那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
據我所見，大約有三分之一的青少年在青春期非常順利地成長，一點也沒有干擾，我稱他們為“輕鬆的青少年”。另外三分之一偶爾會與家庭系統發生衝突，導致事件迅速得到解決。我稱之為“一般青少年”。還有最後三分之一的人會陷入困境，父母會和他們發生爭執。這些人有時會諮詢尋求幫助，讓他們的關係恢復正常，我稱之為“挑戰青少年”。
也就是說，由於青少年不再是一個孩子，青少年的成長將發生變化。發展必須重新定義。一位父親將青春期描述為“黑暗的歲月”，與他說描述的童年時期“光明的歲月”相比，那時的年輕人更容易理解、相處，為人父母也更簡單。
那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
據我所見，大約有三分之一的青少年在青春期非常順利地成長，一點也沒有干擾，我稱他們為“輕鬆的青少年”。另外三分之一偶爾會與家庭系統發生衝突，導致事件迅速得到解決。我稱之為“一般青少年”。還有最後三分之一的人會陷入困境，父母會和他們發生爭執。這些人有時會諮詢尋求幫助，讓他們的關係恢復正常，我稱之為“挑戰青少年”。
也就是說，由於青少年不再是一個孩子，青少年的成長將發生變化。發展必須重新定義。一位父親將青春期描述為“黑暗的歲月”，與他說描述的童年時期“光明的歲月”相比，那時的年輕人更容易理解、相處，為人父母也更簡單。
那麼下面的描述青少年常見的六種變化這會導致更多的父母困惑和不安全感；在描述每一個的時候，都有一些建議，也許可以幫助父母找到他們的解決思路。
（1）青春期需要與童年分開，感覺失落。
父母的一個共同結果是悲痛失去他們想念的神奇迷人的童年人。他們再也不會有他們可愛的小女孩或小男孩了。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“我再也不想被定義和當作小孩子了。”
那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
據我所見，大約有三分之一的青少年在青春期非常順利地成長，一點也沒有干擾，我稱他們為“輕鬆的青少年”。另外三分之一偶爾會與家庭系統發生衝突，導致事件迅速得到解決。我稱之為“一般青少年”。還有最後三分之一的人會陷入困境，父母會和他們發生爭執。這些人有時會諮詢尋求幫助，讓他們的關係恢復正常，我稱之為“挑戰青少年”。
也就是說，由於青少年不再是一個孩子，青少年的成長將發生變化。發展必須重新定義。一位父親將青春期描述為“黑暗的歲月”，與他說描述的童年時期“光明的歲月”相比，那時的年輕人更容易理解、相處，為人父母也更簡單。
那麼下面的描述青少年常見的六種變化這會導致更多的父母困惑和不安全感；在描述每一個的時候，都有一些建議，也許可以幫助父母找到他們的解決思路。
（1）青春期需要與童年分開，感覺失落。
父母的一個共同結果是悲痛失去他們想念的神奇迷人的童年人。他們再也不會有他們可愛的小女孩或小男孩了。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“我再也不想被定義和當作小孩子了。”
失去過去的親密關係可能很難確保了孩子對他們的基本信任。因此，看著變化中的兒女，父母會不經意感嘆:“誰偷了我的孩子？”最好是感嘆他們早期關係中那段迷人時光的逝去，在這個過程中，感激這段可愛的時光。現在他們必須放手繼續前進。必須接受養育孩子的下一個角色——幫助年輕人成長為年輕女性或年輕男子，這是一個同樣感人和神奇的時刻，但以另一種方式存在。
（2）青春期需要分離以創造成長空間
父母的一個共同結果是孤獨，不是孩子離不開父母，是父母離不開孩子。從孩子遠離對他們的主要依戀，到日益重要的同伴，這些同伴經常與家人一起在時間競爭。在言語和行動上，這個年輕人似乎在宣稱:“只有當我有足夠的時間和朋友在一起時，我才能對自己滿意。”
