的孩子怎麼變成這樣了。
鄭淵潔有一子一女，兒子小學畢業，現在是CEO，女兒是學霸，被美國六所名牌大學同時錄取。
兩個孩子，走了不同的道路，最後都走向了成功，這跟鄭淵潔的教育是分不開的。
他認為家庭教育比學校教育更重要。父母合格，孩子才能優秀。
01
家庭教育不是控制是示範和引導
《變形計》中，有個女孩叫鄭瑩佳，她的爸爸對她實行24小時監控。爸爸要求她做什麼，她就得做什麼。
一次，鄭瑩佳正準備跟閨蜜吃飯，爸爸一個電話過來，要求她20分鐘內馬上回家。她只好取消餐廳訂單，打車回家。
她無奈地這樣評價爸爸：
封建、控制慾強、瘋狂說教派。
這並不是個例。
知乎上有這麼個問題：父母控制慾太強怎麼辦？
其中一個回答是：
我出生到現在，所有人生中的重大決定幾乎都是父母做的，中考怎麼填志願，上哪一所大學，讀哪一個專業。父母說服我的永遠是那句“我們是為你好，我們都是過來人了”。
如果跟他們溝通有用的話，我真的想說：“我的人生只有一次，我的命只有一條，我從未依照自己的意願活著，拜你們所賜，我從未真正快樂過。”
倫敦大學的一項研究發現：
父母的控制行為和孩子以後生活中的心理問題之間存在關聯，家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，與痛失至親產生的負面影響程度接近。
有些父母，他們將家庭教育理解為控制，我說什麼，你就得聽什麼。比如，你就得好好學習，你該寫作業了，你只能按照我說的去做。其實家庭教育不是控制，家庭教育是示範和引導。
02
留住孩子的什麼比讓孩子獲得什麼重要
刷爆朋友圈的電影《哪吒之魔童降世》中，李靖夫婦的育兒觀備受認可。
哪吒是魔珠轉世，剛出生就破壞力驚人，被陳塘關百姓視為妖怪。
他跟小孩玩，百姓誤以為他要傷害小孩，用爛菜葉、泥巴扔他；
他從妖怪嘴裡救出小女孩，百姓說他要吃了孩子，拿起棍棒要打死他；
他所到之處，百姓四散奔逃。
可即使被百姓誤會、打罵，哪吒也沒主動傷害百姓半分。
這是因為從哪吒出生起，李靖夫婦對他就沒有半分嫌棄，對他只有愛和保護。
母親相信、呵護哪吒；父親願意代替他受死。
哪吒生在偏見裡，世界與他為敵，父母卻堅定地站在他身邊，他還是能夠向善。
所以，哪吒放下了憤怒，為了父母和陳塘關百姓慷慨赴死，贏得了所有人發自真心的尊重。
我們知道，人的成長過程，是日積月累構成的。孩子成人後的行為，和孩子童年少年時經歷的每一天都有關係。
一個人的成功，不會一蹴而就，而是從他出生起每一天的積累或者說每一天接受的教育和影響決定的。
世界上所有事都是好壞各佔一半。
作為父母，應該在孩子看似不好的行為中找到孩子的優點。
但很多父母，卻在孩子良好的行為中尋找孩子的缺點。
許知遠在《十三邀》裡問姜文：“你這麼多年遭到最大的失敗是什麼？”
姜文回答：“沒跟媽媽處理好關係。”
從世俗的角度看，姜文無疑是成功的。可他的媽媽從來沒有認可過他。
姜文考上中戲那天，興奮地告訴媽媽這個好消息。媽媽看了一下錄取通知書就扔到一邊，說了一句：“你那一盆衣服沒洗呢。”
姜文拍電影賺錢給媽媽買房子，她也不去住。姜文的電影得了大獎，媽媽也從來沒有當面肯定過他。導致他現在一直很自卑。
自尊和自信是一個人安身立命的基礎，而貶低能摧毀孩子的自尊和自信。人性的本質是渴望欣賞。孩子尤其渴望欣賞。
03
打擊、貶低孩子不是教育更不是“為你好”
節目《不好說特想聽》裡有個環節，子女要給父母做一個述職PPT，向父母介紹自己的工作內容。
父母們聽後對孩子工作的評價是：
太過於理想了。
你這些想法為什麼不正常一點？
我感覺你是在玩。
比爾·蓋茨的父親說：“作為父母，你對孩子不管怎麼做，就是不能貶低孩子。”
經常被打擊、貶低的孩子，長大後會很自卑。無論他們怎麼做，都覺得自己做得不夠好。 董卿的父親認為，人要過苦日子，後邊才有好日子。
所以，從小父親就對董卿非常嚴厲，不讓照鏡子，不給買新衣服，限制任何文體活動。從高一到高三，每年寒暑假，董卿都必須去賓館當清潔工，1天1塊錢，30天30塊。
學習上，更是貶低和打擊，幾乎沒有被表揚過。
董卿參加麥家新作《人生海海》座談會時，談到了自己的原生家庭，說起父親對她的極度苛刻：
“我到現在還會自卑，我要付出很多很多，拿命去搏，把事情做得比別人好很多，才會讓我覺得很踏實，我會覺得我很安全。”
有的人會認為，正是董卿父親對她的苛刻才造就了董卿現在的成功。
實際上，完全不是。打擊和貶低除了造成痛苦和屈辱，沒有其他意義。跟成功更是沒有關係。
董卿現在這麼優秀，是因為她內心的強大和自身的努力。大多數人如果處在董卿的成長環境中，只會一蹶不振，沉淪下去。
其實，對於孩子來說，他們最看重的是父母的認可，得到父母的尊重和鼓勵。
父母合格，孩子才能優秀
熱播劇《小歡喜》講述了在孩子高三這一年，三個家庭如何應對的故事。
其中最讓人詬病的是小陶虹扮演的單親媽媽宋倩，她的整個人生都以孩子為中心，對孩子實施了360度全方位無死角的監控。
但有一個情節讓我對這位母親有了不一樣的印象：
宋倩為了讓女兒英子高興，帶女兒去看電影。結果發現女兒已經看過了，她火冒三丈，指責女兒浪費了學習時間，直接離開了電影院。
其實女兒只是為了讓她高興，並不是有意浪費學習時間。 回家後的宋倩，看著女兒萎靡的樣子，心裡十分難受，她知道女兒是為她著想。
她內心覺得對不起女兒，不好意思直接道歉，就選擇了一種委婉的方式跟女兒道歉。
第二天早上，宋倩跟女兒小心翼翼地說：“那部蟻人你沒看過吧？”在得到肯定的答覆後，她又說：“要是下週有時間，媽請你去看啊。”
女兒瞬間就放鬆下來，開心地上學去了。
我們以為宋倩是一位獨斷專行、不在乎女兒想法的母親。但這個情節恰恰說明，她在跟女兒平時的相處中，是真心、平等地對待女兒的。
所以她的女兒英子，除了是個學霸，也是個待人溫和、替別人著想的好姑娘。
作為父母，我們愛孩子是本能，但教育孩子是本事。
父母的教育，從來不是事無鉅細的萬事包辦，也不是“全聽我的”的過度控制。而是進退有度的身體力行。 父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響，往往是最為深遠的。
學科知識，孩子可以從課堂上學習，但安身立命的生存智慧，待人接物的處事原則，只有父母在點點滴滴的生活中才能傳遞給孩子。父母的一次身體力行，勝過一萬次口頭說教。
育兒也是育己，當我們能夠身體力行以身作則，孩子就會勇敢地追逐自己的凌雲壯志。
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