最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
3. 故意哭窮的問題
很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家裡的真實情況，說家裡窮。
這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。
家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。
這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
3. 故意哭窮的問題
很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家裡的真實情況，說家裡窮。
這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。
家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。
這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。
公佈家境有什麼好處？
家庭的經濟狀況關係到每一位家庭成員，也包括孩子，告訴孩子真相，能讓孩子更安心，對金錢有一個正確的認知。
兜媽有個朋友，是單親家庭，全靠媽媽的工資支撐兩人的生活。
朋友說，每個月媽媽發工資時，都會在紙上寫下：買菜xx元，電費xx元，水費xx元，存錢xx元……
要是有剩餘的，就給朋友一點，當零花錢；要是沒有了，就告訴朋友：這個月沒錢了，沒你的啦。
在這樣的薰陶下，朋友知道，媽媽每個月辛辛苦苦能掙多少，家裡一個月開銷是多少，又存了了多少錢（存起來的錢只有發生大事時才能用）。
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家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
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隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
3. 故意哭窮的問題
很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家裡的真實情況，說家裡窮。
這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。
家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。
這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。
公佈家境有什麼好處？
家庭的經濟狀況關係到每一位家庭成員，也包括孩子，告訴孩子真相，能讓孩子更安心，對金錢有一個正確的認知。
兜媽有個朋友，是單親家庭，全靠媽媽的工資支撐兩人的生活。
朋友說，每個月媽媽發工資時，都會在紙上寫下：買菜xx元，電費xx元，水費xx元，存錢xx元……
要是有剩餘的，就給朋友一點，當零花錢；要是沒有了，就告訴朋友：這個月沒錢了，沒你的啦。
在這樣的薰陶下，朋友知道，媽媽每個月辛辛苦苦能掙多少，家裡一個月開銷是多少，又存了了多少錢（存起來的錢只有發生大事時才能用）。
有時朋友想買什麼貴一點的東西，媽媽就和她一起研究那張紙，算算能從哪裡擠出來，要是真擠不出來，也就算了。
就這樣，朋友的金錢觀一直很正，對錢很清醒，不亂花，也不摳門；別人有什麼好東西，她雖然會羨慕，也不會覺得自己一定要有。
怎麼跟孩子談家裡的財政狀況？
這其實是件複雜的事情，比如家庭的收入和支出，都同樣重要，缺一不可。
如果家長只知道說自己掙了多少，其實意義不大，可能讓孩子感到困惑。
那麼該怎麼和孩子談家裡的財政狀況呢？家長可以循序漸進地展開。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
