莓果媽媽原創文章，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享！
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“現在的孩子怎麼回事，一點都不懂禮貌”同事一上班就跟我吐槽。原來週末的時候，她家裡來了個小客人，趁大人沒注意的時候，跑進去她的房間了，將她的化妝品弄得亂七八糟。當她發現時已經一片狼藉了，孩子甚至還笑著說，姐姐，我就玩一下。我只能安慰她說，算了，不要跟小孩子計較，她一臉憂傷地說：“也不小了，都5歲了，還這麼亂動別人的東西，真不知道她爸媽怎麼教的。”
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“現在的孩子怎麼回事，一點都不懂禮貌”同事一上班就跟我吐槽。原來週末的時候，她家裡來了個小客人，趁大人沒注意的時候，跑進去她的房間了，將她的化妝品弄得亂七八糟。當她發現時已經一片狼藉了，孩子甚至還笑著說，姐姐，我就玩一下。我只能安慰她說，算了，不要跟小孩子計較，她一臉憂傷地說：“也不小了，都5歲了，還這麼亂動別人的東西，真不知道她爸媽怎麼教的。”
像我同事遇到的這種沒規矩的“熊孩子”，相信不少人也遇過，那麼究竟家長在教育過程中疏忽了哪些才導致了這個問題呢？孩子成長過程中，很多家長都會遇到孩子特別不聽話的時候，因為孩子認知還未建立，成年人知道什麼事情能不能做，會考慮能不能做，但孩子不懂。
這是產生矛盾的時候，同時也是教孩子的時機。這個過程，其實是在教會孩子什麼可以做，什麼不可以做，縱容和溺愛孩子，他學不會成長，但是怎樣教他成長，怎樣給孩子立規矩，卻需要父母把握最佳時機。
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“現在的孩子怎麼回事，一點都不懂禮貌”同事一上班就跟我吐槽。原來週末的時候，她家裡來了個小客人，趁大人沒注意的時候，跑進去她的房間了，將她的化妝品弄得亂七八糟。當她發現時已經一片狼藉了，孩子甚至還笑著說，姐姐，我就玩一下。我只能安慰她說，算了，不要跟小孩子計較，她一臉憂傷地說：“也不小了，都5歲了，還這麼亂動別人的東西，真不知道她爸媽怎麼教的。”
像我同事遇到的這種沒規矩的“熊孩子”，相信不少人也遇過，那麼究竟家長在教育過程中疏忽了哪些才導致了這個問題呢？孩子成長過程中，很多家長都會遇到孩子特別不聽話的時候，因為孩子認知還未建立，成年人知道什麼事情能不能做，會考慮能不能做，但孩子不懂。
這是產生矛盾的時候，同時也是教孩子的時機。這個過程，其實是在教會孩子什麼可以做，什麼不可以做，縱容和溺愛孩子，他學不會成長，但是怎樣教他成長，怎樣給孩子立規矩，卻需要父母把握最佳時機。
俗話說：“三歲看大。”這也就是說在孩子3歲時，性格已經定型了。所以對於給孩子立規矩的最佳關鍵時機應該是在三歲前，如果孩子從小沒有好的規矩，將不利於孩子的成長。
一、 為什麼說教育孩子3歲前很關鍵
根據科學家研究表明，人類的大腦，在出生以後還具有可塑性，這是人類最特別的一個器官，在三歲之前，大腦已經發育到成熟期的80%左右。而對於這個時期的孩子而言，他的模仿能力、學習能力等都極強。所以對於教育，我們更應該把握這個重要的時機。
以前我經常聽爸媽吐槽說，孫子孫女有多聰明可愛，你們小時候就呆呆的，一點也不聰明。我們常常反駁說，這是祖輩愛的濾鏡。但不可否認的是現在很多孩子，表現的更加聰明伶俐。這是為什麼呢？
