前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
霍思燕用自己孩子告訴大家：起步早沒用！
霍思燕的兒子嗯哼一直到4歲還沒上幼兒園，許多人之前一直對此詬病不已，可當嗯哼真到了幼兒園之後，他的表現卻令人們眼前一亮，小傢伙不但有禮貌，而且不怯場，老師都表示，像這樣的孩子才是她們最喜歡的，帶了不費神。
前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
霍思燕用自己孩子告訴大家：起步早沒用！
霍思燕的兒子嗯哼一直到4歲還沒上幼兒園，許多人之前一直對此詬病不已，可當嗯哼真到了幼兒園之後，他的表現卻令人們眼前一亮，小傢伙不但有禮貌，而且不怯場，老師都表示，像這樣的孩子才是她們最喜歡的，帶了不費神。
其實家長早早送孩子去幼兒園的心態也不難理解，一是為了方便自己，畢竟帶娃很累，將孩子送去幼兒園，這樣家長就能解放出來，或是休息，或是工作賺錢，都有時間；二是抱著"笨鳥先飛"的心態，當然，沒有人會承認自己孩子笨，只不過哪怕孩子很聰明，努力也沒有壞處，自己只是早點上幼兒園，還比不上別人早早上輔導班呢。
現實呢？霍思燕兒子嗯哼上的那個幼兒園，許多寶寶就是3歲左右就上的，可他們的表現，明顯不如嗯哼，這足以證明"早上無用"。
心理學家認為，2-5歲之間的寶寶，由於心理髮育還不健全，許多在成年人看來無關緊要的事情，都有可能對他們造成不利影響，過早上幼兒園並不能給孩子帶來太多好處，反而有可能會傷害到孩子。
前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
霍思燕用自己孩子告訴大家：起步早沒用！
霍思燕的兒子嗯哼一直到4歲還沒上幼兒園，許多人之前一直對此詬病不已，可當嗯哼真到了幼兒園之後，他的表現卻令人們眼前一亮，小傢伙不但有禮貌，而且不怯場，老師都表示，像這樣的孩子才是她們最喜歡的，帶了不費神。
其實家長早早送孩子去幼兒園的心態也不難理解，一是為了方便自己，畢竟帶娃很累，將孩子送去幼兒園，這樣家長就能解放出來，或是休息，或是工作賺錢，都有時間；二是抱著"笨鳥先飛"的心態，當然，沒有人會承認自己孩子笨，只不過哪怕孩子很聰明，努力也沒有壞處，自己只是早點上幼兒園，還比不上別人早早上輔導班呢。
現實呢？霍思燕兒子嗯哼上的那個幼兒園，許多寶寶就是3歲左右就上的，可他們的表現，明顯不如嗯哼，這足以證明"早上無用"。
心理學家認為，2-5歲之間的寶寶，由於心理髮育還不健全，許多在成年人看來無關緊要的事情，都有可能對他們造成不利影響，過早上幼兒園並不能給孩子帶來太多好處，反而有可能會傷害到孩子。
過早上幼兒園，對孩子有害無益
1、心理刺激太大，留下心理陰影
研究顯示，在孩子3歲左右，正是他們對父母"依戀度"最高的時間段，這個時候家長自作主張，突然性地將其送到幼兒園，孩子肯定無法接受，他們會又哭又鬧，然而這些都不管用，家長既然將其送來了，很少會再帶回去。
美國犯罪心理學教授艾倫有這麼一個言論，他認為孩子在遭受重大刺激之後，很容易形成"崩潰式人格"，他們會變得非常具有攻擊性。
3歲大的孩子來到新場地，面對周圍巨大的環境變化，倘若老師沒有照顧好他們，就很容易出現心理問題，由於幼兒園孩子人數眾多，這幾乎是無法避免的，只能靠寶寶自己克服。