那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
據我所見，大約有三分之一的青少年在青春期非常順利地成長，一點也沒有干擾，我稱他們為“輕鬆的青少年”。另外三分之一偶爾會與家庭系統發生衝突，導致事件迅速得到解決。我稱之為“一般青少年”。還有最後三分之一的人會陷入困境，父母會和他們發生爭執。這些人有時會諮詢尋求幫助，讓他們的關係恢復正常，我稱之為“挑戰青少年”。
也就是說，由於青少年不再是一個孩子，青少年的成長將發生變化。發展必須重新定義。一位父親將青春期描述為“黑暗的歲月”，與他說描述的童年時期“光明的歲月”相比，那時的年輕人更容易理解、相處，為人父母也更簡單。
那麼下面的描述青少年常見的六種變化這會導致更多的父母困惑和不安全感；在描述每一個的時候，都有一些建議，也許可以幫助父母找到他們的解決思路。
（1）青春期需要與童年分開，感覺失落。
父母的一個共同結果是悲痛失去他們想念的神奇迷人的童年人。他們再也不會有他們可愛的小女孩或小男孩了。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“我再也不想被定義和當作小孩子了。”
失去過去的親密關係可能很難確保了孩子對他們的基本信任。因此，看著變化中的兒女，父母會不經意感嘆:“誰偷了我的孩子？”最好是感嘆他們早期關係中那段迷人時光的逝去，在這個過程中，感激這段可愛的時光。現在他們必須放手繼續前進。必須接受養育孩子的下一個角色——幫助年輕人成長為年輕女性或年輕男子，這是一個同樣感人和神奇的時刻，但以另一種方式存在。
（2）青春期需要分離以創造成長空間
父母的一個共同結果是孤獨，不是孩子離不開父母，是父母離不開孩子。從孩子遠離對他們的主要依戀，到日益重要的同伴，這些同伴經常與家人一起在時間競爭。在言語和行動上，這個年輕人似乎在宣稱:“只有當我有足夠的時間和朋友在一起時，我才能對自己滿意。”
即使知道青春期不是獨自去社交的時候，也很難讓青少年脫離到回到同伴中去。因此，隨著青少年變得越來越疏遠，父母們面臨著另一個挑戰性的問題:“隨著青少年越來越疏遠我們，我們如何才能保持密切的聯繫？”為此，父母需要不斷創造積極的選擇，以實現有意義的陪伴和滿足的參與，向他們發出小邀請，分享一些喜歡做的活動，一起享受某種樂趣，比如一起看電影或吃飯，一起做有價值的事情。積極地聯繫就會被建立起來。
（3）青春期需要差異化來表達個性。
一個常見結果是父母對年輕人的品味變化，興趣愛好感到不適。很難看到年輕的自我形象、文化興趣和社會認同以對父母來說陌生的方式發生變化。因此，當年輕人嘗試新的表達個性的方式時，比如說燙頭髮，戴耳環，打遊戲之類的。父母經常發現他們的容忍度受到了考驗。"我應該接受什麼，我應該勸阻什麼？"是另一個具有挑戰性的問題。現在，他們和青少年之間的代溝可能開始擴大，造成不理解，從而疏遠這種關係。對父母來說，最好用興趣來彌合這些不熟悉的差異，表達好奇心，並請求指導來了解他們不斷變化的青少年。"你能告訴我一些你喜歡的那個節目(音樂或電腦遊戲)嗎？我也很欣賞它。"
那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
據我所見，大約有三分之一的青少年在青春期非常順利地成長，一點也沒有干擾，我稱他們為“輕鬆的青少年”。另外三分之一偶爾會與家庭系統發生衝突，導致事件迅速得到解決。我稱之為“一般青少年”。還有最後三分之一的人會陷入困境，父母會和他們發生爭執。這些人有時會諮詢尋求幫助，讓他們的關係恢復正常，我稱之為“挑戰青少年”。
也就是說，由於青少年不再是一個孩子，青少年的成長將發生變化。發展必須重新定義。一位父親將青春期描述為“黑暗的歲月”，與他說描述的童年時期“光明的歲月”相比，那時的年輕人更容易理解、相處，為人父母也更簡單。
