近年來，青年（15～34歲）犯罪問題成為社會焦點。據浙江省第二女子監獄在押犯情況統計，青年罪犯來自不完整家庭結構的佔60%左右，這類罪犯在服刑改造期間，表現為情感冷漠、責任心與協作精神匱乏、心裡承受能力弱、自卑和不平衡等。
“教育改造”雖是一個行為動詞，但不止於行動，它更需要感化於心，矯治於行。浙江省第二女子監獄一直秉持將執法的剛性和人文關懷的柔性相結合，運用一定的教育手段和方法，教誨人性、啟迪善心，以幫助罪犯消除“原生家庭”帶來的不利影響。
在人文關懷下找回初心
湯某，1988年12月出生，2016年7月因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年，目前在浙江省第二女子監獄服刑改造。湯某出生在“男主內、女主外”的家庭裡。父親在母親反覆的語言攻擊中壓抑掙扎，終於一氣之下離家創業，而忙於事業的母親將女兒完全交由保姆照顧，保姆和母親的溺愛，造就了她自私自大的脾氣性格。隨著年齡增長，湯某變得特別叛逆，在社會上結交了不少“江湖”朋友，最終因犯詐騙罪鋃鐺入獄。
入獄後，民警鼓勵湯某參加心理團輔和各類以“修心”為主線的特色教育活動。在傳統文化教育活動中重拾世界觀、人生觀、價值觀，在“愛傾聽之爸爸我想對你說”的活動中，湯某重新感受到內心深處對父母的思念。在“寫一封家信”的活動中，湯某說，如果我沒來監獄服刑，我可能永遠無法清楚地表達，其實自己做的一切都只是對完整家庭的渴望，家庭是一個客觀不可迴避的存在，父親和母親任何方式生活都不影響他們對子女的愛。
"近年來，青年（15～34歲）犯罪問題成為社會焦點。據浙江省第二女子監獄在押犯情況統計，青年罪犯來自不完整家庭結構的佔60%左右，這類罪犯在服刑改造期間，表現為情感冷漠、責任心與協作精神匱乏、心裡承受能力弱、自卑和不平衡等。
“教育改造”雖是一個行為動詞，但不止於行動，它更需要感化於心，矯治於行。浙江省第二女子監獄一直秉持將執法的剛性和人文關懷的柔性相結合，運用一定的教育手段和方法，教誨人性、啟迪善心，以幫助罪犯消除“原生家庭”帶來的不利影響。
在人文關懷下找回初心
湯某，1988年12月出生，2016年7月因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年，目前在浙江省第二女子監獄服刑改造。湯某出生在“男主內、女主外”的家庭裡。父親在母親反覆的語言攻擊中壓抑掙扎，終於一氣之下離家創業，而忙於事業的母親將女兒完全交由保姆照顧，保姆和母親的溺愛，造就了她自私自大的脾氣性格。隨著年齡增長，湯某變得特別叛逆，在社會上結交了不少“江湖”朋友，最終因犯詐騙罪鋃鐺入獄。
入獄後，民警鼓勵湯某參加心理團輔和各類以“修心”為主線的特色教育活動。在傳統文化教育活動中重拾世界觀、人生觀、價值觀，在“愛傾聽之爸爸我想對你說”的活動中，湯某重新感受到內心深處對父母的思念。在“寫一封家信”的活動中，湯某說，如果我沒來監獄服刑，我可能永遠無法清楚地表達，其實自己做的一切都只是對完整家庭的渴望，家庭是一個客觀不可迴避的存在，父親和母親任何方式生活都不影響他們對子女的愛。
在五大改造中提升自我
王某，1985年4月出生，2010年1月因犯詐騙、集資詐騙罪獲刑18年。在與民警的交談中發現，王某年少時親生父親去世，母親改嫁，改嫁後母親生下同母異父的弟弟。貧寒的家庭無法供養兩個孩子上學，抱有重男輕女思想的母親讓其退學去工廠打工。王某當時心裡極度不平衡，離開母親安排的工廠後獨自去了生父曾工作的城市。在自主創業過程中，王某急於求成的慾望愈演愈烈，最終觸犯法律，進入監獄服刑改造。
入獄後，在以“政治改造”為統領的“五大改造”中，王某感受到了不一樣的環境，一篇篇改造報道、一本本技能證書、一件件修心漫畫作品、一封封家書讓王某漸漸調整了心態，意識到路要一步一步走，飯要一口一口吃，人生的路掌握在自己腳下。在“二十四孝”故事的學習中，王某參演了情景劇表演，在對中華傳統孝文化的學習中逐步感悟，雖然不認同當年母親的做法，也開始變得釋然，努力去理解她，每個人行為的背後都是時代背景和文化背景的結果。後來，王某主動與家人聯繫，與母親重新搭起親情的橋樑，她漸漸懂得理解母親也是在救贖自己。
