科技館，相信只要是城市，都會有一個，只是大小不同而已。我所在的城市，是山東最落後的城市，去年也開了一個科技館。雖然裡面的東西都標著“山東省流動科技館”的字樣，但絲毫不影響孩子興致勃勃的參觀和動手。

感受到了孩子的熱情，今年清明的時候，我帶著孩子去了一趟山東省科技館。這才是真正的科技館啊！孩子在裡面消磨了差不多四個小時的時間，依然沒有將所有的項目體驗完。因為趕著回家，所以也沒有繼續玩。

經過這兩次參觀，我覺得，作為家長，一定要帶孩子去科技館，它真的能彌補家庭教育和學校教育的缺失，帶給孩子很多的好處。

1、帶孩子去科技館的好處

首先，有一些家長無法講述清楚的物理、化學、光學等現象，通過科技館直觀演示，孩子立刻就明白了。

我家孩子一直都比較喜歡車，男孩子嘛，家裡的玩具也大多是車。我也給他買了不少關於車的繪本，例如《火車頭》等。孩子也非常感興趣，整天央求我給他講。但是，關於火車如何運行的，蒸汽是怎麼帶動火車車輪往前走的，車軸是怎麼轉動的，我心裡雖然明白，但就是無法給孩子講述清楚。

這一次去科技館，孩子通過親自動手體驗，搖動把柄，模擬火車運行，一下子就明白了蒸汽火車的運行原理。

還有關於靜電，孩子也很好奇：為什麼冬天會產生靜電，為什麼有時候和其他人碰一下，會產生電一下的感覺。我也曾查找資料給孩子講，但理論的東西確實很難讓孩子理解。因為他真的搞不清楚，為什麼說靜電還得帶著原子、質子和電子等術語。

這次在科技館，通過實驗，孩子也秒懂了。估計，做實驗的阿姨飄起來的長頭髮，以及解釋的叔叔，都會讓孩子記憶深刻。

其次，孩子所學的知識，需要在實踐中得到檢驗。

我家孩子所在幼兒園有一門課，叫科學實驗課。每週老師會帶著孩子做一些小實驗，告訴孩子一些科學知識。每次實驗課，孩子都非常喜歡，回家後還會給我們演示。但畢竟只是一些小實驗，老師根本無法保證每一個孩子都明白其中的原理。

例如，孩子曾從幼兒園帶回來一個關於動力發電的教具。就是一個把手，孩子使勁搖，然後燈就亮了。老師說，是動能轉化為光能了，孩子聽的似懂非懂。

這次去科技館，正好有一個類似的裝置，不過比孩子的科學小實驗要大多了，內部結構也非常清晰。孩子和其他孩子一起使勁搖動把柄，在累得滿頭大汗後，終於把遠處的一個大燈給點亮了。

孩子說，原來動力發電這麼累啊！難不成，他還以為發電就像他的小教具一樣，輕輕轉兩圈就行了。

第三，那些家長學校都無法展示的知識，這裡可以科學展示。

估計很多家長都給孩子講過高壓電的知識，也肯定對他們強調過，一定要遠離高壓電線杆。我家孩子第一次對這個問題好奇，是我們坐火車，他看見一個又一個高壓電杆從車窗外閃過，很好奇。火車上反正沒事，我就給孩子詳細說了起來。當然，也是一再強調它的危險性。

沒想到這次在科技館，孩子親眼見識了高壓電的威力後，徹底明白了，知道這個危險的東西為什麼危險，看著玻璃窗裡像巨型閃電一樣的高壓電所釋放出來的威力，以及講解員科學而淺顯易懂的解釋，孩子徹底明白了。

第四，孩子可以嘗試很多他曾想做卻不能或不敢做的事情。

開宇宙飛船、開火車、開飛機、開汽車、用眼睛做鼠標、做氣壓計、觀察大腦等等，很多很多我們想不到的實驗，很多孩子根本無法在家裡或者學校做的實驗，在這裡都可以動手試一試。不過，這些實驗有一些要求，比如開火車、開飛機要孩子滿120釐米等等，

我發現，我家孩子曾經的問題，那些“為什麼”都能在科技館找到答案，這讓我這個老母親頓時輕鬆不少。科技館能滿足孩子所有的好奇心，孩子的問題都能在這裡得到具體形象的解答。

最後，科技館的解說，更加符合孩子的認知，他們所使用的語言，更能讓孩子理解。

作為家長，很多知識我們可能知其然，但是卻不知其所以然。就算知其所以然，但是也無法使用恰當的語言給孩子說清楚，讓孩子聽明白。

但是科技館不一樣，那裡的解說非常科學，而且使用的語言淺顯易懂，很符合孩子的認知和理解力。我覺得，我在家費勁給孩子講解的知識，在科技館通過老師一動手，一動嘴，孩子立刻就明白了。

科技館帶給孩子的好處，其實不止上面幾條，它能增加孩子的科學素養，能提高孩子的科學興趣，能讓孩子用心去觀察生活，用心去體驗生活，用心去追求未來。

2、帶孩子去科技館注意事項

不管哪個年齡段的孩子，都能在科技館裡找到自己的一方天地，找到自己的興趣所在，都能做到盡興而歸。不過，帶孩子去科技館，有這幾個注意事項。

首先，時間一定要安排好。我們就吃虧在時間上，沒有給科技館留下足夠多的時間，以至於最後都是走馬觀花的看完。這個其實非常不利於孩子的成長，只有深入地研究和觀察，才能培養孩子的科學素養，提高孩子的科學興趣。

其次，參觀的紀律。科技館孩子多，孩子也容易亂跑，這個時候一定要強調孩子的紀律性，因為這樣不但可以保證孩子的安全，還能讓孩子沉下心來好好研究一番。我建議，選擇人少的時候去，這樣孩子更能體會一番。

第三，去之前可以儲備一些問題。如果孩子平時就有很多問題，尤其是針對科學方面的，家長可以給孩子記錄下來，到了科技館可以先有的放矢，解決自己的問題，然後在參觀其他地方。

第四，可以準備一點吃的。有些科技館一天只能進去一次，但裡面的項目孩子根本無法在半天體驗完，可以準備一些吃的，喝的，中午簡單湊合一頓。不過，山東省科技館裡有飯店，可以吃飯，倒是很好的。

最後，參觀過程一定要尊重孩子的意願。我發現我覺得有意思的，孩子可能並不喜歡，但孩子感興趣的，我又覺得沒什麼可看的，所以剛開始我們的節奏並不一致，我總是催孩子快走快走。後來，孩子在用“眼睛做鼠標”那個項目前不走了，一定要成功。我催不動之後，索性再也不催了，結果效果出奇得好。孩子感興趣就多看多研究一會，不感興趣的就略微看一下，對整個參觀過程非常滿意。

我想，如果我一直使用催催的方法，讓孩子看我認為好的，孩子估計就沒有那麼多興趣了。

真的，帶孩子去過一次之後，我強烈地感覺，作為父母一定要帶孩子去一次科技館，尤其是省級以上的科技館，孩子真的能在那裡受益匪淺的。