不要小看"崩潰人格"的影響，倘若後期沒有得到及時治療，心理破綻極有可能演變成精神類疾病，最後造成無法忽視的後果。
前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
霍思燕用自己孩子告訴大家：起步早沒用！
霍思燕的兒子嗯哼一直到4歲還沒上幼兒園，許多人之前一直對此詬病不已，可當嗯哼真到了幼兒園之後，他的表現卻令人們眼前一亮，小傢伙不但有禮貌，而且不怯場，老師都表示，像這樣的孩子才是她們最喜歡的，帶了不費神。
其實家長早早送孩子去幼兒園的心態也不難理解，一是為了方便自己，畢竟帶娃很累，將孩子送去幼兒園，這樣家長就能解放出來，或是休息，或是工作賺錢，都有時間；二是抱著"笨鳥先飛"的心態，當然，沒有人會承認自己孩子笨，只不過哪怕孩子很聰明，努力也沒有壞處，自己只是早點上幼兒園，還比不上別人早早上輔導班呢。
現實呢？霍思燕兒子嗯哼上的那個幼兒園，許多寶寶就是3歲左右就上的，可他們的表現，明顯不如嗯哼，這足以證明"早上無用"。
心理學家認為，2-5歲之間的寶寶，由於心理髮育還不健全，許多在成年人看來無關緊要的事情，都有可能對他們造成不利影響，過早上幼兒園並不能給孩子帶來太多好處，反而有可能會傷害到孩子。
過早上幼兒園，對孩子有害無益
1、心理刺激太大，留下心理陰影
研究顯示，在孩子3歲左右，正是他們對父母"依戀度"最高的時間段，這個時候家長自作主張，突然性地將其送到幼兒園，孩子肯定無法接受，他們會又哭又鬧，然而這些都不管用，家長既然將其送來了，很少會再帶回去。
美國犯罪心理學教授艾倫有這麼一個言論，他認為孩子在遭受重大刺激之後，很容易形成"崩潰式人格"，他們會變得非常具有攻擊性。
3歲大的孩子來到新場地，面對周圍巨大的環境變化，倘若老師沒有照顧好他們，就很容易出現心理問題，由於幼兒園孩子人數眾多，這幾乎是無法避免的，只能靠寶寶自己克服。
不要小看"崩潰人格"的影響，倘若後期沒有得到及時治療，心理破綻極有可能演變成精神類疾病，最後造成無法忽視的後果。
2、破壞母子之間的感情，留下隱患
"上幼兒園是為了孩子好"，這個道理在家長之間說得通，可問題是，孩子不理解，他們完全沒有遠瞻性，只注重當下的感受，媽媽強迫自己做不願意做的事情，那她就是壞人。這個想法會逐漸轉變為"固有印象"，在未來的時間裡，要是孩子能想明白還好，最怕出現一種情況：孩子並不記得自己為什麼討厭母親，可心裡就是厭惡她，甚至已經形成了思維定式。
等孩子長大了，有自主決定權時，矛盾會迅速升級，哪怕最後演變成"仇人"，也不足為奇。這種"挖坑埋自己"的行為，還是不要做為好。
前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
霍思燕用自己孩子告訴大家：起步早沒用！
霍思燕的兒子嗯哼一直到4歲還沒上幼兒園，許多人之前一直對此詬病不已，可當嗯哼真到了幼兒園之後，他的表現卻令人們眼前一亮，小傢伙不但有禮貌，而且不怯場，老師都表示，像這樣的孩子才是她們最喜歡的，帶了不費神。
其實家長早早送孩子去幼兒園的心態也不難理解，一是為了方便自己，畢竟帶娃很累，將孩子送去幼兒園，這樣家長就能解放出來，或是休息，或是工作賺錢，都有時間；二是抱著"笨鳥先飛"的心態，當然，沒有人會承認自己孩子笨，只不過哪怕孩子很聰明，努力也沒有壞處，自己只是早點上幼兒園，還比不上別人早早上輔導班呢。
