本文由Ainee媽咪原創，歡迎個人轉載分享
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這個世界上沒有不愛孩子的父母，自己只有這麼一個寶貝，自然是疼愛有加。
現在很多家長覺得自己非常愛孩子，但很多父母也因為愛孩子的的方法不對，孩子根本感受不到來自家長的愛。甚至在和孩子的關係中處理不當還會讓孩子心生怨恨。
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這個世界上沒有不愛孩子的父母，自己只有這麼一個寶貝，自然是疼愛有加。
現在很多家長覺得自己非常愛孩子，但很多父母也因為愛孩子的的方法不對，孩子根本感受不到來自家長的愛。甚至在和孩子的關係中處理不當還會讓孩子心生怨恨。
明明是愛孩子，為什麼會適得其反呢
小蔣夫婦是遠近聞名的虎爸狼媽，兩夫妻的嚴厲可是出了名的。孩子圖圖在這種教育環境下，每天都繃緊了弦不敢鬆懈，生怕出了問題，被爸爸媽媽批評。
圖圖品學兼優，在學校也深受老師同學的喜愛，每次考試都是第一名。每次有人誇起圖圖：“你可真棒”的時候，爸爸媽媽就會說：“好什麼好，跟別人家的孩子比根本不算什麼？”
可是小小的圖圖在心裡也有一個疑問：“這別人家的孩子到底是誰？他過得開心嗎？他寫完作業可以去樓下玩嗎？他也每天週末都必須上補習班嗎？”
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這個世界上沒有不愛孩子的父母，自己只有這麼一個寶貝，自然是疼愛有加。
現在很多家長覺得自己非常愛孩子，但很多父母也因為愛孩子的的方法不對，孩子根本感受不到來自家長的愛。甚至在和孩子的關係中處理不當還會讓孩子心生怨恨。
明明是愛孩子，為什麼會適得其反呢
小蔣夫婦是遠近聞名的虎爸狼媽，兩夫妻的嚴厲可是出了名的。孩子圖圖在這種教育環境下，每天都繃緊了弦不敢鬆懈，生怕出了問題，被爸爸媽媽批評。
圖圖品學兼優，在學校也深受老師同學的喜愛，每次考試都是第一名。每次有人誇起圖圖：“你可真棒”的時候，爸爸媽媽就會說：“好什麼好，跟別人家的孩子比根本不算什麼？”
可是小小的圖圖在心裡也有一個疑問：“這別人家的孩子到底是誰？他過得開心嗎？他寫完作業可以去樓下玩嗎？他也每天週末都必須上補習班嗎？”
而矛盾，終於有一天爆發了。孩子這次期中考試，因為身體不舒服的原因沒能發揮全部的實力。這一下圖圖和第一名失之交臂了。成績發表過後，圖圖不敢回家，怕面對爸爸媽媽。要知道，平時就算是第一名，有沒得滿分的，圖圖也要挨一頓數落。這次他更不敢回家了。圖圖拿著自己的成績單，就在家樓下附近轉悠，到了天色已暗的時候，圖圖的爸爸媽媽找到了圖圖。
爸爸媽媽見到圖圖第一句話卻並不是關心，而是指責：“死孩子，跑到哪兒去了！”在瞭解了孩子的成績之後，孩子的爸爸媽媽更是在大街上就開始了“男女混合雙打”。
圖圖這次再也忍不住了，在街上對爸爸媽媽大喊：“我恨你們！”
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現在很多家長覺得自己非常愛孩子，但很多父母也因為愛孩子的的方法不對，孩子根本感受不到來自家長的愛。甚至在和孩子的關係中處理不當還會讓孩子心生怨恨。
明明是愛孩子，為什麼會適得其反呢
小蔣夫婦是遠近聞名的虎爸狼媽，兩夫妻的嚴厲可是出了名的。孩子圖圖在這種教育環境下，每天都繃緊了弦不敢鬆懈，生怕出了問題，被爸爸媽媽批評。
圖圖品學兼優，在學校也深受老師同學的喜愛，每次考試都是第一名。每次有人誇起圖圖：“你可真棒”的時候，爸爸媽媽就會說：“好什麼好，跟別人家的孩子比根本不算什麼？”
