'如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法'

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如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

關於如何養出聰明孩子?我想用《認知天性》這本書來講述這個主題。

《認知天性》是11位認知心理學家花費了10年的時間,揭祕讓學習輕而易舉的心理學規律。其中檢索、間隔、穿插、多樣化、測驗、生成等學習方法,可作為育兒攻略或指南的參考,教育孩子學習知識,培養孩子實用技能。

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如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

關於如何養出聰明孩子?我想用《認知天性》這本書來講述這個主題。

《認知天性》是11位認知心理學家花費了10年的時間,揭祕讓學習輕而易舉的心理學規律。其中檢索、間隔、穿插、多樣化、測驗、生成等學習方法,可作為育兒攻略或指南的參考,教育孩子學習知識,培養孩子實用技能。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

1、檢索練習

檢索,即回想新學過的知識,聯繫已學過的知識。

好處:用舊知識去理解新知識,並建立相關聯繫,提高學習效率。

應用:給孩子講個故事,試著鼓勵孩子憑著記憶說出大概情節,如遇卡殼,可以指出關鍵詞,讓孩子繼續回想。

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如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

關於如何養出聰明孩子?我想用《認知天性》這本書來講述這個主題。

《認知天性》是11位認知心理學家花費了10年的時間,揭祕讓學習輕而易舉的心理學規律。其中檢索、間隔、穿插、多樣化、測驗、生成等學習方法,可作為育兒攻略或指南的參考,教育孩子學習知識,培養孩子實用技能。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

1、檢索練習

檢索,即回想新學過的知識,聯繫已學過的知識。

好處:用舊知識去理解新知識,並建立相關聯繫,提高學習效率。

應用:給孩子講個故事,試著鼓勵孩子憑著記憶說出大概情節,如遇卡殼,可以指出關鍵詞,讓孩子繼續回想。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

經常問孩子,在課上學了什麼?能不能教教媽媽/爸爸?遇到疑問向孩子請教,如果孩子也不懂,就一起去尋找真相,讓孩子真正掌握所學。

多問孩子關聯性問題,如:1和10有什麼區別?為什麼要刷牙?引導孩子嘗試用已知的知識去解釋。

反面方法:反覆誦讀

2、間隔練習

間隔,即間隔一段時間複習學過的知識。

好處:鞏固新知識,並加深新知識與舊知識之間的聯繫。

應用:比如今天教孩子一首詩,可以在隔3天、1星期、半個月、1個月,這樣的學習間隔時間複習詩。

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如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

關於如何養出聰明孩子?我想用《認知天性》這本書來講述這個主題。

《認知天性》是11位認知心理學家花費了10年的時間,揭祕讓學習輕而易舉的心理學規律。其中檢索、間隔、穿插、多樣化、測驗、生成等學習方法,可作為育兒攻略或指南的參考,教育孩子學習知識,培養孩子實用技能。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

1、檢索練習

檢索,即回想新學過的知識,聯繫已學過的知識。

好處:用舊知識去理解新知識,並建立相關聯繫,提高學習效率。

應用:給孩子講個故事,試著鼓勵孩子憑著記憶說出大概情節,如遇卡殼,可以指出關鍵詞,讓孩子繼續回想。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

經常問孩子,在課上學了什麼?能不能教教媽媽/爸爸?遇到疑問向孩子請教,如果孩子也不懂,就一起去尋找真相,讓孩子真正掌握所學。

多問孩子關聯性問題,如:1和10有什麼區別?為什麼要刷牙?引導孩子嘗試用已知的知識去解釋。

反面方法:反覆誦讀

2、間隔練習

間隔,即間隔一段時間複習學過的知識。

好處:鞏固新知識,並加深新知識與舊知識之間的聯繫。

應用:比如今天教孩子一首詩,可以在隔3天、1星期、半個月、1個月,這樣的學習間隔時間複習詩。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

孩子學會彈一首鋼琴曲,初期可讓孩子每天練習1遍,熟練掌握之後,再逐漸拉長至1周、1個月練習1遍。

期末將近,提前幾周安排好背誦計劃,讓孩子隔1-2天就將背誦過的內容重背一遍,著重將忘記掉的內容加深鞏固。

反面方法:集中練習

3、穿插練習

穿插,即按難度高低1-7檔,學習1檔後,跳到3檔,再回頭學習2檔。

好處:在學習難度深的知識點時,同時鞏固簡單的舊知識點。

應用:先教孩子學習個位數的加法,再學習百位數的加法,然後回頭學兩位數的加法。

先教孩子拍球,再教孩子固定位置交換雙手拍球,然後回過頭練習邊走邊交換雙手排球。

先教孩子彈奏基本音符,再教孩子彈一首簡單的歌曲,然後回過頭教孩子認識和絃概念。

反面方法:順序練習

4、多樣化練習

多樣化,即用多種方式學習一種知識。

好處:全方面掌握知識,提升應用能力。

應用:教孩子學拼音,可以用拼音卡片、練習發音、順口溜學拼音、多種詞組搭配等方法學習。

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如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