我們小時候，由於物質條件的缺乏，對比如今的孩子生活條件更為艱苦，也缺少與外界接觸的各種機會，所以自然就表現得更為“呆”些。如今孩子們生活在文化快速發展的新社會，也就有了更多快速成長的機會。
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像我同事遇到的這種沒規矩的“熊孩子”，相信不少人也遇過，那麼究竟家長在教育過程中疏忽了哪些才導致了這個問題呢？孩子成長過程中，很多家長都會遇到孩子特別不聽話的時候，因為孩子認知還未建立，成年人知道什麼事情能不能做，會考慮能不能做，但孩子不懂。
這是產生矛盾的時候，同時也是教孩子的時機。這個過程，其實是在教會孩子什麼可以做，什麼不可以做，縱容和溺愛孩子，他學不會成長，但是怎樣教他成長，怎樣給孩子立規矩，卻需要父母把握最佳時機。
俗話說：“三歲看大。”這也就是說在孩子3歲時，性格已經定型了。所以對於給孩子立規矩的最佳關鍵時機應該是在三歲前，如果孩子從小沒有好的規矩，將不利於孩子的成長。
一、 為什麼說教育孩子3歲前很關鍵
根據科學家研究表明，人類的大腦，在出生以後還具有可塑性，這是人類最特別的一個器官，在三歲之前，大腦已經發育到成熟期的80%左右。而對於這個時期的孩子而言，他的模仿能力、學習能力等都極強。所以對於教育，我們更應該把握這個重要的時機。
以前我經常聽爸媽吐槽說，孫子孫女有多聰明可愛，你們小時候就呆呆的，一點也不聰明。我們常常反駁說，這是祖輩愛的濾鏡。但不可否認的是現在很多孩子，表現的更加聰明伶俐。這是為什麼呢？
我們小時候，由於物質條件的缺乏，對比如今的孩子生活條件更為艱苦，也缺少與外界接觸的各種機會，所以自然就表現得更為“呆”些。如今孩子們生活在文化快速發展的新社會，也就有了更多快速成長的機會。
瞭解了3歲前是教育的關鍵時期，那麼家長們是否好奇對於這麼小的孩子，我們究竟應該如何進行家庭教育？撇開很多富裕家庭能夠提供的高端教育不講，我想，所有家長能夠做的且必須去做的，一定是給孩子立好規矩，不要讓孩子成為“熊孩子”。那麼家長該怎麼做？該立什麼規矩呢？
二、 想讓孩子未來少走彎路，這些規矩不可少
1. 沒有經過同意，不可以拿別人的東西
兩三歲的孩子已經開始有了“物權意識”，他漸漸懂得“你我之分”，就好比玩具來說，自己的玩具和別的小朋友的玩具，他是能夠分清楚的。所以家長可以藉助玩具告訴孩子，自己的玩具可以隨時玩，但是別人的，要在徵得同意之後才能拿，不可以不問自取。
我國古文學《弟子規》中，就已經教導我們“不問自取，是為賊也”，沒有經過主人的同意，隨意拿走，甚至是破壞別人的東西，確實是很失禮的事情。如果沒有及時矯正，任意發展的話，孩子會養成不良習慣，甚至會有走上偷竊的道路。
2. 讓孩子明白做錯事是要承擔責任的
現在不少父母對於養育孩子，以給孩子自由為名義，放養孩子。這些想法固然是好，可是，用這樣的方式去養育孩子，不注意自由尺寸，最後往往事與願違，養出了野蠻、沒教養、沒規矩的孩子。
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“現在的孩子怎麼回事，一點都不懂禮貌”同事一上班就跟我吐槽。原來週末的時候，她家裡來了個小客人，趁大人沒注意的時候，跑進去她的房間了，將她的化妝品弄得亂七八糟。當她發現時已經一片狼藉了，孩子甚至還笑著說，姐姐，我就玩一下。我只能安慰她說，算了，不要跟小孩子計較，她一臉憂傷地說：“也不小了，都5歲了，還這麼亂動別人的東西，真不知道她爸媽怎麼教的。”