現實呢？霍思燕兒子嗯哼上的那個幼兒園，許多寶寶就是3歲左右就上的，可他們的表現，明顯不如嗯哼，這足以證明"早上無用"。
心理學家認為，2-5歲之間的寶寶，由於心理髮育還不健全，許多在成年人看來無關緊要的事情，都有可能對他們造成不利影響，過早上幼兒園並不能給孩子帶來太多好處，反而有可能會傷害到孩子。
過早上幼兒園，對孩子有害無益
1、心理刺激太大，留下心理陰影
研究顯示，在孩子3歲左右，正是他們對父母"依戀度"最高的時間段，這個時候家長自作主張，突然性地將其送到幼兒園，孩子肯定無法接受，他們會又哭又鬧，然而這些都不管用，家長既然將其送來了，很少會再帶回去。
美國犯罪心理學教授艾倫有這麼一個言論，他認為孩子在遭受重大刺激之後，很容易形成"崩潰式人格"，他們會變得非常具有攻擊性。
3歲大的孩子來到新場地，面對周圍巨大的環境變化，倘若老師沒有照顧好他們，就很容易出現心理問題，由於幼兒園孩子人數眾多，這幾乎是無法避免的，只能靠寶寶自己克服。
不要小看"崩潰人格"的影響，倘若後期沒有得到及時治療，心理破綻極有可能演變成精神類疾病，最後造成無法忽視的後果。
2、破壞母子之間的感情，留下隱患
"上幼兒園是為了孩子好"，這個道理在家長之間說得通，可問題是，孩子不理解，他們完全沒有遠瞻性，只注重當下的感受，媽媽強迫自己做不願意做的事情，那她就是壞人。這個想法會逐漸轉變為"固有印象"，在未來的時間裡，要是孩子能想明白還好，最怕出現一種情況：孩子並不記得自己為什麼討厭母親，可心裡就是厭惡她，甚至已經形成了思維定式。
等孩子長大了，有自主決定權時，矛盾會迅速升級，哪怕最後演變成"仇人"，也不足為奇。這種"挖坑埋自己"的行為，還是不要做為好。
3、抵抗力差，容易患病、受傷
這一點已經得到很多家長的認可，人們紛紛表示，自己家孩子過去很少生病，但是去了幼兒園之後，三天兩頭生病，年齡越小，前後變化越明顯。其實這與孩子的免疫力有直接關係，美國兒科學會認為，孩子一直要到10歲左右，身體的免疫系統才算是發育完全，5歲之前其實相當脆弱。
平時在家，病菌的數目與種類比較少，哪怕存在，孩子也早就對其形成了抗體，因此不會輕易生病，可到了幼兒園之後就不一樣了，孩子眾多，只要有一個患病，其他人接觸之後就會被感染，病菌經過幾個不同孩子之後，還會發生變異，導致已經康復孩子體內的抗體失效，他們會再次患病，就這樣周而復始，最後變成惡性循環。
除此之外，物理性受傷的問題也很嚴重，年齡小意味著瘦弱，因此，他們很容易被其他孩子欺負，小孩子在一起玩，磕磕碰碰是難免的，可哪位母親願意見到自己孩子受傷呢？
前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
霍思燕用自己孩子告訴大家：起步早沒用！
霍思燕的兒子嗯哼一直到4歲還沒上幼兒園，許多人之前一直對此詬病不已，可當嗯哼真到了幼兒園之後，他的表現卻令人們眼前一亮，小傢伙不但有禮貌，而且不怯場，老師都表示，像這樣的孩子才是她們最喜歡的，帶了不費神。
其實家長早早送孩子去幼兒園的心態也不難理解，一是為了方便自己，畢竟帶娃很累，將孩子送去幼兒園，這樣家長就能解放出來，或是休息，或是工作賺錢，都有時間；二是抱著"笨鳥先飛"的心態，當然，沒有人會承認自己孩子笨，只不過哪怕孩子很聰明，努力也沒有壞處，自己只是早點上幼兒園，還比不上別人早早上輔導班呢。