可是小小的圖圖在心裡也有一個疑問：“這別人家的孩子到底是誰？他過得開心嗎？他寫完作業可以去樓下玩嗎？他也每天週末都必須上補習班嗎？”
而矛盾，終於有一天爆發了。孩子這次期中考試，因為身體不舒服的原因沒能發揮全部的實力。這一下圖圖和第一名失之交臂了。成績發表過後，圖圖不敢回家，怕面對爸爸媽媽。要知道，平時就算是第一名，有沒得滿分的，圖圖也要挨一頓數落。這次他更不敢回家了。圖圖拿著自己的成績單，就在家樓下附近轉悠，到了天色已暗的時候，圖圖的爸爸媽媽找到了圖圖。
爸爸媽媽見到圖圖第一句話卻並不是關心，而是指責：“死孩子，跑到哪兒去了！”在瞭解了孩子的成績之後，孩子的爸爸媽媽更是在大街上就開始了“男女混合雙打”。
圖圖這次再也忍不住了，在街上對爸爸媽媽大喊：“我恨你們！”
為什麼會發生這樣適得其反的事情呢？
1. 家長表達愛意的方式不適當
孩子的健康成長離不開父母充足的愛，但在日常生活中，父母要如何去表達自己的愛也是一個很重要的問題。如何從孩子的角度出發，讓孩子能接收到我們的愛，是每個家長都應該學習的事情。
陪伴是表達愛的最佳方式之一，無論爸爸還是媽媽，每天都要至少抽出半個小時來陪伴孩子。但既然我們決定陪伴孩子，就要做到高質量的陪伴。這半個小時陪伴不是說你一邊玩手機一邊帶孩子，而是全身心投入的陪伴。比如給孩子講故事、陪孩子做遊戲等等。
要記住，高質量的短時間陪伴，要勝過長時間的低質量陪伴。擁抱和親吻是最容易做到的表達愛的方式，每天出門前給孩子一個大大的擁抱，能讓他獲得安全感，開開心心的開始新的一天。
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這個世界上沒有不愛孩子的父母，自己只有這麼一個寶貝，自然是疼愛有加。
現在很多家長覺得自己非常愛孩子，但很多父母也因為愛孩子的的方法不對，孩子根本感受不到來自家長的愛。甚至在和孩子的關係中處理不當還會讓孩子心生怨恨。
明明是愛孩子，為什麼會適得其反呢
小蔣夫婦是遠近聞名的虎爸狼媽，兩夫妻的嚴厲可是出了名的。孩子圖圖在這種教育環境下，每天都繃緊了弦不敢鬆懈，生怕出了問題，被爸爸媽媽批評。
圖圖品學兼優，在學校也深受老師同學的喜愛，每次考試都是第一名。每次有人誇起圖圖：“你可真棒”的時候，爸爸媽媽就會說：“好什麼好，跟別人家的孩子比根本不算什麼？”
可是小小的圖圖在心裡也有一個疑問：“這別人家的孩子到底是誰？他過得開心嗎？他寫完作業可以去樓下玩嗎？他也每天週末都必須上補習班嗎？”
而矛盾，終於有一天爆發了。孩子這次期中考試，因為身體不舒服的原因沒能發揮全部的實力。這一下圖圖和第一名失之交臂了。成績發表過後，圖圖不敢回家，怕面對爸爸媽媽。要知道，平時就算是第一名，有沒得滿分的，圖圖也要挨一頓數落。這次他更不敢回家了。圖圖拿著自己的成績單，就在家樓下附近轉悠，到了天色已暗的時候，圖圖的爸爸媽媽找到了圖圖。
爸爸媽媽見到圖圖第一句話卻並不是關心，而是指責：“死孩子，跑到哪兒去了！”在瞭解了孩子的成績之後，孩子的爸爸媽媽更是在大街上就開始了“男女混合雙打”。
圖圖這次再也忍不住了，在街上對爸爸媽媽大喊：“我恨你們！”
為什麼會發生這樣適得其反的事情呢？
1. 家長表達愛意的方式不適當
孩子的健康成長離不開父母充足的愛，但在日常生活中，父母要如何去表達自己的愛也是一個很重要的問題。如何從孩子的角度出發，讓孩子能接收到我們的愛，是每個家長都應該學習的事情。
陪伴是表達愛的最佳方式之一，無論爸爸還是媽媽，每天都要至少抽出半個小時來陪伴孩子。但既然我們決定陪伴孩子，就要做到高質量的陪伴。這半個小時陪伴不是說你一邊玩手機一邊帶孩子，而是全身心投入的陪伴。比如給孩子講故事、陪孩子做遊戲等等。
