文|晨媽說（文章為原創，版權歸本作者所有）
孩子天真的想法總是層出不窮，他們有些時候說出的話甚至讓家長啼笑皆非。
小貝就是這樣一個孩子，“媽媽，我長大想做蜘蛛俠”，“媽媽，我長大要做超人”“媽媽，我的願望是拯救世界”。
諸如這樣的話，小貝媽媽已經不知道聽過多少遍了，孩子的天真讓人們覺得美好，但是自家的孩子也太天真了。
其實，孩子很多時候並不知道自己天真的表達到底代表這什麼，但是他們卻獲得了家長無限的支持，因此變得越來越“童言無忌”，越來越天真。
文|晨媽說（文章為原創，版權歸本作者所有）
孩子天真的想法總是層出不窮，他們有些時候說出的話甚至讓家長啼笑皆非。
小貝就是這樣一個孩子，“媽媽，我長大想做蜘蛛俠”，“媽媽，我長大要做超人”“媽媽，我的願望是拯救世界”。
諸如這樣的話，小貝媽媽已經不知道聽過多少遍了，孩子的天真讓人們覺得美好，但是自家的孩子也太天真了。
其實，孩子很多時候並不知道自己天真的表達到底代表這什麼，但是他們卻獲得了家長無限的支持，因此變得越來越“童言無忌”，越來越天真。
一、家長的錯誤支持，導致孩子過於天真
■ 無底線的誇耀
很多家長認為，對孩子的讚美能讓孩子建立自信，養成樂觀的品格。殊不知時時處處無底線的誇耀孩子，會給孩子種下不良的種子。
“寶貝，你是全世界最棒的孩子”；
“寶貝，你做的比別人都好”。
當孩子面對無底線的誇耀，他們會產生嚴重的自負情緒，認為自己什麼想法都會得到支持，也就變得越來越天真了。
文|晨媽說（文章為原創，版權歸本作者所有）
孩子天真的想法總是層出不窮，他們有些時候說出的話甚至讓家長啼笑皆非。
小貝就是這樣一個孩子，“媽媽，我長大想做蜘蛛俠”，“媽媽，我長大要做超人”“媽媽，我的願望是拯救世界”。
諸如這樣的話，小貝媽媽已經不知道聽過多少遍了，孩子的天真讓人們覺得美好，但是自家的孩子也太天真了。
其實，孩子很多時候並不知道自己天真的表達到底代表這什麼，但是他們卻獲得了家長無限的支持，因此變得越來越“童言無忌”，越來越天真。
一、家長的錯誤支持，導致孩子過於天真
■ 無底線的誇耀
很多家長認為，對孩子的讚美能讓孩子建立自信，養成樂觀的品格。殊不知時時處處無底線的誇耀孩子，會給孩子種下不良的種子。
“寶貝，你是全世界最棒的孩子”；
“寶貝，你做的比別人都好”。
當孩子面對無底線的誇耀，他們會產生嚴重的自負情緒，認為自己什麼想法都會得到支持，也就變得越來越天真了。
■ 無條件的信任
還有一些家長無限包容孩子，對孩子給予百分百的信任，不管孩子是對還是錯，家長只堅信一條，“我的孩子做的都對”。
記得曾在小區中看見兩個小孩吵架，A推倒了B，又搶了B的玩具，但是當A媽媽來到現場的時候，卻覺得自己家的孩子做的沒錯，如果不是B先招惹了自己的孩子，孩子怎麼會這樣做呢。
家長的這些行為不僅會助長孩子囂張的氣焰，還會讓孩子在行為上，語言上都無所顧忌，說出一些過於天真的話來。
當孩子被這種過度的天真所控制，他們不僅會說出一些令人無語的言論，還會漸漸地迷失自己。
文|晨媽說（文章為原創，版權歸本作者所有）
孩子天真的想法總是層出不窮，他們有些時候說出的話甚至讓家長啼笑皆非。
小貝就是這樣一個孩子，“媽媽，我長大想做蜘蛛俠”，“媽媽，我長大要做超人”“媽媽，我的願望是拯救世界”。