像我同事遇到的這種沒規矩的“熊孩子”，相信不少人也遇過，那麼究竟家長在教育過程中疏忽了哪些才導致了這個問題呢？孩子成長過程中，很多家長都會遇到孩子特別不聽話的時候，因為孩子認知還未建立，成年人知道什麼事情能不能做，會考慮能不能做，但孩子不懂。
這是產生矛盾的時候，同時也是教孩子的時機。這個過程，其實是在教會孩子什麼可以做，什麼不可以做，縱容和溺愛孩子，他學不會成長，但是怎樣教他成長，怎樣給孩子立規矩，卻需要父母把握最佳時機。
俗話說：“三歲看大。”這也就是說在孩子3歲時，性格已經定型了。所以對於給孩子立規矩的最佳關鍵時機應該是在三歲前，如果孩子從小沒有好的規矩，將不利於孩子的成長。
一、 為什麼說教育孩子3歲前很關鍵
根據科學家研究表明，人類的大腦，在出生以後還具有可塑性，這是人類最特別的一個器官，在三歲之前，大腦已經發育到成熟期的80%左右。而對於這個時期的孩子而言，他的模仿能力、學習能力等都極強。所以對於教育，我們更應該把握這個重要的時機。
以前我經常聽爸媽吐槽說，孫子孫女有多聰明可愛，你們小時候就呆呆的，一點也不聰明。我們常常反駁說，這是祖輩愛的濾鏡。但不可否認的是現在很多孩子，表現的更加聰明伶俐。這是為什麼呢？
我們小時候，由於物質條件的缺乏，對比如今的孩子生活條件更為艱苦，也缺少與外界接觸的各種機會，所以自然就表現得更為“呆”些。如今孩子們生活在文化快速發展的新社會，也就有了更多快速成長的機會。
瞭解了3歲前是教育的關鍵時期，那麼家長們是否好奇對於這麼小的孩子，我們究竟應該如何進行家庭教育？撇開很多富裕家庭能夠提供的高端教育不講，我想，所有家長能夠做的且必須去做的，一定是給孩子立好規矩，不要讓孩子成為“熊孩子”。那麼家長該怎麼做？該立什麼規矩呢？
二、 想讓孩子未來少走彎路，這些規矩不可少
1. 沒有經過同意，不可以拿別人的東西
兩三歲的孩子已經開始有了“物權意識”，他漸漸懂得“你我之分”，就好比玩具來說，自己的玩具和別的小朋友的玩具，他是能夠分清楚的。所以家長可以藉助玩具告訴孩子，自己的玩具可以隨時玩，但是別人的，要在徵得同意之後才能拿，不可以不問自取。
我國古文學《弟子規》中，就已經教導我們“不問自取，是為賊也”，沒有經過主人的同意，隨意拿走，甚至是破壞別人的東西，確實是很失禮的事情。如果沒有及時矯正，任意發展的話，孩子會養成不良習慣，甚至會有走上偷竊的道路。
2. 讓孩子明白做錯事是要承擔責任的
現在不少父母對於養育孩子，以給孩子自由為名義，放養孩子。這些想法固然是好，可是，用這樣的方式去養育孩子，不注意自由尺寸，最後往往事與願違，養出了野蠻、沒教養、沒規矩的孩子。
對於孩子的天性我們要保護，但對於錯誤，我們也要及時矯正，否則孩子會以為做錯事了也不用理，反正爸媽會解決。孩子沒有造成大錯時，家長可以買單，那麼孩子長大了，誰給他買單？
新聞曾報道過，有一四年級的男孩猛推孕婦，被質問原因時竟說：“我就想看看她摔倒後，會不會流產”。這樣的孩子，已經不是“熊孩子”一詞可以簡單帶過了，簡直是“蓄意殺人了”。所以家長一定要讓孩子明白，他可以犯錯，但是犯錯了要主動承認錯誤，要承擔相應的責任，還要改正。
3．讓孩子學會尊重生命
看過這麼一個新聞，10歲男孩在8樓的家裡看動畫片，因為覺得樓外施工的電鑽聲太吵，用小刀子割斷了施工者的安全繩，導致施工者懸在半空中動彈不得，萬幸沒有造成傷亡，但孩子這種行為細思極其恐怖。