那麼下面的描述青少年常見的六種變化這會導致更多的父母困惑和不安全感；在描述每一個的時候，都有一些建議，也許可以幫助父母找到他們的解決思路。
（1）青春期需要與童年分開，感覺失落。
父母的一個共同結果是悲痛失去他們想念的神奇迷人的童年人。他們再也不會有他們可愛的小女孩或小男孩了。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“我再也不想被定義和當作小孩子了。”
失去過去的親密關係可能很難確保了孩子對他們的基本信任。因此，看著變化中的兒女，父母會不經意感嘆:“誰偷了我的孩子？”最好是感嘆他們早期關係中那段迷人時光的逝去，在這個過程中，感激這段可愛的時光。現在他們必須放手繼續前進。必須接受養育孩子的下一個角色——幫助年輕人成長為年輕女性或年輕男子，這是一個同樣感人和神奇的時刻，但以另一種方式存在。
（2）青春期需要分離以創造成長空間
父母的一個共同結果是孤獨，不是孩子離不開父母，是父母離不開孩子。從孩子遠離對他們的主要依戀，到日益重要的同伴，這些同伴經常與家人一起在時間競爭。在言語和行動上，這個年輕人似乎在宣稱:“只有當我有足夠的時間和朋友在一起時，我才能對自己滿意。”
即使知道青春期不是獨自去社交的時候，也很難讓青少年脫離到回到同伴中去。因此，隨著青少年變得越來越疏遠，父母們面臨著另一個挑戰性的問題:“隨著青少年越來越疏遠我們，我們如何才能保持密切的聯繫？”為此，父母需要不斷創造積極的選擇，以實現有意義的陪伴和滿足的參與，向他們發出小邀請，分享一些喜歡做的活動，一起享受某種樂趣，比如一起看電影或吃飯，一起做有價值的事情。積極地聯繫就會被建立起來。
（3）青春期需要差異化來表達個性。
一個常見結果是父母對年輕人的品味變化，興趣愛好感到不適。很難看到年輕的自我形象、文化興趣和社會認同以對父母來說陌生的方式發生變化。因此，當年輕人嘗試新的表達個性的方式時，比如說燙頭髮，戴耳環，打遊戲之類的。父母經常發現他們的容忍度受到了考驗。"我應該接受什麼，我應該勸阻什麼？"是另一個具有挑戰性的問題。現在，他們和青少年之間的代溝可能開始擴大，造成不理解，從而疏遠這種關係。對父母來說，最好用興趣來彌合這些不熟悉的差異，表達好奇心，並請求指導來了解他們不斷變化的青少年。"你能告訴我一些你喜歡的那個節目(音樂或電腦遊戲)嗎？我也很欣賞它。"
（4）青春期需要反對更多地按照自己的方式進行操作。
父母會越來越疲勞地應付爭論和抵抗。青少年現在更頻繁地表達對他們的要求、要求和限制的迴應。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“為了更加自主，我自己知道該做什麼不該做什麼。”
那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
據我所見，大約有三分之一的青少年在青春期非常順利地成長，一點也沒有干擾，我稱他們為“輕鬆的青少年”。另外三分之一偶爾會與家庭系統發生衝突，導致事件迅速得到解決。我稱之為“一般青少年”。還有最後三分之一的人會陷入困境，父母會和他們發生爭執。這些人有時會諮詢尋求幫助，讓他們的關係恢復正常，我稱之為“挑戰青少年”。
也就是說，由於青少年不再是一個孩子，青少年的成長將發生變化。發展必須重新定義。一位父親將青春期描述為“黑暗的歲月”，與他說描述的童年時期“光明的歲月”相比，那時的年輕人更容易理解、相處，為人父母也更簡單。
那麼下面的描述青少年常見的六種變化這會導致更多的父母困惑和不安全感；在描述每一個的時候，都有一些建議，也許可以幫助父母找到他們的解決思路。
（1）青春期需要與童年分開，感覺失落。
父母的一個共同結果是悲痛失去他們想念的神奇迷人的童年人。他們再也不會有他們可愛的小女孩或小男孩了。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“我再也不想被定義和當作小孩子了。”