諸如這樣的話，小貝媽媽已經不知道聽過多少遍了，孩子的天真讓人們覺得美好，但是自家的孩子也太天真了。
其實，孩子很多時候並不知道自己天真的表達到底代表這什麼，但是他們卻獲得了家長無限的支持，因此變得越來越“童言無忌”，越來越天真。
一、家長的錯誤支持，導致孩子過於天真
■ 無底線的誇耀
很多家長認為，對孩子的讚美能讓孩子建立自信，養成樂觀的品格。殊不知時時處處無底線的誇耀孩子，會給孩子種下不良的種子。
“寶貝，你是全世界最棒的孩子”；
“寶貝，你做的比別人都好”。
當孩子面對無底線的誇耀，他們會產生嚴重的自負情緒，認為自己什麼想法都會得到支持，也就變得越來越天真了。
■ 無條件的信任
還有一些家長無限包容孩子，對孩子給予百分百的信任，不管孩子是對還是錯，家長只堅信一條，“我的孩子做的都對”。
記得曾在小區中看見兩個小孩吵架，A推倒了B，又搶了B的玩具，但是當A媽媽來到現場的時候，卻覺得自己家的孩子做的沒錯，如果不是B先招惹了自己的孩子，孩子怎麼會這樣做呢。
家長的這些行為不僅會助長孩子囂張的氣焰，還會讓孩子在行為上，語言上都無所顧忌，說出一些過於天真的話來。
當孩子被這種過度的天真所控制，他們不僅會說出一些令人無語的言論，還會漸漸地迷失自己。
二、過度的天真，讓孩子迷失自我
當孩子的思想被太多天真的想法佔據，他們往往會失去判斷是非的能力。也就是說，孩子會不知道到底哪個是真正的理想，哪個是自己天真的想法。
就如同小貝一般，將“我長大要做超人”當成自己的理想，併為了這個不切實際的理想沾沾自喜。
另外，如果孩子過度的天真得到的都是無底線的支持，孩子也會產生自負的情緒。他們會認為自己的想法才是最正確的，別人都比自己遜色。
長此以往，孩子容易陷入自己構想的世界中，在這個世界中驕傲自大，迷失自己，產生很多不利於身心發展的情緒。
面對這樣的情況，家長要知道，對於孩子的天真，適當的支持可以，但是在要懂支持的適度性。
文|晨媽說（文章為原創，版權歸本作者所有）
孩子天真的想法總是層出不窮，他們有些時候說出的話甚至讓家長啼笑皆非。
小貝就是這樣一個孩子，“媽媽，我長大想做蜘蛛俠”，“媽媽，我長大要做超人”“媽媽，我的願望是拯救世界”。
諸如這樣的話，小貝媽媽已經不知道聽過多少遍了，孩子的天真讓人們覺得美好，但是自家的孩子也太天真了。
其實，孩子很多時候並不知道自己天真的表達到底代表這什麼，但是他們卻獲得了家長無限的支持，因此變得越來越“童言無忌”，越來越天真。
一、家長的錯誤支持，導致孩子過於天真
■ 無底線的誇耀
很多家長認為，對孩子的讚美能讓孩子建立自信，養成樂觀的品格。殊不知時時處處無底線的誇耀孩子，會給孩子種下不良的種子。
“寶貝，你是全世界最棒的孩子”；
“寶貝，你做的比別人都好”。
當孩子面對無底線的誇耀，他們會產生嚴重的自負情緒，認為自己什麼想法都會得到支持，也就變得越來越天真了。
■ 無條件的信任
還有一些家長無限包容孩子，對孩子給予百分百的信任，不管孩子是對還是錯，家長只堅信一條，“我的孩子做的都對”。
記得曾在小區中看見兩個小孩吵架，A推倒了B，又搶了B的玩具，但是當A媽媽來到現場的時候，卻覺得自己家的孩子做的沒錯，如果不是B先招惹了自己的孩子，孩子怎麼會這樣做呢。
家長的這些行為不僅會助長孩子囂張的氣焰，還會讓孩子在行為上，語言上都無所顧忌，說出一些過於天真的話來。