要記住，高質量的短時間陪伴，要勝過長時間的低質量陪伴。擁抱和親吻是最容易做到的表達愛的方式，每天出門前給孩子一個大大的擁抱，能讓他獲得安全感，開開心心的開始新的一天。
2. 孩子更加容易記住對自己不好的事情
這一點，通俗的來講就是記仇。為什麼孩子們對自己不好的事情的記憶非常深刻呢？兒童心理學教授曾提出：小嬰兒是不知道“我”這個概念的，他們從出生開始喜歡吃手玩自己的腳，這其實就是探索自我的開始。
他們會玩很久很久，慢慢才開始意識到，原來這些東西都是他們的。這之後就會出現自我意識的萌芽，也就是真正認識“我”這個概念，開始明白自己是獨立於任何人的存在。
當孩子認識”我“之後，他們就會無比熱愛這個“我”，與此同時，他開始更加自然地記住那些和自己有關的人和事情。
因為“我的”事情是和其他事意義不同的，是發生在“我”的身上，而“我”又是特別重要的。因此，這麼重要的“我”受到傷害的時候，自然對孩子來講事情就非常嚴重啦！
3. 家長的愛意孩子沒有感受到
我們常常會拿這樣一個例子來解釋父母的愛。孩子最喜歡吃的水果是蘋果，但父母總是覺得橙子對身體好，給孩子挑選了最貴、最優質的橙子來。但他們卻忘了，孩子最喜歡的是蘋果，並不是他們精心挑選的橙子。
這樣的事情充滿了孩子和家長們日常生活的方方面面，難道會有家長不愛孩子嗎？當然不是了！但家長給的並不是孩子要的，這就導致了孩子們會感受不到家長對孩子們的愛意，甚至會埋怨家長不理解孩子的想法。
這種情況，父母也會覺得很困惑，明明已經把自己能給的最好的東西都給孩子了，這孩子怎麼還不領情呢？其實家長們也會需要反思一下自己：是不是愛孩子的方式不太對?
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這個世界上沒有不愛孩子的父母，自己只有這麼一個寶貝，自然是疼愛有加。
現在很多家長覺得自己非常愛孩子，但很多父母也因為愛孩子的的方法不對，孩子根本感受不到來自家長的愛。甚至在和孩子的關係中處理不當還會讓孩子心生怨恨。
明明是愛孩子，為什麼會適得其反呢
小蔣夫婦是遠近聞名的虎爸狼媽，兩夫妻的嚴厲可是出了名的。孩子圖圖在這種教育環境下，每天都繃緊了弦不敢鬆懈，生怕出了問題，被爸爸媽媽批評。
圖圖品學兼優，在學校也深受老師同學的喜愛，每次考試都是第一名。每次有人誇起圖圖：“你可真棒”的時候，爸爸媽媽就會說：“好什麼好，跟別人家的孩子比根本不算什麼？”
可是小小的圖圖在心裡也有一個疑問：“這別人家的孩子到底是誰？他過得開心嗎？他寫完作業可以去樓下玩嗎？他也每天週末都必須上補習班嗎？”
而矛盾，終於有一天爆發了。孩子這次期中考試，因為身體不舒服的原因沒能發揮全部的實力。這一下圖圖和第一名失之交臂了。成績發表過後，圖圖不敢回家，怕面對爸爸媽媽。要知道，平時就算是第一名，有沒得滿分的，圖圖也要挨一頓數落。這次他更不敢回家了。圖圖拿著自己的成績單，就在家樓下附近轉悠，到了天色已暗的時候，圖圖的爸爸媽媽找到了圖圖。
爸爸媽媽見到圖圖第一句話卻並不是關心，而是指責：“死孩子，跑到哪兒去了！”在瞭解了孩子的成績之後，孩子的爸爸媽媽更是在大街上就開始了“男女混合雙打”。
圖圖這次再也忍不住了，在街上對爸爸媽媽大喊：“我恨你們！”
為什麼會發生這樣適得其反的事情呢？
1. 家長表達愛意的方式不適當
孩子的健康成長離不開父母充足的愛，但在日常生活中，父母要如何去表達自己的愛也是一個很重要的問題。如何從孩子的角度出發，讓孩子能接收到我們的愛，是每個家長都應該學習的事情。
陪伴是表達愛的最佳方式之一，無論爸爸還是媽媽，每天都要至少抽出半個小時來陪伴孩子。但既然我們決定陪伴孩子，就要做到高質量的陪伴。這半個小時陪伴不是說你一邊玩手機一邊帶孩子，而是全身心投入的陪伴。比如給孩子講故事、陪孩子做遊戲等等。