失去過去的親密關係可能很難確保了孩子對他們的基本信任。因此，看著變化中的兒女，父母會不經意感嘆:“誰偷了我的孩子？”最好是感嘆他們早期關係中那段迷人時光的逝去，在這個過程中，感激這段可愛的時光。現在他們必須放手繼續前進。必須接受養育孩子的下一個角色——幫助年輕人成長為年輕女性或年輕男子，這是一個同樣感人和神奇的時刻，但以另一種方式存在。
（2）青春期需要分離以創造成長空間
父母的一個共同結果是孤獨，不是孩子離不開父母，是父母離不開孩子。從孩子遠離對他們的主要依戀，到日益重要的同伴，這些同伴經常與家人一起在時間競爭。在言語和行動上，這個年輕人似乎在宣稱:“只有當我有足夠的時間和朋友在一起時，我才能對自己滿意。”
即使知道青春期不是獨自去社交的時候，也很難讓青少年脫離到回到同伴中去。因此，隨著青少年變得越來越疏遠，父母們面臨著另一個挑戰性的問題:“隨著青少年越來越疏遠我們，我們如何才能保持密切的聯繫？”為此，父母需要不斷創造積極的選擇，以實現有意義的陪伴和滿足的參與，向他們發出小邀請，分享一些喜歡做的活動，一起享受某種樂趣，比如一起看電影或吃飯，一起做有價值的事情。積極地聯繫就會被建立起來。
（3）青春期需要差異化來表達個性。
一個常見結果是父母對年輕人的品味變化，興趣愛好感到不適。很難看到年輕的自我形象、文化興趣和社會認同以對父母來說陌生的方式發生變化。因此，當年輕人嘗試新的表達個性的方式時，比如說燙頭髮，戴耳環，打遊戲之類的。父母經常發現他們的容忍度受到了考驗。"我應該接受什麼，我應該勸阻什麼？"是另一個具有挑戰性的問題。現在，他們和青少年之間的代溝可能開始擴大，造成不理解，從而疏遠這種關係。對父母來說，最好用興趣來彌合這些不熟悉的差異，表達好奇心，並請求指導來了解他們不斷變化的青少年。"你能告訴我一些你喜歡的那個節目(音樂或電腦遊戲)嗎？我也很欣賞它。"
（4）青春期需要反對更多地按照自己的方式進行操作。
父母會越來越疲勞地應付爭論和抵抗。青少年現在更頻繁地表達對他們的要求、要求和限制的迴應。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“為了更加自主，我自己知道該做什麼不該做什麼。”
當一個十幾歲的孩子更容易順從時，很難遇到越來越頻繁的不同分歧。而現在，父母經常不得絞盡腦汁地做思想鬥爭，"我應該參與衝突，避免衝突，還是乾脆不管它？"是另一個具有挑戰性的問題。父母最好避免將衝突視為競爭，而把青少年當做對手，因為這種方法會導致不惜一切代價爭取勝利和權力鬥爭，而這種鬥爭有可能造成日後悔恨的行為。相反，把衝突當作一個互相交流關係差異的機會，把青少年當作一個宣洩者，通過表達父母需要知道的不同意見來傾聽。堅定不移地，聽出來，說出來，想出來。
（5）青春期想嘗試成年人的活動
父母的一個共同是焦慮青少年的好奇心經常被成年人的世界所吸引，儘管有些事是禁止的危險的。他們還是想嘗試想模仿。尤其是在同齡人中，這可能導致嚴重的傷害。在言語和行動上，年輕人似乎在宣稱:“我長大，別人可以嘗試這些令人興奮的事情，那麼我也可以。”
那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
據我所見，大約有三分之一的青少年在青春期非常順利地成長，一點也沒有干擾，我稱他們為“輕鬆的青少年”。另外三分之一偶爾會與家庭系統發生衝突，導致事件迅速得到解決。我稱之為“一般青少年”。還有最後三分之一的人會陷入困境，父母會和他們發生爭執。這些人有時會諮詢尋求幫助，讓他們的關係恢復正常，我稱之為“挑戰青少年”。
也就是說，由於青少年不再是一個孩子，青少年的成長將發生變化。發展必須重新定義。一位父親將青春期描述為“黑暗的歲月”，與他說描述的童年時期“光明的歲月”相比，那時的年輕人更容易理解、相處，為人父母也更簡單。