當孩子被這種過度的天真所控制，他們不僅會說出一些令人無語的言論，還會漸漸地迷失自己。
二、過度的天真，讓孩子迷失自我
當孩子的思想被太多天真的想法佔據，他們往往會失去判斷是非的能力。也就是說，孩子會不知道到底哪個是真正的理想，哪個是自己天真的想法。
就如同小貝一般，將“我長大要做超人”當成自己的理想，併為了這個不切實際的理想沾沾自喜。
另外，如果孩子過度的天真得到的都是無底線的支持，孩子也會產生自負的情緒。他們會認為自己的想法才是最正確的，別人都比自己遜色。
長此以往，孩子容易陷入自己構想的世界中，在這個世界中驕傲自大，迷失自己，產生很多不利於身心發展的情緒。
面對這樣的情況，家長要知道，對於孩子的天真，適當的支持可以，但是在要懂支持的適度性。
三、家長支持孩子的天真要懂得適度性
什麼是適度性的支持呢，就是既要不傷害孩子的內心，又要讓孩子分清什麼是天真的想法，什麼是真正的理想。
■ 適當鼓勵而不過分讚揚
哲學家詹姆士說過，“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定”。對於孩子來說也是這樣，他們需要鼓勵和肯定，但是不需要過分的，無原則的讚揚。
家長在鼓勵孩子的時候，不要總是給予全盤的肯定，例如“寶貝，你是世界上最棒的孩子”，“寶貝你做的最好”。這樣的讚揚太龐大，太虛無縹緲，會讓孩子不知道自己到底哪方面做的更好。
曾經在幼兒園見過一個老師，她幾乎對每一個孩子都說“你最棒”，“你最好”。這種讚美看似沒什麼問題，但是如果每個人都是最好的，那誰才是更好的呢。
其實面對孩子的想法和表現，家長可以給予具體的鼓勵。比如孩子在畫畫方面有了進步，家長可以說“寶貝，你畫畫有進步了，天空的顏色塗的真好看”。
在這樣的鼓勵中，孩子才知道自己到底是什麼地方做的好，那些方面比別人更優秀，孩子才會更努力的去做，而不是被讚揚衝昏了頭腦。
文|晨媽說（文章為原創，版權歸本作者所有）
孩子天真的想法總是層出不窮，他們有些時候說出的話甚至讓家長啼笑皆非。
小貝就是這樣一個孩子，“媽媽，我長大想做蜘蛛俠”，“媽媽，我長大要做超人”“媽媽，我的願望是拯救世界”。
諸如這樣的話，小貝媽媽已經不知道聽過多少遍了，孩子的天真讓人們覺得美好，但是自家的孩子也太天真了。
其實，孩子很多時候並不知道自己天真的表達到底代表這什麼，但是他們卻獲得了家長無限的支持，因此變得越來越“童言無忌”，越來越天真。
一、家長的錯誤支持，導致孩子過於天真
■ 無底線的誇耀
很多家長認為，對孩子的讚美能讓孩子建立自信，養成樂觀的品格。殊不知時時處處無底線的誇耀孩子，會給孩子種下不良的種子。
“寶貝，你是全世界最棒的孩子”；
“寶貝，你做的比別人都好”。
當孩子面對無底線的誇耀，他們會產生嚴重的自負情緒，認為自己什麼想法都會得到支持，也就變得越來越天真了。
■ 無條件的信任
還有一些家長無限包容孩子，對孩子給予百分百的信任，不管孩子是對還是錯，家長只堅信一條，“我的孩子做的都對”。
記得曾在小區中看見兩個小孩吵架，A推倒了B，又搶了B的玩具，但是當A媽媽來到現場的時候，卻覺得自己家的孩子做的沒錯，如果不是B先招惹了自己的孩子，孩子怎麼會這樣做呢。
家長的這些行為不僅會助長孩子囂張的氣焰，還會讓孩子在行為上，語言上都無所顧忌，說出一些過於天真的話來。