關於如何養出聰明孩子?我想用《認知天性》這本書來講述這個主題。

《認知天性》是11位認知心理學家花費了10年的時間,揭祕讓學習輕而易舉的心理學規律。其中檢索、間隔、穿插、多樣化、測驗、生成等學習方法,可作為育兒攻略或指南的參考,教育孩子學習知識,培養孩子實用技能。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

1、檢索練習

檢索,即回想新學過的知識,聯繫已學過的知識。

好處:用舊知識去理解新知識,並建立相關聯繫,提高學習效率。

應用:給孩子講個故事,試著鼓勵孩子憑著記憶說出大概情節,如遇卡殼,可以指出關鍵詞,讓孩子繼續回想。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

經常問孩子,在課上學了什麼?能不能教教媽媽/爸爸?遇到疑問向孩子請教,如果孩子也不懂,就一起去尋找真相,讓孩子真正掌握所學。

多問孩子關聯性問題,如:1和10有什麼區別?為什麼要刷牙?引導孩子嘗試用已知的知識去解釋。

反面方法:反覆誦讀

2、間隔練習

間隔,即間隔一段時間複習學過的知識。

好處:鞏固新知識,並加深新知識與舊知識之間的聯繫。

應用:比如今天教孩子一首詩,可以在隔3天、1星期、半個月、1個月,這樣的學習間隔時間複習詩。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

孩子學會彈一首鋼琴曲,初期可讓孩子每天練習1遍,熟練掌握之後,再逐漸拉長至1周、1個月練習1遍。

期末將近,提前幾周安排好背誦計劃,讓孩子隔1-2天就將背誦過的內容重背一遍,著重將忘記掉的內容加深鞏固。

反面方法:集中練習

3、穿插練習

穿插,即按難度高低1-7檔,學習1檔後,跳到3檔,再回頭學習2檔。

好處:在學習難度深的知識點時,同時鞏固簡單的舊知識點。

應用:先教孩子學習個位數的加法,再學習百位數的加法,然後回頭學兩位數的加法。

先教孩子拍球,再教孩子固定位置交換雙手拍球,然後回過頭練習邊走邊交換雙手排球。

先教孩子彈奏基本音符,再教孩子彈一首簡單的歌曲,然後回過頭教孩子認識和絃概念。

反面方法:順序練習

4、多樣化練習

多樣化,即用多種方式學習一種知識。

好處:全方面掌握知識,提升應用能力。

應用:教孩子學拼音,可以用拼音卡片、練習發音、順口溜學拼音、多種詞組搭配等方法學習。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

教孩子畫畫,可以用水彩在小石頭上畫畫,可以用氣球沾顏料畫,可以用畫圖軟件畫畫,用橡皮泥捏出一幅畫、或者用顏料、彩鉛、蠟筆等方式畫畫。

教孩子數數,可以用數樓梯數、數玩具車、數水果,數桌上有幾道菜,繪本里有幾個人、幾隻小動物等。

反面方法:單一練習

5、測驗練習

測驗,即用試卷、小測等方法,測試孩子對已學知識的掌握情況。

好處:讓孩子知道哪裡會,哪裡不會,不會的地方要再加強學習。

應用:孩子學完1-10計算題後,家長自己出題或者用計算機軟件隨機選幾套試卷給孩子做,並糾正孩子常錯的計算題。

用抽認卡檢測。即從孩子學過的26個字母,隨機抽取一張字母卡,讓孩子讀出。

讓孩子用自己的話,說出剛學的知識點,並對孩子遺漏的重點知識進行補充。

反面方法:只學不練

6、生成練習

生成,即在沒有被教導的前提下嘗試解決問題。

好處:鍛鍊孩子的思考能力和解決問題能力,在實踐中學習。

應用:當孩子問"十萬個為什麼",家長先別急著告訴孩子答案,讓孩子思考後給出答案,或者與孩子一起去探索答案。

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如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