那麼下面的描述青少年常見的六種變化這會導致更多的父母困惑和不安全感；在描述每一個的時候，都有一些建議，也許可以幫助父母找到他們的解決思路。
（1）青春期需要與童年分開，感覺失落。
父母的一個共同結果是悲痛失去他們想念的神奇迷人的童年人。他們再也不會有他們可愛的小女孩或小男孩了。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“我再也不想被定義和當作小孩子了。”
失去過去的親密關係可能很難確保了孩子對他們的基本信任。因此，看著變化中的兒女，父母會不經意感嘆:“誰偷了我的孩子？”最好是感嘆他們早期關係中那段迷人時光的逝去，在這個過程中，感激這段可愛的時光。現在他們必須放手繼續前進。必須接受養育孩子的下一個角色——幫助年輕人成長為年輕女性或年輕男子，這是一個同樣感人和神奇的時刻，但以另一種方式存在。
（2）青春期需要分離以創造成長空間
父母的一個共同結果是孤獨，不是孩子離不開父母，是父母離不開孩子。從孩子遠離對他們的主要依戀，到日益重要的同伴，這些同伴經常與家人一起在時間競爭。在言語和行動上，這個年輕人似乎在宣稱:“只有當我有足夠的時間和朋友在一起時，我才能對自己滿意。”
即使知道青春期不是獨自去社交的時候，也很難讓青少年脫離到回到同伴中去。因此，隨著青少年變得越來越疏遠，父母們面臨著另一個挑戰性的問題:“隨著青少年越來越疏遠我們，我們如何才能保持密切的聯繫？”為此，父母需要不斷創造積極的選擇，以實現有意義的陪伴和滿足的參與，向他們發出小邀請，分享一些喜歡做的活動，一起享受某種樂趣，比如一起看電影或吃飯，一起做有價值的事情。積極地聯繫就會被建立起來。
（3）青春期需要差異化來表達個性。
一個常見結果是父母對年輕人的品味變化，興趣愛好感到不適。很難看到年輕的自我形象、文化興趣和社會認同以對父母來說陌生的方式發生變化。因此，當年輕人嘗試新的表達個性的方式時，比如說燙頭髮，戴耳環，打遊戲之類的。父母經常發現他們的容忍度受到了考驗。"我應該接受什麼，我應該勸阻什麼？"是另一個具有挑戰性的問題。現在，他們和青少年之間的代溝可能開始擴大，造成不理解，從而疏遠這種關係。對父母來說，最好用興趣來彌合這些不熟悉的差異，表達好奇心，並請求指導來了解他們不斷變化的青少年。"你能告訴我一些你喜歡的那個節目(音樂或電腦遊戲)嗎？我也很欣賞它。"
（4）青春期需要反對更多地按照自己的方式進行操作。
父母會越來越疲勞地應付爭論和抵抗。青少年現在更頻繁地表達對他們的要求、要求和限制的迴應。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“為了更加自主，我自己知道該做什麼不該做什麼。”
當一個十幾歲的孩子更容易順從時，很難遇到越來越頻繁的不同分歧。而現在，父母經常不得絞盡腦汁地做思想鬥爭，"我應該參與衝突，避免衝突，還是乾脆不管它？"是另一個具有挑戰性的問題。父母最好避免將衝突視為競爭，而把青少年當做對手，因為這種方法會導致不惜一切代價爭取勝利和權力鬥爭，而這種鬥爭有可能造成日後悔恨的行為。相反，把衝突當作一個互相交流關係差異的機會，把青少年當作一個宣洩者，通過表達父母需要知道的不同意見來傾聽。堅定不移地，聽出來，說出來，想出來。
（5）青春期想嘗試成年人的活動
父母的一個共同是焦慮青少年的好奇心經常被成年人的世界所吸引，儘管有些事是禁止的危險的。他們還是想嘗試想模仿。尤其是在同齡人中，這可能導致嚴重的傷害。在言語和行動上，年輕人似乎在宣稱:“我長大，別人可以嘗試這些令人興奮的事情，那麼我也可以。”
青少年的好奇心被年齡更大的人吸引，冒險體驗越來越刺激。父母必須面對另一個具有挑戰性的問題:“我們如何防範我們無法控制的東西？”因為這種成長的渴望不能長久地被否認，所以父母必須做告知，談論如何安全地管理更危險的行為，比如高中的三個學生約會開車和喝酒。此外，父母可以通過問自己一些基本的警告性問題來指導青少年放慢速度，在投入冒險之前思考時間久一點。“做這些活動回報是什麼？可能的風險是什麼？冒險值得嗎？如果繼續下去，萬一出了問題，我們後續準備應該怎麼做？”將事情的後果和產生的影響告知，並讓他自己思考如何抉擇。