當孩子被這種過度的天真所控制，他們不僅會說出一些令人無語的言論，還會漸漸地迷失自己。
二、過度的天真，讓孩子迷失自我
當孩子的思想被太多天真的想法佔據，他們往往會失去判斷是非的能力。也就是說，孩子會不知道到底哪個是真正的理想，哪個是自己天真的想法。
就如同小貝一般，將“我長大要做超人”當成自己的理想，併為了這個不切實際的理想沾沾自喜。
另外，如果孩子過度的天真得到的都是無底線的支持，孩子也會產生自負的情緒。他們會認為自己的想法才是最正確的，別人都比自己遜色。
長此以往，孩子容易陷入自己構想的世界中，在這個世界中驕傲自大，迷失自己，產生很多不利於身心發展的情緒。
面對這樣的情況，家長要知道，對於孩子的天真，適當的支持可以，但是在要懂支持的適度性。
三、家長支持孩子的天真要懂得適度性
什麼是適度性的支持呢，就是既要不傷害孩子的內心，又要讓孩子分清什麼是天真的想法，什麼是真正的理想。
■ 適當鼓勵而不過分讚揚
哲學家詹姆士說過，“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定”。對於孩子來說也是這樣，他們需要鼓勵和肯定，但是不需要過分的，無原則的讚揚。
家長在鼓勵孩子的時候，不要總是給予全盤的肯定，例如“寶貝，你是世界上最棒的孩子”，“寶貝你做的最好”。這樣的讚揚太龐大，太虛無縹緲，會讓孩子不知道自己到底哪方面做的更好。
曾經在幼兒園見過一個老師，她幾乎對每一個孩子都說“你最棒”，“你最好”。這種讚美看似沒什麼問題，但是如果每個人都是最好的，那誰才是更好的呢。
其實面對孩子的想法和表現，家長可以給予具體的鼓勵。比如孩子在畫畫方面有了進步，家長可以說“寶貝，你畫畫有進步了，天空的顏色塗的真好看”。
在這樣的鼓勵中，孩子才知道自己到底是什麼地方做的好，那些方面比別人更優秀，孩子才會更努力的去做，而不是被讚揚衝昏了頭腦。
■ 教孩子學會分辨
家長可以在一定程度上支持孩子的天真，但是一定要告訴孩子什麼才是真正的理想，什麼才是不切實際的想象。
當孩子陷入“我長大要做超人”這種天真的想法時，家長要幫孩子分析，問問孩子到底為什麼想要當超人。
朋友小新曾跟我說過，她家的孩子橙橙有一次對她說，“媽媽，我的理想和別人都不一樣，我想做仙女阿悅，去幫助很多的人”。
小新問了孩子才知道，原來是橙橙在一本漫畫書中看到了一個叫阿悅的仙女，會很多的魔法，經常去幫助別人。
當小新知道孩子的天真想法其實是為了向仙女學習，去幫助更多人的時候，她沒有否定孩子的天真，而是對孩子說“寶貝，你想幫助別人的這個想法非常的棒，但是這有點不切實際哦，因為我們不管怎麼努力也不能變成仙女。但是我們可以換一種方式去幫助別人，比如你可以成為一名醫生，去幫人們治病，你說好不好，你還喜歡什麼職業呢”。
這樣一來，孩子不僅分清了什麼是不切實際的天真，什麼是真正的現實，還會開動腦筋去分析問題。
文|晨媽說（文章為原創，版權歸本作者所有）
孩子天真的想法總是層出不窮，他們有些時候說出的話甚至讓家長啼笑皆非。
小貝就是這樣一個孩子，“媽媽，我長大想做蜘蛛俠”，“媽媽，我長大要做超人”“媽媽，我的願望是拯救世界”。
諸如這樣的話，小貝媽媽已經不知道聽過多少遍了，孩子的天真讓人們覺得美好，但是自家的孩子也太天真了。