在孩子在2歲以後，自我意識開始萌芽，他們有時會通過打人，來尋找自己的存在和獲得快感，這是壞習慣。但是關於這一點，家長一定要教育孩子，讓孩子明白這種行為是不可取的。
不要認為反正孩子還小沒關係，大概是孩子一歲左右會打人的時候，就要及時制止孩子。如果孩子不改過，家長可以在孩子打人的時候，拍打他讓他感覺到痛，這樣孩子會明白隨便打人跟自己被打一樣都是會痛的，也是不被允許的。
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“現在的孩子怎麼回事，一點都不懂禮貌”同事一上班就跟我吐槽。原來週末的時候，她家裡來了個小客人，趁大人沒注意的時候，跑進去她的房間了，將她的化妝品弄得亂七八糟。當她發現時已經一片狼藉了，孩子甚至還笑著說，姐姐，我就玩一下。我只能安慰她說，算了，不要跟小孩子計較，她一臉憂傷地說：“也不小了，都5歲了，還這麼亂動別人的東西，真不知道她爸媽怎麼教的。”
像我同事遇到的這種沒規矩的“熊孩子”，相信不少人也遇過，那麼究竟家長在教育過程中疏忽了哪些才導致了這個問題呢？孩子成長過程中，很多家長都會遇到孩子特別不聽話的時候，因為孩子認知還未建立，成年人知道什麼事情能不能做，會考慮能不能做，但孩子不懂。
這是產生矛盾的時候，同時也是教孩子的時機。這個過程，其實是在教會孩子什麼可以做，什麼不可以做，縱容和溺愛孩子，他學不會成長，但是怎樣教他成長，怎樣給孩子立規矩，卻需要父母把握最佳時機。
俗話說：“三歲看大。”這也就是說在孩子3歲時，性格已經定型了。所以對於給孩子立規矩的最佳關鍵時機應該是在三歲前，如果孩子從小沒有好的規矩，將不利於孩子的成長。
一、 為什麼說教育孩子3歲前很關鍵
根據科學家研究表明，人類的大腦，在出生以後還具有可塑性，這是人類最特別的一個器官，在三歲之前，大腦已經發育到成熟期的80%左右。而對於這個時期的孩子而言，他的模仿能力、學習能力等都極強。所以對於教育，我們更應該把握這個重要的時機。
以前我經常聽爸媽吐槽說，孫子孫女有多聰明可愛，你們小時候就呆呆的，一點也不聰明。我們常常反駁說，這是祖輩愛的濾鏡。但不可否認的是現在很多孩子，表現的更加聰明伶俐。這是為什麼呢？
我們小時候，由於物質條件的缺乏，對比如今的孩子生活條件更為艱苦，也缺少與外界接觸的各種機會，所以自然就表現得更為“呆”些。如今孩子們生活在文化快速發展的新社會，也就有了更多快速成長的機會。
瞭解了3歲前是教育的關鍵時期，那麼家長們是否好奇對於這麼小的孩子，我們究竟應該如何進行家庭教育？撇開很多富裕家庭能夠提供的高端教育不講，我想，所有家長能夠做的且必須去做的，一定是給孩子立好規矩，不要讓孩子成為“熊孩子”。那麼家長該怎麼做？該立什麼規矩呢？
二、 想讓孩子未來少走彎路，這些規矩不可少
1. 沒有經過同意，不可以拿別人的東西
兩三歲的孩子已經開始有了“物權意識”，他漸漸懂得“你我之分”，就好比玩具來說，自己的玩具和別的小朋友的玩具，他是能夠分清楚的。所以家長可以藉助玩具告訴孩子，自己的玩具可以隨時玩，但是別人的，要在徵得同意之後才能拿，不可以不問自取。
我國古文學《弟子規》中，就已經教導我們“不問自取，是為賊也”，沒有經過主人的同意，隨意拿走，甚至是破壞別人的東西，確實是很失禮的事情。如果沒有及時矯正，任意發展的話，孩子會養成不良習慣，甚至會有走上偷竊的道路。
2. 讓孩子明白做錯事是要承擔責任的
