相信有很多父母都在考慮怎麼對孩子進行教育，其中最為家長們要擔心的就是到底是該富養孩子還是該窮養孩子呢？對於這個問題也有不少人有著自己的一些看法，同時一些人們的經歷也為我們提供了一個參考，來讓我們知道這兩種方法到底會造成什麼樣的影響。

富養孩子的含義

1、物質方面

有不少的人都認為孩子富養好，這裡富其實不是說給的錢越多越好，而是在家長可以接受的範圍內，儘量的去滿足孩子的需求。

這是因為孩子在小的時候，還是對於金錢沒有什麼認識的，對於財富也沒有一個具體的觀念。對於這些孩子來說，只要是給他們帶來快樂的東西就是好的，可能便宜的東西和貴一些的東西在孩子眼中並沒有什麼不同。所以這個時候如果孩子想要什麼東西，但是家長不買很可能會讓孩子覺得父母不怎麼疼他，也會對孩子的心理造成一些影響。

所以對於孩子要富養，並不是要對孩子的然後要求都滿足，而是一些在自己承受範圍內的是可以滿足的。當然這樣也會容易照成孩子的性格比較嬌慣，可能他們認為自己想要什麼就要什麼，所以家長一定要把這個度把好，可以給孩子定一些目標，讓孩子完成了再給孩子一些獎勵。

2、精神方面

每個人都只有在童年的時候，才是最快樂的，所以在這個時候還是要儘自己的努力讓孩子過好，起碼不讓孩子在一開始就不如別人。同時富養孩子也不一定是要用在物資方面，也可以在精神上去富養孩子，可以多給孩子買一些書籍，或者是一種益智的玩具。當然也可以經常帶孩子去圖書館或者是科技館這樣一些地方，起碼可以讓孩子的視野變得開闊一些。這樣精神上對孩子進行富養，用處還是比較的大的。

窮養孩子

也有不少人認為應該窮養孩子，這是因為等到孩子對於金錢有了一個認識的話，還去富養孩子很容易讓孩子變得浪費，不懂得節約，甚至還可能讓孩子的虛榮心得到增長。所以他們認為應該對孩子在物質方面進行一定的節制，當然不是在必要的方面進行剋扣，而是在一些不必要的開支方面進行節省，讓孩子們知道要靠著自己的努力才可以獲得一些東西。

窮養的孩子一般來說也會更早的獨立，這也是有著一定的道理的。孩子如果想在其他的方面花費的話，就得依靠著自己的努力，這也讓孩子的責任已經獨立性變得更強，懂得要依靠自己去獲得自己想要的一些東西。

我們可以看的出來，不管是富養孩子和窮養孩子，都是有著各自有優點缺點的。比如富養的孩子可能更為大方、視野更為開闊一些，但是肯可能有浪費、經不起挫折這些缺點；而窮養的孩子可能更為自主、懂得節約一些，但是如果沒把控好也會很容易讓人覺得小氣。所以在選擇孩子的教育方法的時候，還是先要去考慮自己的經濟條件，然後根據自己的條件去決定教育孩子的方法。

同時不管是什麼教育方法，最根本的都是對孩子進行培養，所以在決定了教育孩子的方法之後，一定要引導孩子往這種方法好的方面，儘量的避免孩子往著這些方法不好的方面去走。所以家長在這其中扮演的角色也非常的重要，不僅僅只是父母，同時好事引導孩子的人，所以不管多麼忙碌都要去關心孩子，畢竟在孩子小的時候，父母是可以直接對其造成影響的。

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