其實，孩子很多時候並不知道自己天真的表達到底代表這什麼，但是他們卻獲得了家長無限的支持，因此變得越來越“童言無忌”，越來越天真。
一、家長的錯誤支持，導致孩子過於天真
■ 無底線的誇耀
很多家長認為，對孩子的讚美能讓孩子建立自信，養成樂觀的品格。殊不知時時處處無底線的誇耀孩子，會給孩子種下不良的種子。
“寶貝，你是全世界最棒的孩子”；
“寶貝，你做的比別人都好”。
當孩子面對無底線的誇耀，他們會產生嚴重的自負情緒，認為自己什麼想法都會得到支持，也就變得越來越天真了。
■ 無條件的信任
還有一些家長無限包容孩子，對孩子給予百分百的信任，不管孩子是對還是錯，家長只堅信一條，“我的孩子做的都對”。
記得曾在小區中看見兩個小孩吵架，A推倒了B，又搶了B的玩具，但是當A媽媽來到現場的時候，卻覺得自己家的孩子做的沒錯，如果不是B先招惹了自己的孩子，孩子怎麼會這樣做呢。
家長的這些行為不僅會助長孩子囂張的氣焰，還會讓孩子在行為上，語言上都無所顧忌，說出一些過於天真的話來。
當孩子被這種過度的天真所控制，他們不僅會說出一些令人無語的言論，還會漸漸地迷失自己。
二、過度的天真，讓孩子迷失自我
當孩子的思想被太多天真的想法佔據，他們往往會失去判斷是非的能力。也就是說，孩子會不知道到底哪個是真正的理想，哪個是自己天真的想法。
就如同小貝一般，將“我長大要做超人”當成自己的理想，併為了這個不切實際的理想沾沾自喜。
另外，如果孩子過度的天真得到的都是無底線的支持，孩子也會產生自負的情緒。他們會認為自己的想法才是最正確的，別人都比自己遜色。
長此以往，孩子容易陷入自己構想的世界中，在這個世界中驕傲自大，迷失自己，產生很多不利於身心發展的情緒。
面對這樣的情況，家長要知道，對於孩子的天真，適當的支持可以，但是在要懂支持的適度性。
三、家長支持孩子的天真要懂得適度性
什麼是適度性的支持呢，就是既要不傷害孩子的內心，又要讓孩子分清什麼是天真的想法，什麼是真正的理想。
■ 適當鼓勵而不過分讚揚
哲學家詹姆士說過，“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定”。對於孩子來說也是這樣，他們需要鼓勵和肯定，但是不需要過分的，無原則的讚揚。
家長在鼓勵孩子的時候，不要總是給予全盤的肯定，例如“寶貝，你是世界上最棒的孩子”，“寶貝你做的最好”。這樣的讚揚太龐大，太虛無縹緲，會讓孩子不知道自己到底哪方面做的更好。
曾經在幼兒園見過一個老師，她幾乎對每一個孩子都說“你最棒”，“你最好”。這種讚美看似沒什麼問題，但是如果每個人都是最好的，那誰才是更好的呢。
其實面對孩子的想法和表現，家長可以給予具體的鼓勵。比如孩子在畫畫方面有了進步，家長可以說“寶貝，你畫畫有進步了，天空的顏色塗的真好看”。
在這樣的鼓勵中，孩子才知道自己到底是什麼地方做的好，那些方面比別人更優秀，孩子才會更努力的去做，而不是被讚揚衝昏了頭腦。
■ 教孩子學會分辨
家長可以在一定程度上支持孩子的天真，但是一定要告訴孩子什麼才是真正的理想，什麼才是不切實際的想象。
當孩子陷入“我長大要做超人”這種天真的想法時，家長要幫孩子分析，問問孩子到底為什麼想要當超人。
朋友小新曾跟我說過，她家的孩子橙橙有一次對她說，“媽媽，我的理想和別人都不一樣，我想做仙女阿悅，去幫助很多的人”。