3. 故意哭窮的問題
很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家裡的真實情況，說家裡窮。
這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。
家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。
這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。
公佈家境有什麼好處？
家庭的經濟狀況關係到每一位家庭成員，也包括孩子，告訴孩子真相，能讓孩子更安心，對金錢有一個正確的認知。
兜媽有個朋友，是單親家庭，全靠媽媽的工資支撐兩人的生活。
朋友說，每個月媽媽發工資時，都會在紙上寫下：買菜xx元，電費xx元，水費xx元，存錢xx元……
要是有剩餘的，就給朋友一點，當零花錢；要是沒有了，就告訴朋友：這個月沒錢了，沒你的啦。
在這樣的薰陶下，朋友知道，媽媽每個月辛辛苦苦能掙多少，家裡一個月開銷是多少，又存了了多少錢（存起來的錢只有發生大事時才能用）。
有時朋友想買什麼貴一點的東西，媽媽就和她一起研究那張紙，算算能從哪裡擠出來，要是真擠不出來，也就算了。
就這樣，朋友的金錢觀一直很正，對錢很清醒，不亂花，也不摳門；別人有什麼好東西，她雖然會羨慕，也不會覺得自己一定要有。
怎麼跟孩子談家裡的財政狀況？
這其實是件複雜的事情，比如家庭的收入和支出，都同樣重要，缺一不可。
如果家長只知道說自己掙了多少，其實意義不大，可能讓孩子感到困惑。
那麼該怎麼和孩子談家裡的財政狀況呢？家長可以循序漸進地展開。
1. 錢是怎麼來的？
家長可以告訴孩子，自己是怎麼掙錢的？
有些是每天辛苦工作，創造了一定的價值，而拿到的一筆薪水；進而可以告訴孩子，付出努力才有回報；
有些是投資理財，購買基金，從而獲得穩定的回報；進而可以告訴孩子，發現有投資價值的渠道，能讓錢生錢；
總之，除了給孩子一個具體的數字外，還要讓孩子看到收入背後是父母的努力，這樣的教育更有意義。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
3. 故意哭窮的問題
很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家裡的真實情況，說家裡窮。
這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。
家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。
這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。
公佈家境有什麼好處？
家庭的經濟狀況關係到每一位家庭成員，也包括孩子，告訴孩子真相，能讓孩子更安心，對金錢有一個正確的認知。
兜媽有個朋友，是單親家庭，全靠媽媽的工資支撐兩人的生活。
朋友說，每個月媽媽發工資時，都會在紙上寫下：買菜xx元，電費xx元，水費xx元，存錢xx元……
要是有剩餘的，就給朋友一點，當零花錢；要是沒有了，就告訴朋友：這個月沒錢了，沒你的啦。
在這樣的薰陶下，朋友知道，媽媽每個月辛辛苦苦能掙多少，家裡一個月開銷是多少，又存了了多少錢（存起來的錢只有發生大事時才能用）。
有時朋友想買什麼貴一點的東西，媽媽就和她一起研究那張紙，算算能從哪裡擠出來，要是真擠不出來，也就算了。
就這樣，朋友的金錢觀一直很正，對錢很清醒，不亂花，也不摳門；別人有什麼好東西，她雖然會羨慕，也不會覺得自己一定要有。
怎麼跟孩子談家裡的財政狀況？
這其實是件複雜的事情，比如家庭的收入和支出，都同樣重要，缺一不可。
如果家長只知道說自己掙了多少，其實意義不大，可能讓孩子感到困惑。
那麼該怎麼和孩子談家裡的財政狀況呢？家長可以循序漸進地展開。
1. 錢是怎麼來的？
家長可以告訴孩子，自己是怎麼掙錢的？
有些是每天辛苦工作，創造了一定的價值，而拿到的一筆薪水；進而可以告訴孩子，付出努力才有回報；
