文|廣州晨晨媽媽
文|廣州晨晨媽媽
今年是我六歲的女兒跳繩的第三個年頭。三年來，為她跳繩，我哭過三次。
第一次是在她艱難的學跳階段。跳了五個月教練繩，依然不會，而且學跳繩成了每天最艱難的事情。那一天，怎麼哄都不願意跳，我突然崩潰了，對她大吼一聲後，眼淚便止不住地往外冒，索性啥也不管了，一個人坐在飄窗臺上嚎啕大哭，無盡的辛酸委屈無奈似乎都要藉著淚水湧出來。娃見到媽這架勢，也嚇哭了，一邊拼命來拉我捂臉的手，一邊問：“媽媽，為什麼別的孩子都不用天天跳繩，我要跳？”聞聽此言，真是心如刀割。我告訴她，“寶貝，我們是在跟你的命抗爭。媽媽見過很多孩子，因為感統失調，學習成績不好，被老師和父母天天責罵，被同學瞧不起，自己越來越沒自信心，就破罐子破摔，一輩子成為一個不快樂的人。媽媽不想你成為那樣的人，所以我們要抗爭，但這是一個非常艱難的過程，需要你和媽媽天天堅持才可以做到。”孩子未必能明白我的話，但我嚎啕大哭的架勢卻嚇住了她。這一幕成為我們跳繩生涯的最低谷。此後雖然也艱難，卻開始慢慢好起來。
第二次哭，是寶貝用真繩學會跳過繩。在十個月的苦苦掙扎、使盡千般方法、耗盡萬般耐心後，娃終於跨越了歷史性的一刻，學會了跳繩。那一刻，我抱著孩子，眼淚止不住地往外冒。孩子有些懵，她搞不明白媽媽為什麼會哭，她不知道，為了能天天陪她跳繩，媽媽付出了怎樣的代價。媽媽放棄了職務、高薪和合作良好的團隊，只為每天放學後能陪伴她。好在付出終有回報！即便只是跳了十個月的教練繩，孩子的身體素質也得到明顯改善，協調性也好了很多，更重要的是跳繩漸漸成為一種習慣，她漸漸懂得堅持與忍耐。
第三次哭，是上個月的某一天。娃自從學會跳繩後，進步飛速，目前每分鐘能跳150個，每天跳1500個，分三組完成。但那一天，跳完500後，她沒有停下，我也繼續數，以為她想衝刺1000個。1000個後，她依然沒停。看著我探詢的眼神，她一邊跳一邊大吼：“媽媽，我要堅持”。於是，我繼續數，她繼續跳。我能感覺她有些累了，卻因為知道堅持，而沒有停歇。1500個，她終於完成了，停下來時，一邊自豪地衝我笑，一邊因為累往我身上靠。抱著這個依然消瘦，卻結實了很多的孩子，兩年多跳繩的點點滴滴湧上心頭，我的眼淚再一次控制不住，奪眶而出。以前，總以為自己在引導孩子，為她付出，今天，孩子的堅韌，卻震動了我，她那因為累而放緩卻不曾停歇的腳步也將成為激勵我前行的動力，讓我在面對挫折和困難時，不輕言放棄！
這三次哭，折射出的，是兩年多來，我帶著孩子跳繩所經歷過的三個層次：
一是初學時黑暗中的迷茫探索、在痛苦糾結中堅持；
二是到學會後跳繩帶給我們的直接好處，比如身體狀況漸漸好轉，不再成為醫院的常客，個子明顯高於同齡人、睡眠狀況改善等等；
三是籍由跳繩帶給我們的良好習慣、可貴品質以及心靈成長！
前兩個層次，我分別寫過兩篇文章：《我的鐵樹開了花》、《小小跳繩的魔力》。跳繩到了第三個年頭，我對跳繩的認識也到了第三個層次。
通過跳繩，孩子和大人最大的收穫是學會了堅持。校長不止一次說過，通過跳繩來改善感統失調，最重要的是家長的堅持。家長能堅持下來，孩子才可能堅持下來。這兩年多，我們首先是堅持跳繩。每次女兒不想跳磨蹭時，我都會告訴她：“任務就在那裡，磨蹭不會讓它減少，只有去行動，跳一個才能少一個”，所以她有了正視困難、解決困難的意識和勇氣；跳繩走上正軌後，我們又開始了國學和英語的學習，從早上的morning reading，到晚上的動畫片英語跟讀。兩年來，我陪著孩子慢慢坐定，從5分鐘、10分鐘，30分鐘到一個小時......堅持是一種滴水穿石的力量，孩子慢慢學會了認字、背誦了《三字經》、《千字文》、《弟子規》《笠翁對韻》等經典國學，識字量也足以支撐自主閱讀兒童繪本；英語聽說讀的能力也打下了紮實的基礎，可以閱讀簡單的兒童英語繪本，今年還考上了學而思的英超班。另外，由於長年累月的跳繩數數，數感特別好，幾乎沒費什麼力氣，數數以及一百以內加減法計算已經非常熟練，完全是跳繩帶來的意外之喜！現在女兒的專注力已大大提高，良好的早晚學習習慣已經養成。我已經沒有了兩年前的焦慮與猶豫，相信她在今年9月步入小學時，也能自如地應對小學的學習。
陪著孩子跳繩的這兩年時間，於我也是一場修行。孩子開始學跳繩時，只有四歲多，膽小、敏感、畏難，學會跳繩的時間長達10個月。如何讓她能堅持下去是我面臨的最大的挑戰。威逼利誘哄吼的招數我一一試過，有一小段時間幾近於崩潰，孩子不開心，大人更難受，整個家庭都是一種很壓抑的氛圍。這一切逼著我慢慢沉下心來，去思考如何跳出這種困境。
首先我得無條件地接納孩子，正視孩子的一切弱點。接納她，才不會容易急躁，大吼大叫，才能心靜生慧。
其次，得動腦筋、想辦法，增加跳繩的趣味性。我們發明了各種各樣的數數方法：我們順著數、倒著數，用英語數，以至於雖然沒專門教過數數，但孩子數數卻順溜得很；我們跳各種主題，如數十個數加上一個英語的食物單詞、或者動物單詞、或者水果單詞、或者書裡的人物（如西遊記、卡梅拉......）這樣既變相增加了跳繩數量，又讓孩子覺得很好玩兒。常常當媽媽用誇張的語調說出孫悟空、豬八戒時，娃的小臉就綻出如花的笑顏，跳得也更加帶勁兒；我們在跳繩間隙玩兒各種遊戲，比如海盜的遊戲，被抓到了，海盜罰跳200個繩；比如要坐大船去航海，船沒有動力怎麼辦呀，需要跳繩來加動力......我們努力讓這枯燥乏味的跳繩變得有趣一點，讓日子過得不那麼艱難。
當情緒平和、心態坦然後，我只求每天堅持鍛鍊，不再關注結果。哪怕跳教練繩，也一天天把運動量加上去。直到水到渠成的那一天。
今天，回過頭來看走過的路，我不僅看到了孩子的進步，也看到了我的進步。與兩年前的自己相比，今天的我，更加寬容平和，學會無條件地接納孩子、接納家人；脾氣平和了許多，懂得了溫柔地堅持。能得到這些，是我和孩子，以及我們一家的福氣！