"近年來，青年（15～34歲）犯罪問題成為社會焦點。據浙江省第二女子監獄在押犯情況統計，青年罪犯來自不完整家庭結構的佔60%左右，這類罪犯在服刑改造期間，表現為情感冷漠、責任心與協作精神匱乏、心裡承受能力弱、自卑和不平衡等。
“教育改造”雖是一個行為動詞，但不止於行動，它更需要感化於心，矯治於行。浙江省第二女子監獄一直秉持將執法的剛性和人文關懷的柔性相結合，運用一定的教育手段和方法，教誨人性、啟迪善心，以幫助罪犯消除“原生家庭”帶來的不利影響。
在人文關懷下找回初心
湯某，1988年12月出生，2016年7月因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年，目前在浙江省第二女子監獄服刑改造。湯某出生在“男主內、女主外”的家庭裡。父親在母親反覆的語言攻擊中壓抑掙扎，終於一氣之下離家創業，而忙於事業的母親將女兒完全交由保姆照顧，保姆和母親的溺愛，造就了她自私自大的脾氣性格。隨著年齡增長，湯某變得特別叛逆，在社會上結交了不少“江湖”朋友，最終因犯詐騙罪鋃鐺入獄。
入獄後，民警鼓勵湯某參加心理團輔和各類以“修心”為主線的特色教育活動。在傳統文化教育活動中重拾世界觀、人生觀、價值觀，在“愛傾聽之爸爸我想對你說”的活動中，湯某重新感受到內心深處對父母的思念。在“寫一封家信”的活動中，湯某說，如果我沒來監獄服刑，我可能永遠無法清楚地表達，其實自己做的一切都只是對完整家庭的渴望，家庭是一個客觀不可迴避的存在，父親和母親任何方式生活都不影響他們對子女的愛。
在五大改造中提升自我
王某，1985年4月出生，2010年1月因犯詐騙、集資詐騙罪獲刑18年。在與民警的交談中發現，王某年少時親生父親去世，母親改嫁，改嫁後母親生下同母異父的弟弟。貧寒的家庭無法供養兩個孩子上學，抱有重男輕女思想的母親讓其退學去工廠打工。王某當時心裡極度不平衡，離開母親安排的工廠後獨自去了生父曾工作的城市。在自主創業過程中，王某急於求成的慾望愈演愈烈，最終觸犯法律，進入監獄服刑改造。
入獄後，在以“政治改造”為統領的“五大改造”中，王某感受到了不一樣的環境，一篇篇改造報道、一本本技能證書、一件件修心漫畫作品、一封封家書讓王某漸漸調整了心態，意識到路要一步一步走，飯要一口一口吃，人生的路掌握在自己腳下。在“二十四孝”故事的學習中，王某參演了情景劇表演，在對中華傳統孝文化的學習中逐步感悟，雖然不認同當年母親的做法，也開始變得釋然，努力去理解她，每個人行為的背後都是時代背景和文化背景的結果。後來，王某主動與家人聯繫，與母親重新搭起親情的橋樑，她漸漸懂得理解母親也是在救贖自己。
在藝術創作中重拾自我
劉某，1995年12月出生，2014年因犯故意殺人罪被判處有期徒刑七年，入監時19歲，正值青春年華。劉某出生在貧困家庭，從小和妹妹作為“留守兒童”跟隨爺爺奶奶長大。因家庭經濟困難，劉某從小有較強的自卑感，早早地步入社會，在謀生的過程中結交了一批與其有相同成長背景的朋友，在周遭環境與語言的影響下，其走進了情感誤區，產生了與朋友一起自我毀滅的心理。但故事的結局是，劉某和其中一位朋友放棄了自殺，卻未對另二人採取求助措施，致二人死亡，劉某最終在理想和現實的衝突下觸犯了法律。
改造初期，劉某渾渾噩噩、自我頹廢，經常因生活瑣事與同監犯發生口角導致人際關係緊張，價值感和存在感的缺失讓其更加自卑。改造生活中，劉某不愛講話，也不積極參加文娛活動，主管民警一次次找其談話，希望她可以從談話中重新接納自我，但是所有嘗試都不盡如人意。後來，在籌備監獄週年慶的過程中，民警發現劉某對藝術還存有渴望和熱情，讓其加入監區“一區一品”的創作團
隊，讓她在藝術創作中抒發情感，宣洩情緒。慢慢地，劉某喜歡上了這個團隊，也愛上了創作。
原生家庭是一個固有存在，想要消除不完整家庭帶來的不良影響是不可能的。作為監獄民警，在監獄教育管理工作中，通過“修心”教育，讓罪犯正視原生家庭的種種是與非，糾正不良原生家庭形成的錯誤的“三觀”，使其重新與家庭搭建起良性橋樑，學會表達內心深處最真實的情感，從而使每名罪犯更好的走向新生之路。
"相關推薦