有些是投資理財，購買基金，從而獲得穩定的回報；進而可以告訴孩子，發現有投資價值的渠道，能讓錢生錢；
總之，除了給孩子一個具體的數字外，還要讓孩子看到收入背後是父母的努力，這樣的教育更有意義。
2. 錢是怎麼花的？
很多時候父母隱瞞家裡的財政狀況，就是怕孩子大手大腳地花錢。
與其擔心這一點，不如告訴孩子，家裡的錢都是怎麼花出去的，也就是家庭支出。
一般來說，支出可以分為這幾種：
日常開支：每天的菜錢、水電燃氣、日常用品等；
額外支出：偶爾的家庭旅行，出門聚餐，孩子的興趣班等；
預留支出：每個月存一筆錢在銀行，防止生病等意外等，也可作為投資；
父母可以給孩子畫一個餅圖，代表總收入，再一塊一塊地切開，讓孩子看看支出了多少。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
3. 故意哭窮的問題
很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家裡的真實情況，說家裡窮。
這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。
家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。
這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。
公佈家境有什麼好處？
家庭的經濟狀況關係到每一位家庭成員，也包括孩子，告訴孩子真相，能讓孩子更安心，對金錢有一個正確的認知。
兜媽有個朋友，是單親家庭，全靠媽媽的工資支撐兩人的生活。
朋友說，每個月媽媽發工資時，都會在紙上寫下：買菜xx元，電費xx元，水費xx元，存錢xx元……
要是有剩餘的，就給朋友一點，當零花錢；要是沒有了，就告訴朋友：這個月沒錢了，沒你的啦。
在這樣的薰陶下，朋友知道，媽媽每個月辛辛苦苦能掙多少，家裡一個月開銷是多少，又存了了多少錢（存起來的錢只有發生大事時才能用）。
有時朋友想買什麼貴一點的東西，媽媽就和她一起研究那張紙，算算能從哪裡擠出來，要是真擠不出來，也就算了。
就這樣，朋友的金錢觀一直很正，對錢很清醒，不亂花，也不摳門；別人有什麼好東西，她雖然會羨慕，也不會覺得自己一定要有。
怎麼跟孩子談家裡的財政狀況？
這其實是件複雜的事情，比如家庭的收入和支出，都同樣重要，缺一不可。
如果家長只知道說自己掙了多少，其實意義不大，可能讓孩子感到困惑。
那麼該怎麼和孩子談家裡的財政狀況呢？家長可以循序漸進地展開。
1. 錢是怎麼來的？
家長可以告訴孩子，自己是怎麼掙錢的？
有些是每天辛苦工作，創造了一定的價值，而拿到的一筆薪水；進而可以告訴孩子，付出努力才有回報；
有些是投資理財，購買基金，從而獲得穩定的回報；進而可以告訴孩子，發現有投資價值的渠道，能讓錢生錢；
總之，除了給孩子一個具體的數字外，還要讓孩子看到收入背後是父母的努力，這樣的教育更有意義。
2. 錢是怎麼花的？
很多時候父母隱瞞家裡的財政狀況，就是怕孩子大手大腳地花錢。
與其擔心這一點，不如告訴孩子，家裡的錢都是怎麼花出去的，也就是家庭支出。
一般來說，支出可以分為這幾種：
日常開支：每天的菜錢、水電燃氣、日常用品等；
額外支出：偶爾的家庭旅行，出門聚餐，孩子的興趣班等；
預留支出：每個月存一筆錢在銀行，防止生病等意外等，也可作為投資；
父母可以給孩子畫一個餅圖，代表總收入，再一塊一塊地切開，讓孩子看看支出了多少。
3. 錢是誰的？
在談論這個話題時，一定要劃分好所謂的“邊界”。
父母的錢就是父母的，孩子的錢也就是孩子的。
很多家庭裡，父母都控制著孩子的錢，就算給了孩子零花錢，也要監控用途，只要不合父母的心意，就馬上出來干涉。
哪怕孩子長大，自己開始工作了，父母也對孩子怎麼花錢指手畫腳。
這樣本質上，還是父母把孩子的錢當成是自己的。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
3. 故意哭窮的問題