（6）青春期需要隱私來保護自我意識。
父母的越來越不瞭解的青少年內部和外部世界的變化。隨著年輕人年齡的增長，他們往往不會完全向父母透露他們生活中發生的事情，部分是為了保護個人自由，部分是為了不讓他們干涉。這就像青少年，用言語和行動宣稱:“不告訴父母會更好。”
那些對孩子（8-9歲左右）的育兒技巧相當自信的父母，在孩子們進入青春期時往往會變得不那麼順利，這種成長之旅往往要持續到大學畢業後不久才會結束。
並不是說父母註定要在孩子青春期經歷某種痛苦。這種想法根本不是真的。“可怕的青少年”的流行刻板印象大多是錯誤的。
據我所見，大約有三分之一的青少年在青春期非常順利地成長，一點也沒有干擾，我稱他們為“輕鬆的青少年”。另外三分之一偶爾會與家庭系統發生衝突，導致事件迅速得到解決。我稱之為“一般青少年”。還有最後三分之一的人會陷入困境，父母會和他們發生爭執。這些人有時會諮詢尋求幫助，讓他們的關係恢復正常，我稱之為“挑戰青少年”。
也就是說，由於青少年不再是一個孩子，青少年的成長將發生變化。發展必須重新定義。一位父親將青春期描述為“黑暗的歲月”，與他說描述的童年時期“光明的歲月”相比，那時的年輕人更容易理解、相處，為人父母也更簡單。
那麼下面的描述青少年常見的六種變化這會導致更多的父母困惑和不安全感；在描述每一個的時候，都有一些建議，也許可以幫助父母找到他們的解決思路。
（1）青春期需要與童年分開，感覺失落。
父母的一個共同結果是悲痛失去他們想念的神奇迷人的童年人。他們再也不會有他們可愛的小女孩或小男孩了。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“我再也不想被定義和當作小孩子了。”
失去過去的親密關係可能很難確保了孩子對他們的基本信任。因此，看著變化中的兒女，父母會不經意感嘆:“誰偷了我的孩子？”最好是感嘆他們早期關係中那段迷人時光的逝去，在這個過程中，感激這段可愛的時光。現在他們必須放手繼續前進。必須接受養育孩子的下一個角色——幫助年輕人成長為年輕女性或年輕男子，這是一個同樣感人和神奇的時刻，但以另一種方式存在。
（2）青春期需要分離以創造成長空間
父母的一個共同結果是孤獨，不是孩子離不開父母，是父母離不開孩子。從孩子遠離對他們的主要依戀，到日益重要的同伴，這些同伴經常與家人一起在時間競爭。在言語和行動上，這個年輕人似乎在宣稱:“只有當我有足夠的時間和朋友在一起時，我才能對自己滿意。”
即使知道青春期不是獨自去社交的時候，也很難讓青少年脫離到回到同伴中去。因此，隨著青少年變得越來越疏遠，父母們面臨著另一個挑戰性的問題:“隨著青少年越來越疏遠我們，我們如何才能保持密切的聯繫？”為此，父母需要不斷創造積極的選擇，以實現有意義的陪伴和滿足的參與，向他們發出小邀請，分享一些喜歡做的活動，一起享受某種樂趣，比如一起看電影或吃飯，一起做有價值的事情。積極地聯繫就會被建立起來。
（3）青春期需要差異化來表達個性。
一個常見結果是父母對年輕人的品味變化，興趣愛好感到不適。很難看到年輕的自我形象、文化興趣和社會認同以對父母來說陌生的方式發生變化。因此，當年輕人嘗試新的表達個性的方式時，比如說燙頭髮，戴耳環，打遊戲之類的。父母經常發現他們的容忍度受到了考驗。"我應該接受什麼，我應該勸阻什麼？"是另一個具有挑戰性的問題。現在，他們和青少年之間的代溝可能開始擴大，造成不理解，從而疏遠這種關係。對父母來說，最好用興趣來彌合這些不熟悉的差異，表達好奇心，並請求指導來了解他們不斷變化的青少年。"你能告訴我一些你喜歡的那個節目(音樂或電腦遊戲)嗎？我也很欣賞它。"
（4）青春期需要反對更多地按照自己的方式進行操作。