要記住，高質量的短時間陪伴，要勝過長時間的低質量陪伴。擁抱和親吻是最容易做到的表達愛的方式，每天出門前給孩子一個大大的擁抱，能讓他獲得安全感，開開心心的開始新的一天。
2. 孩子更加容易記住對自己不好的事情
這一點，通俗的來講就是記仇。為什麼孩子們對自己不好的事情的記憶非常深刻呢？兒童心理學教授曾提出：小嬰兒是不知道“我”這個概念的，他們從出生開始喜歡吃手玩自己的腳，這其實就是探索自我的開始。
他們會玩很久很久，慢慢才開始意識到，原來這些東西都是他們的。這之後就會出現自我意識的萌芽，也就是真正認識“我”這個概念，開始明白自己是獨立於任何人的存在。
當孩子認識”我“之後，他們就會無比熱愛這個“我”，與此同時，他開始更加自然地記住那些和自己有關的人和事情。
因為“我的”事情是和其他事意義不同的，是發生在“我”的身上，而“我”又是特別重要的。因此，這麼重要的“我”受到傷害的時候，自然對孩子來講事情就非常嚴重啦！
3. 家長的愛意孩子沒有感受到
我們常常會拿這樣一個例子來解釋父母的愛。孩子最喜歡吃的水果是蘋果，但父母總是覺得橙子對身體好，給孩子挑選了最貴、最優質的橙子來。但他們卻忘了，孩子最喜歡的是蘋果，並不是他們精心挑選的橙子。
這樣的事情充滿了孩子和家長們日常生活的方方面面，難道會有家長不愛孩子嗎？當然不是了！但家長給的並不是孩子要的，這就導致了孩子們會感受不到家長對孩子們的愛意，甚至會埋怨家長不理解孩子的想法。
這種情況，父母也會覺得很困惑，明明已經把自己能給的最好的東西都給孩子了，這孩子怎麼還不領情呢？其實家長們也會需要反思一下自己：是不是愛孩子的方式不太對?
面對這種情況家長應該如何做呢？
1. 批評孩子可以，但不要否定孩子全部
大多數父母在養育孩子的過程中都極大程度上依賴於“不接受”的語言，認為這是幫助孩子成長的最佳方法，大多數父母為孩子成長提供的土壤都因為充滿評價，判斷，批評，說教，教化，警告和命令而變得沉重——這些信息傳達了對孩子自身的不接受。
記得有一個13歲的小女孩在剛剛開始反抗父母的價值觀與標準時這樣說：“他們經常對我說，我有多壞，我的想法有多蠢，我是如何不能被信任，我只會做更多令他們不喜歡的事情。如果他們已經認為我又壞又蠢，或許我可以肆無忌憚的做這些事情了。”
我們會說在你心靈深處，你的孩子是個什麼樣子，他終將成為那個樣子。除了這個影響以外，不接受語言會讓孩子感到厭煩。
他們不再與父母交談，他們開始意識到閉口不談他們的情緒，把問題留給自己會舒服得多。接受性語言能夠讓孩子敞開心扉，他可以讓孩子自由的分享他們的情感與問題。
2. 對孩子的愛要說出來
每一個孩子都是父母的心頭肉，但有些父母卻因為不知道如何跟孩子溝通，不知道如何向孩子表達自己的愛，從而和孩子之間越來越疏遠，導致親子關係不融洽，家庭失去溫馨和幸福。
情感專家表示，無論是父母、夫妻、情侶，愛都要大聲說出來。尤其是父母對孩子的愛，因為孩子年幼難以理解父母為自己所做的一切都是愛自己的表現。
那麼父母就要大聲地對孩子說：“寶貝！我愛你！”孩子必定他會擁抱父母說：“媽媽！我愛你！爸爸我也愛你！”
愛有時就是要用語言表達出來的，不僅限於行動。愛要說出來，因為愛要被聽到，才能滋養到家庭中的每一個人，尤其是孩子。孩子感覺最幸福的事情，不是父母給了她（他）多少愛，而是父母之間能夠相互恩愛。
主觀幸福感是孩子生命中的鈣質，可以提升孩子的心理健康水平、抗壓與抗挫能力及面對挑戰時的自信心。
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這個世界上沒有不愛孩子的父母，自己只有這麼一個寶貝，自然是疼愛有加。