小新問了孩子才知道，原來是橙橙在一本漫畫書中看到了一個叫阿悅的仙女，會很多的魔法，經常去幫助別人。
當小新知道孩子的天真想法其實是為了向仙女學習，去幫助更多人的時候，她沒有否定孩子的天真，而是對孩子說“寶貝，你想幫助別人的這個想法非常的棒，但是這有點不切實際哦，因為我們不管怎麼努力也不能變成仙女。但是我們可以換一種方式去幫助別人，比如你可以成為一名醫生，去幫人們治病，你說好不好，你還喜歡什麼職業呢”。
這樣一來，孩子不僅分清了什麼是不切實際的天真，什麼是真正的現實，還會開動腦筋去分析問題。
■ 幫助孩子規劃未來
規劃未來並不是家長一味的按照自己的想法來指導孩子，而是鼓勵孩子自己去思考，幫助孩子去分析。
就像朋友小新一樣，當她得知孩子的理想其實是幫助別人的時候，會問問孩子到底想做什麼職業，讓孩子看清自己喜歡的是什麼。
如果孩子說出了自己的想法，但是還不太成熟的時候，家長就要幫助孩子去規劃，告訴孩子怎樣才能做的更好，成為自己理想中的那種人。
文|晨媽說（文章為原創，版權歸本作者所有）
孩子天真的想法總是層出不窮，他們有些時候說出的話甚至讓家長啼笑皆非。
小貝就是這樣一個孩子，“媽媽，我長大想做蜘蛛俠”，“媽媽，我長大要做超人”“媽媽，我的願望是拯救世界”。
諸如這樣的話，小貝媽媽已經不知道聽過多少遍了，孩子的天真讓人們覺得美好，但是自家的孩子也太天真了。
其實，孩子很多時候並不知道自己天真的表達到底代表這什麼，但是他們卻獲得了家長無限的支持，因此變得越來越“童言無忌”，越來越天真。
一、家長的錯誤支持，導致孩子過於天真
■ 無底線的誇耀
很多家長認為，對孩子的讚美能讓孩子建立自信，養成樂觀的品格。殊不知時時處處無底線的誇耀孩子，會給孩子種下不良的種子。
“寶貝，你是全世界最棒的孩子”；
“寶貝，你做的比別人都好”。
當孩子面對無底線的誇耀，他們會產生嚴重的自負情緒，認為自己什麼想法都會得到支持，也就變得越來越天真了。
■ 無條件的信任
還有一些家長無限包容孩子，對孩子給予百分百的信任，不管孩子是對還是錯，家長只堅信一條，“我的孩子做的都對”。
記得曾在小區中看見兩個小孩吵架，A推倒了B，又搶了B的玩具，但是當A媽媽來到現場的時候，卻覺得自己家的孩子做的沒錯，如果不是B先招惹了自己的孩子，孩子怎麼會這樣做呢。
家長的這些行為不僅會助長孩子囂張的氣焰，還會讓孩子在行為上，語言上都無所顧忌，說出一些過於天真的話來。
當孩子被這種過度的天真所控制，他們不僅會說出一些令人無語的言論，還會漸漸地迷失自己。
二、過度的天真，讓孩子迷失自我
當孩子的思想被太多天真的想法佔據，他們往往會失去判斷是非的能力。也就是說，孩子會不知道到底哪個是真正的理想，哪個是自己天真的想法。
就如同小貝一般，將“我長大要做超人”當成自己的理想，併為了這個不切實際的理想沾沾自喜。
另外，如果孩子過度的天真得到的都是無底線的支持，孩子也會產生自負的情緒。他們會認為自己的想法才是最正確的，別人都比自己遜色。
長此以往，孩子容易陷入自己構想的世界中，在這個世界中驕傲自大，迷失自己，產生很多不利於身心發展的情緒。
面對這樣的情況，家長要知道，對於孩子的天真，適當的支持可以，但是在要懂支持的適度性。
三、家長支持孩子的天真要懂得適度性