很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家裡的真實情況，說家裡窮。
這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。
家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。
這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。
公佈家境有什麼好處？
家庭的經濟狀況關係到每一位家庭成員，也包括孩子，告訴孩子真相，能讓孩子更安心，對金錢有一個正確的認知。
兜媽有個朋友，是單親家庭，全靠媽媽的工資支撐兩人的生活。
朋友說，每個月媽媽發工資時，都會在紙上寫下：買菜xx元，電費xx元，水費xx元，存錢xx元……
要是有剩餘的，就給朋友一點，當零花錢；要是沒有了，就告訴朋友：這個月沒錢了，沒你的啦。
在這樣的薰陶下，朋友知道，媽媽每個月辛辛苦苦能掙多少，家裡一個月開銷是多少，又存了了多少錢（存起來的錢只有發生大事時才能用）。
有時朋友想買什麼貴一點的東西，媽媽就和她一起研究那張紙，算算能從哪裡擠出來，要是真擠不出來，也就算了。
就這樣，朋友的金錢觀一直很正，對錢很清醒，不亂花，也不摳門；別人有什麼好東西，她雖然會羨慕，也不會覺得自己一定要有。
怎麼跟孩子談家裡的財政狀況？
這其實是件複雜的事情，比如家庭的收入和支出，都同樣重要，缺一不可。
如果家長只知道說自己掙了多少，其實意義不大，可能讓孩子感到困惑。
那麼該怎麼和孩子談家裡的財政狀況呢？家長可以循序漸進地展開。
1. 錢是怎麼來的？
家長可以告訴孩子，自己是怎麼掙錢的？
有些是每天辛苦工作，創造了一定的價值，而拿到的一筆薪水；進而可以告訴孩子，付出努力才有回報；
有些是投資理財，購買基金，從而獲得穩定的回報；進而可以告訴孩子，發現有投資價值的渠道，能讓錢生錢；
總之，除了給孩子一個具體的數字外，還要讓孩子看到收入背後是父母的努力，這樣的教育更有意義。
2. 錢是怎麼花的？
很多時候父母隱瞞家裡的財政狀況，就是怕孩子大手大腳地花錢。
與其擔心這一點，不如告訴孩子，家裡的錢都是怎麼花出去的，也就是家庭支出。
一般來說，支出可以分為這幾種：
日常開支：每天的菜錢、水電燃氣、日常用品等；
額外支出：偶爾的家庭旅行，出門聚餐，孩子的興趣班等；
預留支出：每個月存一筆錢在銀行，防止生病等意外等，也可作為投資；
父母可以給孩子畫一個餅圖，代表總收入，再一塊一塊地切開，讓孩子看看支出了多少。
3. 錢是誰的？
在談論這個話題時，一定要劃分好所謂的“邊界”。
父母的錢就是父母的，孩子的錢也就是孩子的。
很多家庭裡，父母都控制著孩子的錢，就算給了孩子零花錢，也要監控用途，只要不合父母的心意，就馬上出來干涉。
哪怕孩子長大，自己開始工作了，父母也對孩子怎麼花錢指手畫腳。
這樣本質上，還是父母把孩子的錢當成是自己的。
還有些家庭認為，父母的錢就是孩子的錢。
這可能對孩子的心理產生誤導，讓孩子不知道賺錢的艱辛，花錢大手大腳。
要是父母想給自己花點錢，旅旅遊買買東西，孩子就跳出來干涉，堅決不同意，因為損害了他們的利益。
所以說，關於“錢是誰的”這個問題，還是要劃分清楚。
父母的錢就是父母的，孩子不必過問；孩子的錢就是孩子的，家長也不要干涉。
最近兜媽在網上看到一個問題，很有意思：
家長該不該告訴孩子家裡真實的財政情況？
周圍的很多朋友都說，沒必要，說了孩子也不一定懂，有什麼好說的呢？
但事實上，這件事很有必要。
故意瞞著孩子，可能對他的成長產生危害；開誠佈公地告訴孩子，反而能培養他的財商。
隱瞞家境有哪些壞處？
1. 不懂價值
現在的孩子，往往都有一個很大的問題，就是因為在財商教育上的缺失，不懂得正確衡量自己和金錢之間的價值。
就像之前南京一個9歲的男孩，砸壞了教室裡的玻璃，老師讓他找家長賠償，他卻選擇了自殺。
一塊玻璃能值多少錢，怎麼能讓孩子拿命來償還？
但對不懂得金錢價值的孩子來說，玻璃的價格就足夠壓垮他了。
還有孩子們為了錢去“裸貸”、賣身的行為，明明身體是無價的，他們卻要賤賣，都是不懂價值。
2. 故意裝富的問題
