幾乎所有的母親都重複的說過一句話“老實待會兒”，而且你還發現這句話基本上是不起作用。其實，寶媽們最好的做法不是制止他們，而是給予他們正確的引導。
首先，我們一同看看3-6歲兒童運動培養練習表
- 大肌肉的發展：跑、跳、搬東西、騎小車等
- 平衡感的發展：上下臺階、翻越障礙、抓竿懸垂等
- 手腕的發展：投球、拍球等
- 小肌肉的發展：抓各種小東西、撿細小物品、用筷子等
幼兒的運動培養是一個循序漸進的過程，主要還是在於寶媽肯放手。穿脫衣服是孩子照顧自己的第一步，寶媽們可以讓寶寶們用一個舒適的姿勢坐好，然後讓他們反覆練習係扣子。你會發現，寶寶們的小手變得相當靈巧，而且對係扣子很著迷，不僅想給自己穿衣服，還想要給爸爸媽媽們穿衣服。
其實，孩子們學起來毫不費力，而在做這些事情時他們興致盎然，小心翼翼的程度令人驚奇。所以，當孩子們在進行自己想要的運動時，寶媽最好不要阻止，只要我們給出正確的引導，孩子的運動就會朝著正確的方向發展。
破壞王
20個月大的婷婷，可真是破壞王，她的樂趣好像是搞破壞。擰開媽媽的口紅弄得滿手滿身都是。有時還趁著媽媽不注意把床單，桌布、檯曆都剪壞了。
小幫手
媽媽頭疼不已只能請來姥姥。姥姥一來，婷婷變化可大了，姥姥做事情，總喜歡分給她一部分，婷婷每次都跟著一起做，這樣她就沒有再搞破壞了，爸爸媽媽直誇婷婷是個小能手。
解讀：很多時候，大人們所做的許多動作複雜而且精巧，而寶寶們卻沒有天生獲得這樣的本領。比如說婷婷，在成長的過程中，她本能的發現自己的肌肉和運動神經並不協調，她需要進行各種各樣的活動來創造和諧，這樣讓自己的動作和心智達到完美，就是所謂的“搞破壞”。如果寶媽給孩子們提供合適的運動和環境，這樣“搞破壞“就能轉化為你想要的“小幫手”。
0-6歲是孩子運動發展的敏感期，其中包括大肌肉的發展、平衡感的發展、小肌肉的發展和手腕的發展。寶媽們可以適當的觀察，當孩子的某一個運動敏感期到來的時候，你只要為他們提供滿足需求的環境，寶寶的運動得到宣洩和發展，自然就不會給我們添亂了。