現在不少父母對於養育孩子，以給孩子自由為名義，放養孩子。這些想法固然是好，可是，用這樣的方式去養育孩子，不注意自由尺寸，最後往往事與願違，養出了野蠻、沒教養、沒規矩的孩子。
對於孩子的天性我們要保護，但對於錯誤，我們也要及時矯正，否則孩子會以為做錯事了也不用理，反正爸媽會解決。孩子沒有造成大錯時，家長可以買單，那麼孩子長大了，誰給他買單？
新聞曾報道過，有一四年級的男孩猛推孕婦，被質問原因時竟說：“我就想看看她摔倒後，會不會流產”。這樣的孩子，已經不是“熊孩子”一詞可以簡單帶過了，簡直是“蓄意殺人了”。所以家長一定要讓孩子明白，他可以犯錯，但是犯錯了要主動承認錯誤，要承擔相應的責任，還要改正。
3．讓孩子學會尊重生命
看過這麼一個新聞，10歲男孩在8樓的家裡看動畫片，因為覺得樓外施工的電鑽聲太吵，用小刀子割斷了施工者的安全繩，導致施工者懸在半空中動彈不得，萬幸沒有造成傷亡，但孩子這種行為細思極其恐怖。
在孩子在2歲以後，自我意識開始萌芽，他們有時會通過打人，來尋找自己的存在和獲得快感，這是壞習慣。但是關於這一點，家長一定要教育孩子，讓孩子明白這種行為是不可取的。
不要認為反正孩子還小沒關係，大概是孩子一歲左右會打人的時候，就要及時制止孩子。如果孩子不改過，家長可以在孩子打人的時候，拍打他讓他感覺到痛，這樣孩子會明白隨便打人跟自己被打一樣都是會痛的，也是不被允許的。
對於其他的動物、植物也是一樣的，不要讓孩子隨便傷害家裡的寵物、植物等，要讓孩子明白他們也是生命，也跟他一樣會痛的。
三、小孩子是一張白紙，未來精彩與否，皆來自父母的渲染
教養孩子從來不是一件簡單的事情，想要把孩子教育好，生活時時處處都要做好榜樣，才能給孩子帶來好的學習範本。
在孩子小的時候就要好好教養，給孩子立好規矩，才能讓孩子從小養成自我的性格魅力，能讓孩子步入社會後少走一些彎路。
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“現在的孩子怎麼回事，一點都不懂禮貌”同事一上班就跟我吐槽。原來週末的時候，她家裡來了個小客人，趁大人沒注意的時候，跑進去她的房間了，將她的化妝品弄得亂七八糟。當她發現時已經一片狼藉了，孩子甚至還笑著說，姐姐，我就玩一下。我只能安慰她說，算了，不要跟小孩子計較，她一臉憂傷地說：“也不小了，都5歲了，還這麼亂動別人的東西，真不知道她爸媽怎麼教的。”
像我同事遇到的這種沒規矩的“熊孩子”，相信不少人也遇過，那麼究竟家長在教育過程中疏忽了哪些才導致了這個問題呢？孩子成長過程中，很多家長都會遇到孩子特別不聽話的時候，因為孩子認知還未建立，成年人知道什麼事情能不能做，會考慮能不能做，但孩子不懂。
這是產生矛盾的時候，同時也是教孩子的時機。這個過程，其實是在教會孩子什麼可以做，什麼不可以做，縱容和溺愛孩子，他學不會成長，但是怎樣教他成長，怎樣給孩子立規矩，卻需要父母把握最佳時機。
俗話說：“三歲看大。”這也就是說在孩子3歲時，性格已經定型了。所以對於給孩子立規矩的最佳關鍵時機應該是在三歲前，如果孩子從小沒有好的規矩，將不利於孩子的成長。
一、 為什麼說教育孩子3歲前很關鍵
根據科學家研究表明，人類的大腦，在出生以後還具有可塑性，這是人類最特別的一個器官，在三歲之前，大腦已經發育到成熟期的80%左右。而對於這個時期的孩子而言，他的模仿能力、學習能力等都極強。所以對於教育，我們更應該把握這個重要的時機。