現在很多家長覺得自己非常愛孩子，但很多父母也因為愛孩子的的方法不對，孩子根本感受不到來自家長的愛。甚至在和孩子的關係中處理不當還會讓孩子心生怨恨。
明明是愛孩子，為什麼會適得其反呢
小蔣夫婦是遠近聞名的虎爸狼媽，兩夫妻的嚴厲可是出了名的。孩子圖圖在這種教育環境下，每天都繃緊了弦不敢鬆懈，生怕出了問題，被爸爸媽媽批評。
圖圖品學兼優，在學校也深受老師同學的喜愛，每次考試都是第一名。每次有人誇起圖圖：“你可真棒”的時候，爸爸媽媽就會說：“好什麼好，跟別人家的孩子比根本不算什麼？”
可是小小的圖圖在心裡也有一個疑問：“這別人家的孩子到底是誰？他過得開心嗎？他寫完作業可以去樓下玩嗎？他也每天週末都必須上補習班嗎？”
而矛盾，終於有一天爆發了。孩子這次期中考試，因為身體不舒服的原因沒能發揮全部的實力。這一下圖圖和第一名失之交臂了。成績發表過後，圖圖不敢回家，怕面對爸爸媽媽。要知道，平時就算是第一名，有沒得滿分的，圖圖也要挨一頓數落。這次他更不敢回家了。圖圖拿著自己的成績單，就在家樓下附近轉悠，到了天色已暗的時候，圖圖的爸爸媽媽找到了圖圖。
爸爸媽媽見到圖圖第一句話卻並不是關心，而是指責：“死孩子，跑到哪兒去了！”在瞭解了孩子的成績之後，孩子的爸爸媽媽更是在大街上就開始了“男女混合雙打”。
圖圖這次再也忍不住了，在街上對爸爸媽媽大喊：“我恨你們！”
為什麼會發生這樣適得其反的事情呢？
1. 家長表達愛意的方式不適當
孩子的健康成長離不開父母充足的愛，但在日常生活中，父母要如何去表達自己的愛也是一個很重要的問題。如何從孩子的角度出發，讓孩子能接收到我們的愛，是每個家長都應該學習的事情。
陪伴是表達愛的最佳方式之一，無論爸爸還是媽媽，每天都要至少抽出半個小時來陪伴孩子。但既然我們決定陪伴孩子，就要做到高質量的陪伴。這半個小時陪伴不是說你一邊玩手機一邊帶孩子，而是全身心投入的陪伴。比如給孩子講故事、陪孩子做遊戲等等。
要記住，高質量的短時間陪伴，要勝過長時間的低質量陪伴。擁抱和親吻是最容易做到的表達愛的方式，每天出門前給孩子一個大大的擁抱，能讓他獲得安全感，開開心心的開始新的一天。
2. 孩子更加容易記住對自己不好的事情
這一點，通俗的來講就是記仇。為什麼孩子們對自己不好的事情的記憶非常深刻呢？兒童心理學教授曾提出：小嬰兒是不知道“我”這個概念的，他們從出生開始喜歡吃手玩自己的腳，這其實就是探索自我的開始。
他們會玩很久很久，慢慢才開始意識到，原來這些東西都是他們的。這之後就會出現自我意識的萌芽，也就是真正認識“我”這個概念，開始明白自己是獨立於任何人的存在。
當孩子認識”我“之後，他們就會無比熱愛這個“我”，與此同時，他開始更加自然地記住那些和自己有關的人和事情。
因為“我的”事情是和其他事意義不同的，是發生在“我”的身上，而“我”又是特別重要的。因此，這麼重要的“我”受到傷害的時候，自然對孩子來講事情就非常嚴重啦！
3. 家長的愛意孩子沒有感受到
我們常常會拿這樣一個例子來解釋父母的愛。孩子最喜歡吃的水果是蘋果，但父母總是覺得橙子對身體好，給孩子挑選了最貴、最優質的橙子來。但他們卻忘了，孩子最喜歡的是蘋果，並不是他們精心挑選的橙子。
這樣的事情充滿了孩子和家長們日常生活的方方面面，難道會有家長不愛孩子嗎？當然不是了！但家長給的並不是孩子要的，這就導致了孩子們會感受不到家長對孩子們的愛意，甚至會埋怨家長不理解孩子的想法。
這種情況，父母也會覺得很困惑，明明已經把自己能給的最好的東西都給孩子了，這孩子怎麼還不領情呢？其實家長們也會需要反思一下自己：是不是愛孩子的方式不太對?