什麼是適度性的支持呢，就是既要不傷害孩子的內心，又要讓孩子分清什麼是天真的想法，什麼是真正的理想。
■ 適當鼓勵而不過分讚揚
哲學家詹姆士說過，“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定”。對於孩子來說也是這樣，他們需要鼓勵和肯定，但是不需要過分的，無原則的讚揚。
家長在鼓勵孩子的時候，不要總是給予全盤的肯定，例如“寶貝，你是世界上最棒的孩子”，“寶貝你做的最好”。這樣的讚揚太龐大，太虛無縹緲，會讓孩子不知道自己到底哪方面做的更好。
曾經在幼兒園見過一個老師，她幾乎對每一個孩子都說“你最棒”，“你最好”。這種讚美看似沒什麼問題，但是如果每個人都是最好的，那誰才是更好的呢。
其實面對孩子的想法和表現，家長可以給予具體的鼓勵。比如孩子在畫畫方面有了進步，家長可以說“寶貝，你畫畫有進步了，天空的顏色塗的真好看”。
在這樣的鼓勵中，孩子才知道自己到底是什麼地方做的好，那些方面比別人更優秀，孩子才會更努力的去做，而不是被讚揚衝昏了頭腦。
■ 教孩子學會分辨
家長可以在一定程度上支持孩子的天真，但是一定要告訴孩子什麼才是真正的理想，什麼才是不切實際的想象。
當孩子陷入“我長大要做超人”這種天真的想法時，家長要幫孩子分析，問問孩子到底為什麼想要當超人。
朋友小新曾跟我說過，她家的孩子橙橙有一次對她說，“媽媽，我的理想和別人都不一樣，我想做仙女阿悅，去幫助很多的人”。
小新問了孩子才知道，原來是橙橙在一本漫畫書中看到了一個叫阿悅的仙女，會很多的魔法，經常去幫助別人。
當小新知道孩子的天真想法其實是為了向仙女學習，去幫助更多人的時候，她沒有否定孩子的天真，而是對孩子說“寶貝，你想幫助別人的這個想法非常的棒，但是這有點不切實際哦，因為我們不管怎麼努力也不能變成仙女。但是我們可以換一種方式去幫助別人，比如你可以成為一名醫生，去幫人們治病，你說好不好，你還喜歡什麼職業呢”。
這樣一來，孩子不僅分清了什麼是不切實際的天真，什麼是真正的現實，還會開動腦筋去分析問題。
■ 幫助孩子規劃未來
規劃未來並不是家長一味的按照自己的想法來指導孩子，而是鼓勵孩子自己去思考，幫助孩子去分析。
就像朋友小新一樣，當她得知孩子的理想其實是幫助別人的時候，會問問孩子到底想做什麼職業，讓孩子看清自己喜歡的是什麼。
如果孩子說出了自己的想法，但是還不太成熟的時候，家長就要幫助孩子去規劃，告訴孩子怎樣才能做的更好，成為自己理想中的那種人。
莎士比亞說過，“無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心”。
孩子的天真是他們一種寶貴的特質，家長的支持無可厚非。但是家長要懂得支持適度性，用恰當的話語鼓勵孩子，幫助孩子認清真正的理想與天真的想象，讓孩子學會思考，在通往未來的道路上更加暢通無阻。
你家的孩子有天真的想法嗎，對於孩子過分的天真，你有什麼好的方法嗎？歡迎說出你的想法，並和我們一起交流討論。
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我是晨媽媽，也是一位4歲寶寶的媽媽，是高級育嬰師，如果你在育兒的過程中，遇到棘手的問題，可以隨時向我提問，每天我會分享育兒知識，希望能幫助到寶媽們，請給我點贊轉發+評論哦！