以前我經常聽爸媽吐槽說，孫子孫女有多聰明可愛，你們小時候就呆呆的，一點也不聰明。我們常常反駁說，這是祖輩愛的濾鏡。但不可否認的是現在很多孩子，表現的更加聰明伶俐。這是為什麼呢？
我們小時候，由於物質條件的缺乏，對比如今的孩子生活條件更為艱苦，也缺少與外界接觸的各種機會，所以自然就表現得更為“呆”些。如今孩子們生活在文化快速發展的新社會，也就有了更多快速成長的機會。
瞭解了3歲前是教育的關鍵時期，那麼家長們是否好奇對於這麼小的孩子，我們究竟應該如何進行家庭教育？撇開很多富裕家庭能夠提供的高端教育不講，我想，所有家長能夠做的且必須去做的，一定是給孩子立好規矩，不要讓孩子成為“熊孩子”。那麼家長該怎麼做？該立什麼規矩呢？
二、 想讓孩子未來少走彎路，這些規矩不可少
1. 沒有經過同意，不可以拿別人的東西
兩三歲的孩子已經開始有了“物權意識”，他漸漸懂得“你我之分”，就好比玩具來說，自己的玩具和別的小朋友的玩具，他是能夠分清楚的。所以家長可以藉助玩具告訴孩子，自己的玩具可以隨時玩，但是別人的，要在徵得同意之後才能拿，不可以不問自取。
我國古文學《弟子規》中，就已經教導我們“不問自取，是為賊也”，沒有經過主人的同意，隨意拿走，甚至是破壞別人的東西，確實是很失禮的事情。如果沒有及時矯正，任意發展的話，孩子會養成不良習慣，甚至會有走上偷竊的道路。
2. 讓孩子明白做錯事是要承擔責任的
現在不少父母對於養育孩子，以給孩子自由為名義，放養孩子。這些想法固然是好，可是，用這樣的方式去養育孩子，不注意自由尺寸，最後往往事與願違，養出了野蠻、沒教養、沒規矩的孩子。
對於孩子的天性我們要保護，但對於錯誤，我們也要及時矯正，否則孩子會以為做錯事了也不用理，反正爸媽會解決。孩子沒有造成大錯時，家長可以買單，那麼孩子長大了，誰給他買單？
新聞曾報道過，有一四年級的男孩猛推孕婦，被質問原因時竟說：“我就想看看她摔倒後，會不會流產”。這樣的孩子，已經不是“熊孩子”一詞可以簡單帶過了，簡直是“蓄意殺人了”。所以家長一定要讓孩子明白，他可以犯錯，但是犯錯了要主動承認錯誤，要承擔相應的責任，還要改正。
3．讓孩子學會尊重生命
看過這麼一個新聞，10歲男孩在8樓的家裡看動畫片，因為覺得樓外施工的電鑽聲太吵，用小刀子割斷了施工者的安全繩，導致施工者懸在半空中動彈不得，萬幸沒有造成傷亡，但孩子這種行為細思極其恐怖。
在孩子在2歲以後，自我意識開始萌芽，他們有時會通過打人，來尋找自己的存在和獲得快感，這是壞習慣。但是關於這一點，家長一定要教育孩子，讓孩子明白這種行為是不可取的。
不要認為反正孩子還小沒關係，大概是孩子一歲左右會打人的時候，就要及時制止孩子。如果孩子不改過，家長可以在孩子打人的時候，拍打他讓他感覺到痛，這樣孩子會明白隨便打人跟自己被打一樣都是會痛的，也是不被允許的。
對於其他的動物、植物也是一樣的，不要讓孩子隨便傷害家裡的寵物、植物等，要讓孩子明白他們也是生命，也跟他一樣會痛的。
三、小孩子是一張白紙，未來精彩與否，皆來自父母的渲染
教養孩子從來不是一件簡單的事情，想要把孩子教育好，生活時時處處都要做好榜樣，才能給孩子帶來好的學習範本。
在孩子小的時候就要好好教養，給孩子立好規矩，才能讓孩子從小養成自我的性格魅力，能讓孩子步入社會後少走一些彎路。
對於以上的這些規矩，你給孩子立好了嗎？歡迎在下方留言與莓果媽媽一起探討！
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