從小到大我們一直在被父母教育："虛心使人進步，驕傲使人退步"。可是在日常生活中，其實我們還是會見到很大一部分的人表現的非常自信，也就是我們所謂的"尾巴都要翹到天上去了！"看到這樣的情況，父母也是非常的無語。

前幾天孩子去了幼兒園，回家之後問他感受，他表示學校還不錯，和其他小朋友相處的也是比較融洽。最後又詢問了一些趣事，他表示今天有一個孩子上去給大家表演節目，還唱了一首兒歌，老師和同學都誇讚！

"那個小朋友唱的歌好聽嗎？大家反饋是不是都很好？"

"要是我上去也絕對可以！"

孩子表現出來一種蔑視的態度，我之前聽他唱過歌，也沒有覺得特別好，只是有些時候會為了鼓勵他而誇讚。

除此之外，有些時候孩子還會"王婆賣瓜，自賣自誇"，明明就一般的感覺，卻硬要被他說的非常厲害。作為父母，因為擔心打擊他自信心，所以不得不靜悄悄的。

"達克效應"最明顯的特徵：

實際上，一些心理學家對此進行了一定的研究，表示孩子出現這樣的情況其實是"達克效應"。他們找來了很多人進行了一項測試，最後讓參試者自己預測自己的成績。

對於那些相對比較厲害的人來說，他們還是非常的謙虛、低調，估分並不高。可是那些看起來沒有任何實力，做題也不好的人卻自信滿滿。也就是說，最差的孩子竟然以為自己名列前茅。

就像我們上面說的孩子在面對其他孩子優秀成績的時候表示"要是我上去也絕對可以"其實就是盲目自信的一種表現。

老舍曾經說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

莎士比亞也曾表示：一個驕傲的人，結果總是在驕傲裡毀滅了自己。這就說明，如果過分的自大其實對於孩子並不利，之後也只可能面臨更大的失敗。

如果陷入"達克效應"，對孩子的消極影響會非常大

1.不承認自己身上的缺點

"人無完人，金無足赤"這是一句名言，相信大家都曾聽過。也就是說，每一個人身上都會有他的缺點和優點，沒有一個人是完美的，總是會有小瑕疵。

可是那些過分自大的孩子，總是會覺得自己的能力非常強。在同一個時間段內，自己做絕對比別人做的好，甚至刻意的去減輕別人做事的難度。

• "不就是拍個照嗎？誰不會，還裝什麼攝影師？"
• "不就是考試成績好被表揚了嗎？要是我好好聽課，肯定比他還考的好！"
• "給我三分鐘，我就背誦完，絕對比別人快很多！"

在他們的想法之中，好像就沒有什麼難題。實際上，等到了真的要做的時候，其實就啪啪啪打臉，顯得非常的不體面。

2.不願意向別人學習

一般情況下， 要是我們看到自己周圍有比較優秀的人，都會想著要去不斷的加油、努力，然後像人家一樣優秀。可是對於那些比較自大的人來說，從來沒考慮過，以為他們總覺得自己是天下最優秀。

時代在變化，每個人也在變化，如果一直停滯不前，用幻想讓自己變得更優秀，這隻會影響到自己的成長。畢竟"學到老活到老"，只有不斷的補充新知識才能更好的適應。

不願意承認別人的優秀其實就是自己學習的最大阻礙，久而久之，自己的優秀就只停留在嘴上，而從來沒有任何的結果。

3.目光狹隘沒遠見

一些孩子為什麼會自大呢？其實就是在於自己曾經有過成功的經歷。因為這一次成功的經歷，就把自己想象成十分優秀的人，別人再也入不了他的法眼。

實際上，這和井底之蛙沒有任何的區別。滿足於自己現在的生活，認同自己現在的優勢，但實際上和別人相比還是差很多。只是他們不願意去了解，則就這樣以為。

孩子是這樣的性格，就會導致陷入盲目自信的怪圈。用內心自以為是的優越感去攻擊別人，甚至嘲笑別人，只能說明自己的愚蠢以及沒遠見。

相信大家也不願意自己的孩子變成這樣的情況，那麼作為父母到底應該怎麼做，去改變孩子這種行為呢？

虛心受教是孩子的選擇，盲目自大並不可取

第1點、讓孩子正視自己

就像我們上面說到的，如果孩子本身確實能力並不那麼突出，而內心卻自以為很好，甚至在出現問題的時候總是把原因歸結為客觀因素，這就應該進行教育。

就像一些孩子明明考試每次就只考到中等，但他個人認為可以達到上等，這就是一個不準確的預測。甚至是在得知成績之後，還會有一定的狡辯，認為可能是"老師批改錯誤"等。

看似是孩子自信，其實是一種盲目的自大。對自己的錯誤估計，使得內心有期望，卻被現實打臉。在這樣的情況下，父母就必須把孩子的優點、缺點說出來，讓孩子自己正視。

第2點、帶孩子多見見世面

一些孩子自大的原因就在於侷限在一個小圈子裡面，不管是考試成績還是個人修養培養，都是在和周圍的人競爭。等到了新的環境，就會和自己之前的認知產生偏差。

比如孩子說別人學習成績好完全靠運氣，自己要是好運的話也是可以的。或者孩子表示："這都是小意思，自己絕對可以"我們就可以讓他們去嘗試。

除此之外，我們還可以考慮帶孩子去見一見更加優秀的存在。天外有天、人外有人，孩子不願意承認別人的優秀，其實就是這種心理作祟。自己身邊都是菜鳥，能不相信自己是王者嗎？

第3點、懂得尊重別人

明明是千辛萬苦出現，卻被一些人冠之以"簡單" 的名號，其實這就是不太懂得尊重別人。孩子每次出現這種話語，其實就是在暗示自己內心的嘲諷、諷刺、挖苦，實際上這並不對。

我們可以不承認一個人優秀，可以無盡的誇大自己的能力，但是必須尊重別人的勞動成果，而不是隨意的諷刺，這隻會顯得有些沒教養。

無知的人最愚蠢，自己有一點小成就就開始吹噓，其實這是非常可怕的。在這樣的情況之下，再也看不到別人的好，難免會在言語之間傷害到別人。所以父母必須教會孩子正視別人的優缺點，看到優秀的人，也應該予以尊重。

每個人對於自己都有一個把控，只是一些人會高一點一些人低一點。不管是自信還是自卑又或者是自負，其實都會對孩子產生一定的影響。而我們今天講到的，其實就是過分自大產生的後果。

我們也希望大家在發現孩子有這種傾向之後，進行一定的教育。如果上面幾種溫和的方式不容易改變，父母嘗試其他的手段也可以。當然，在這個過程中，必須懂得懲罰的力度。只是我們必須讓孩子認識到，世界上優秀的人很多，沒有人是最優秀的，也不要過分的自大。