父母會越來越疲勞地應付爭論和抵抗。青少年現在更頻繁地表達對他們的要求、要求和限制的迴應。這就像青少年在言語和行為上宣稱:“為了更加自主，我自己知道該做什麼不該做什麼。”
當一個十幾歲的孩子更容易順從時，很難遇到越來越頻繁的不同分歧。而現在，父母經常不得絞盡腦汁地做思想鬥爭，"我應該參與衝突，避免衝突，還是乾脆不管它？"是另一個具有挑戰性的問題。父母最好避免將衝突視為競爭，而把青少年當做對手，因為這種方法會導致不惜一切代價爭取勝利和權力鬥爭，而這種鬥爭有可能造成日後悔恨的行為。相反，把衝突當作一個互相交流關係差異的機會，把青少年當作一個宣洩者，通過表達父母需要知道的不同意見來傾聽。堅定不移地，聽出來，說出來，想出來。
（5）青春期想嘗試成年人的活動
父母的一個共同是焦慮青少年的好奇心經常被成年人的世界所吸引，儘管有些事是禁止的危險的。他們還是想嘗試想模仿。尤其是在同齡人中，這可能導致嚴重的傷害。在言語和行動上，年輕人似乎在宣稱:“我長大，別人可以嘗試這些令人興奮的事情，那麼我也可以。”
青少年的好奇心被年齡更大的人吸引，冒險體驗越來越刺激。父母必須面對另一個具有挑戰性的問題:“我們如何防範我們無法控制的東西？”因為這種成長的渴望不能長久地被否認，所以父母必須做告知，談論如何安全地管理更危險的行為，比如高中的三個學生約會開車和喝酒。此外，父母可以通過問自己一些基本的警告性問題來指導青少年放慢速度，在投入冒險之前思考時間久一點。“做這些活動回報是什麼？可能的風險是什麼？冒險值得嗎？如果繼續下去，萬一出了問題，我們後續準備應該怎麼做？”將事情的後果和產生的影響告知，並讓他自己思考如何抉擇。
（6）青春期需要隱私來保護自我意識。
父母的越來越不瞭解的青少年內部和外部世界的變化。隨著年輕人年齡的增長，他們往往不會完全向父母透露他們生活中發生的事情，部分是為了保護個人自由，部分是為了不讓他們干涉。這就像青少年，用言語和行動宣稱:“不告訴父母會更好。”
如果不知道信息，很難管理他們的需求。這裡的挑戰性問題是:“我該問還是不該問？”很多時候，父母的問題似乎更不知道如何去要求。為什麼？答案是因為這些問題侵犯了隱私，象徵著成年人的權威，因此在這兩個方面都受到了憎恨和抵制。因此，如果父母在想了解一些東西時，不是以權威地方式去質問，而是通過交談禮貌地表達，這將會有所幫助。坦誠承認青少年有說或不說的權利，比如。"如果你能多描述一下發生的事情，我會很放心的。""我真的很想知道你的新興趣，這樣我才能更好地理解。"此外，父母隨時可以為他們的詢問提供解釋。“我想知道更多一點，這樣我就可以少擔心一點。”
最後，請記住不僅是父母覺得孩子的青春期是他們養育孩子的困難時期，對於青少年來說，他們通常也覺得是和父母相處的最困的時期。當父母變得更加情緒化、不耐煩、愛打聽、挑剔、擔心或緊張時，他們也會覺得父母越來難以相處。
值得記住的是，青春期不僅僅改變了孩子。它會相應地改變了父母。在這兩方面，它都改變了他們之間的關係，給雙方都製造了一些困難。
結果可能是，正如青春期對於敢於探索和嘗試未知事物的青少年來說通常是一種勇氣行為，對於父母來說也通常是一種勇氣行為。他們必須越來越多地決定什麼時候應該堅持，什麼時候應該放手，以迴應更多自由成長的要求。不管怎樣，他們都需要勇氣。當他們敢於堅持時，他們必須勇敢地面對青少年對他們拒絕和不滿。當他們敢於放手時，他們必須勇敢面對他們允許的青少年風險。與養育孩子相比，養育青少年會覺得更有挑戰性。失去、獨立、差異、反對、實驗和隱私會給父母帶來更大的困難。
作者：小房媽媽（心理學說入駐作者）。以上文章有部分內容來源於網上，如有錯誤或侵權請聯繫作者修改或刪除。如果您覺得這篇文章對您有用請收藏好，並轉發給更多的人，讓他們一起受益。原創作品，歡迎轉載，但請註明文章出處，任何非法複製或改編必究！
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