有些家庭，條件確實不太好，反而打腫臉充胖子，告訴孩子家裡不窮。
兜媽有對朋友，兩個人收入不高，每月還要還房貸車貸，基本上剩不下錢。
女兒要上各種興趣班，鋼琴、國畫、舞蹈，哪一樣不是在燒錢？
有次兜媽和他們聊天時說道，學鋼琴確實太貴了，換成電子琴之類的樂器也挺好。
他們女兒聽到了，吵著說：不！我就要學鋼琴，我還要買鋼琴呢！
朋友偷偷跟兜媽說，他們都不敢在女兒面前說家裡窮這個事，怕女兒自卑。
兜媽就問，那你們還要送女兒去學鋼琴嗎？
朋友無奈地說：確實學不起了，已經跟老師說要停課了。
其實讓孩子知道家裡的真實情況，並不是一件羞恥的事情，父母的對孩子的愛，永遠比那些物質上的東西要寶貴得多。
3. 故意哭窮的問題
很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家裡的真實情況，說家裡窮。
這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。
家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。
這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。
公佈家境有什麼好處？
家庭的經濟狀況關係到每一位家庭成員，也包括孩子，告訴孩子真相，能讓孩子更安心，對金錢有一個正確的認知。
兜媽有個朋友，是單親家庭，全靠媽媽的工資支撐兩人的生活。
朋友說，每個月媽媽發工資時，都會在紙上寫下：買菜xx元，電費xx元，水費xx元，存錢xx元……
要是有剩餘的，就給朋友一點，當零花錢；要是沒有了，就告訴朋友：這個月沒錢了，沒你的啦。
在這樣的薰陶下，朋友知道，媽媽每個月辛辛苦苦能掙多少，家裡一個月開銷是多少，又存了了多少錢（存起來的錢只有發生大事時才能用）。
有時朋友想買什麼貴一點的東西，媽媽就和她一起研究那張紙，算算能從哪裡擠出來，要是真擠不出來，也就算了。
就這樣，朋友的金錢觀一直很正，對錢很清醒，不亂花，也不摳門；別人有什麼好東西，她雖然會羨慕，也不會覺得自己一定要有。
怎麼跟孩子談家裡的財政狀況？
這其實是件複雜的事情，比如家庭的收入和支出，都同樣重要，缺一不可。
如果家長只知道說自己掙了多少，其實意義不大，可能讓孩子感到困惑。
那麼該怎麼和孩子談家裡的財政狀況呢？家長可以循序漸進地展開。
1. 錢是怎麼來的？
家長可以告訴孩子，自己是怎麼掙錢的？
有些是每天辛苦工作，創造了一定的價值，而拿到的一筆薪水；進而可以告訴孩子，付出努力才有回報；
有些是投資理財，購買基金，從而獲得穩定的回報；進而可以告訴孩子，發現有投資價值的渠道，能讓錢生錢；
總之，除了給孩子一個具體的數字外，還要讓孩子看到收入背後是父母的努力，這樣的教育更有意義。
2. 錢是怎麼花的？
很多時候父母隱瞞家裡的財政狀況，就是怕孩子大手大腳地花錢。
與其擔心這一點，不如告訴孩子，家裡的錢都是怎麼花出去的，也就是家庭支出。
一般來說，支出可以分為這幾種：
日常開支：每天的菜錢、水電燃氣、日常用品等；
額外支出：偶爾的家庭旅行，出門聚餐，孩子的興趣班等；
預留支出：每個月存一筆錢在銀行，防止生病等意外等，也可作為投資；
父母可以給孩子畫一個餅圖，代表總收入，再一塊一塊地切開，讓孩子看看支出了多少。
3. 錢是誰的？
在談論這個話題時，一定要劃分好所謂的“邊界”。
父母的錢就是父母的，孩子的錢也就是孩子的。
很多家庭裡，父母都控制著孩子的錢，就算給了孩子零花錢，也要監控用途，只要不合父母的心意，就馬上出來干涉。
哪怕孩子長大，自己開始工作了，父母也對孩子怎麼花錢指手畫腳。
這樣本質上，還是父母把孩子的錢當成是自己的。
還有些家庭認為，父母的錢就是孩子的錢。
這可能對孩子的心理產生誤導，讓孩子不知道賺錢的艱辛，花錢大手大腳。
要是父母想給自己花點錢，旅旅遊買買東西，孩子就跳出來干涉，堅決不同意，因為損害了他們的利益。
所以說，關於“錢是誰的”這個問題，還是要劃分清楚。
父母的錢就是父母的，孩子不必過問；孩子的錢就是孩子的，家長也不要干涉。
告訴孩子家裡真實的財政情況，其實真的很有必要，家長們可不要隱瞞哦！