面對這種情況家長應該如何做呢？
1. 批評孩子可以，但不要否定孩子全部
大多數父母在養育孩子的過程中都極大程度上依賴於“不接受”的語言，認為這是幫助孩子成長的最佳方法，大多數父母為孩子成長提供的土壤都因為充滿評價，判斷，批評，說教，教化，警告和命令而變得沉重——這些信息傳達了對孩子自身的不接受。
記得有一個13歲的小女孩在剛剛開始反抗父母的價值觀與標準時這樣說：“他們經常對我說，我有多壞，我的想法有多蠢，我是如何不能被信任，我只會做更多令他們不喜歡的事情。如果他們已經認為我又壞又蠢，或許我可以肆無忌憚的做這些事情了。”
我們會說在你心靈深處，你的孩子是個什麼樣子，他終將成為那個樣子。除了這個影響以外，不接受語言會讓孩子感到厭煩。
他們不再與父母交談，他們開始意識到閉口不談他們的情緒，把問題留給自己會舒服得多。接受性語言能夠讓孩子敞開心扉，他可以讓孩子自由的分享他們的情感與問題。
2. 對孩子的愛要說出來
每一個孩子都是父母的心頭肉，但有些父母卻因為不知道如何跟孩子溝通，不知道如何向孩子表達自己的愛，從而和孩子之間越來越疏遠，導致親子關係不融洽，家庭失去溫馨和幸福。
情感專家表示，無論是父母、夫妻、情侶，愛都要大聲說出來。尤其是父母對孩子的愛，因為孩子年幼難以理解父母為自己所做的一切都是愛自己的表現。
那麼父母就要大聲地對孩子說：“寶貝！我愛你！”孩子必定他會擁抱父母說：“媽媽！我愛你！爸爸我也愛你！”
愛有時就是要用語言表達出來的，不僅限於行動。愛要說出來，因為愛要被聽到，才能滋養到家庭中的每一個人，尤其是孩子。孩子感覺最幸福的事情，不是父母給了她（他）多少愛，而是父母之間能夠相互恩愛。
主觀幸福感是孩子生命中的鈣質，可以提升孩子的心理健康水平、抗壓與抗挫能力及面對挑戰時的自信心。
3. 經常鼓勵孩子
自信是一個人成功的先決條件，作為父母都希望孩子是一個充滿自信的孩子。但是，自信不是天生的，是在生活經歷中逐漸形成的，是在家長不斷的鼓勵中建立起來的，沒有鼓勵，孩子就無法建立充分的自信心。
父母經常批評他做得不好。比如，他考了第二名，父母就埋怨他粗心，要不然能拿第一！其實，他的父母如果能這樣說：這次已經不錯了，但是如果你繼續努力，媽媽相信你能考第一！這個孩子的表現肯定會更好。
因為，孩子的成長最需要的是鼓勵，自信心是在不斷的鼓勵中是培養出來的。
4. 教育的方式要適當
教育，是每個作為父母應盡的責任，家長對孩子教育方式的好壞，可以說決定著孩子未來人生的方向。而教育孩子是非常需要方法的。
儘管我們現在身邊有很多教育孩子的專家教我們各種各樣的方法，但正如孔子所奉行的“因材施教”那樣。並不是所有孩子們都吃專家的那一套。
比方說，有的專家們奉行鼓勵式教育，那對於那些集萬千寵愛於一身，已經有被寵壞的苗頭的熊孩子，還要用鼓勵教育嗎？再比如，有的專家奉行“虎媽狼爸”式多的教育，用批評來控制孩子，讓孩子乖乖聽話。
然而對於那些天生心裡自卑的孩子，再這樣對他們恐怕都要有抑鬱症的風險啦！
愛，有千萬種語言，每個人渴求的愛也是不同的，只有當我們說著屬於對方愛的語言時，他才能真正感受到被愛。對待孩子也是如此，用錯的方式來愛孩子，孩子不僅感受不到，還會適得其反讓孩子怨恨自己；而找對了方式，你們家就會每天都是模範家庭哦！
我是Ainee媽咪，是一名高級育嬰師、也是2歲寶寶的媽媽，我們將會持續和大家分享更多育兒母嬰的經驗和知識，如果您喜歡我們的內容，歡迎點贊或分享給更多的人！