關於如何養出聰明孩子?我想用《認知天性》這本書來講述這個主題。

《認知天性》是11位認知心理學家花費了10年的時間,揭祕讓學習輕而易舉的心理學規律。其中檢索、間隔、穿插、多樣化、測驗、生成等學習方法,可作為育兒攻略或指南的參考,教育孩子學習知識,培養孩子實用技能。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

1、檢索練習

檢索,即回想新學過的知識,聯繫已學過的知識。

好處:用舊知識去理解新知識,並建立相關聯繫,提高學習效率。

應用:給孩子講個故事,試著鼓勵孩子憑著記憶說出大概情節,如遇卡殼,可以指出關鍵詞,讓孩子繼續回想。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

經常問孩子,在課上學了什麼?能不能教教媽媽/爸爸?遇到疑問向孩子請教,如果孩子也不懂,就一起去尋找真相,讓孩子真正掌握所學。

多問孩子關聯性問題,如:1和10有什麼區別?為什麼要刷牙?引導孩子嘗試用已知的知識去解釋。

反面方法:反覆誦讀

2、間隔練習

間隔,即間隔一段時間複習學過的知識。

好處:鞏固新知識,並加深新知識與舊知識之間的聯繫。

應用:比如今天教孩子一首詩,可以在隔3天、1星期、半個月、1個月,這樣的學習間隔時間複習詩。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

孩子學會彈一首鋼琴曲,初期可讓孩子每天練習1遍,熟練掌握之後,再逐漸拉長至1周、1個月練習1遍。

期末將近,提前幾周安排好背誦計劃,讓孩子隔1-2天就將背誦過的內容重背一遍,著重將忘記掉的內容加深鞏固。

反面方法:集中練習

3、穿插練習

穿插,即按難度高低1-7檔,學習1檔後,跳到3檔,再回頭學習2檔。

好處:在學習難度深的知識點時,同時鞏固簡單的舊知識點。

應用:先教孩子學習個位數的加法,再學習百位數的加法,然後回頭學兩位數的加法。

先教孩子拍球,再教孩子固定位置交換雙手拍球,然後回過頭練習邊走邊交換雙手排球。

先教孩子彈奏基本音符,再教孩子彈一首簡單的歌曲,然後回過頭教孩子認識和絃概念。

反面方法:順序練習

4、多樣化練習

多樣化,即用多種方式學習一種知識。

好處:全方面掌握知識,提升應用能力。

應用:教孩子學拼音,可以用拼音卡片、練習發音、順口溜學拼音、多種詞組搭配等方法學習。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

教孩子畫畫,可以用水彩在小石頭上畫畫,可以用氣球沾顏料畫,可以用畫圖軟件畫畫,用橡皮泥捏出一幅畫、或者用顏料、彩鉛、蠟筆等方式畫畫。

教孩子數數,可以用數樓梯數、數玩具車、數水果,數桌上有幾道菜,繪本里有幾個人、幾隻小動物等。

反面方法:單一練習

5、測驗練習

測驗,即用試卷、小測等方法,測試孩子對已學知識的掌握情況。

好處:讓孩子知道哪裡會,哪裡不會,不會的地方要再加強學習。

應用:孩子學完1-10計算題後,家長自己出題或者用計算機軟件隨機選幾套試卷給孩子做,並糾正孩子常錯的計算題。

用抽認卡檢測。即從孩子學過的26個字母,隨機抽取一張字母卡,讓孩子讀出。

讓孩子用自己的話,說出剛學的知識點,並對孩子遺漏的重點知識進行補充。

反面方法:只學不練

6、生成練習

生成,即在沒有被教導的前提下嘗試解決問題。

好處:鍛鍊孩子的思考能力和解決問題能力,在實踐中學習。

應用:當孩子問"十萬個為什麼",家長先別急著告訴孩子答案,讓孩子思考後給出答案,或者與孩子一起去探索答案。

如何養出聰明孩子?11位心理學家用10年,教父母6種科學學習方法

讓孩子帶著問題閱讀,在解決問題過程中又產生一些其他問題,再在本書或者相關書籍、視頻中尋找答案。

讓孩子發揮創意,嘗試修理破損的玩具。

反面方法:直接告訴答案

綜上,相信父母在瞭解了6種科學的學習方法後,對於指導孩子高效的學習,會更有經驗。那久而久之,養成聰明孩子自然不在話下。感興趣的父母,也不妨讀讀《認知天性》這本書吧。也許你會得到不一樣的科學育兒心得。


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