現實呢？霍思燕兒子嗯哼上的那個幼兒園，許多寶寶就是3歲左右就上的，可他們的表現，明顯不如嗯哼，這足以證明"早上無用"。
心理學家認為，2-5歲之間的寶寶，由於心理髮育還不健全，許多在成年人看來無關緊要的事情，都有可能對他們造成不利影響，過早上幼兒園並不能給孩子帶來太多好處，反而有可能會傷害到孩子。
過早上幼兒園，對孩子有害無益
1、心理刺激太大，留下心理陰影
研究顯示，在孩子3歲左右，正是他們對父母"依戀度"最高的時間段，這個時候家長自作主張，突然性地將其送到幼兒園，孩子肯定無法接受，他們會又哭又鬧，然而這些都不管用，家長既然將其送來了，很少會再帶回去。
美國犯罪心理學教授艾倫有這麼一個言論，他認為孩子在遭受重大刺激之後，很容易形成"崩潰式人格"，他們會變得非常具有攻擊性。
3歲大的孩子來到新場地，面對周圍巨大的環境變化，倘若老師沒有照顧好他們，就很容易出現心理問題，由於幼兒園孩子人數眾多，這幾乎是無法避免的，只能靠寶寶自己克服。
不要小看"崩潰人格"的影響，倘若後期沒有得到及時治療，心理破綻極有可能演變成精神類疾病，最後造成無法忽視的後果。
2、破壞母子之間的感情，留下隱患
"上幼兒園是為了孩子好"，這個道理在家長之間說得通，可問題是，孩子不理解，他們完全沒有遠瞻性，只注重當下的感受，媽媽強迫自己做不願意做的事情，那她就是壞人。這個想法會逐漸轉變為"固有印象"，在未來的時間裡，要是孩子能想明白還好，最怕出現一種情況：孩子並不記得自己為什麼討厭母親，可心裡就是厭惡她，甚至已經形成了思維定式。
等孩子長大了，有自主決定權時，矛盾會迅速升級，哪怕最後演變成"仇人"，也不足為奇。這種"挖坑埋自己"的行為，還是不要做為好。
3、抵抗力差，容易患病、受傷
這一點已經得到很多家長的認可，人們紛紛表示，自己家孩子過去很少生病，但是去了幼兒園之後，三天兩頭生病，年齡越小，前後變化越明顯。其實這與孩子的免疫力有直接關係，美國兒科學會認為，孩子一直要到10歲左右，身體的免疫系統才算是發育完全，5歲之前其實相當脆弱。
平時在家，病菌的數目與種類比較少，哪怕存在，孩子也早就對其形成了抗體，因此不會輕易生病，可到了幼兒園之後就不一樣了，孩子眾多，只要有一個患病，其他人接觸之後就會被感染，病菌經過幾個不同孩子之後，還會發生變異，導致已經康復孩子體內的抗體失效，他們會再次患病，就這樣周而復始，最後變成惡性循環。
除此之外，物理性受傷的問題也很嚴重，年齡小意味著瘦弱，因此，他們很容易被其他孩子欺負，小孩子在一起玩，磕磕碰碰是難免的，可哪位母親願意見到自己孩子受傷呢？
那麼，孩子多大送去幼兒園比較合適？
很多育兒專家提倡，孩子4歲再送幼兒園，一點都不遲。這個年齡的寶寶，無論是語言組織能力還是事物認知能力，都已經有了初步的建立，他們分得清楚好壞，也知道自己在做什麼。我們不用擔心孩子在學校遭到老師欺負，也不用害怕他惹出禍事，相對於3歲左右的寶寶，風險係數下降好幾倍。
當然，這也並非絕對，倘若發現自己孩子有花不完的精力，幾個大人都弄不過他，而且非常有表演慾望，那就完全可以送去幼兒園，不用過多在意年齡問題，也許孩子本來就喜歡去幼兒園呢？現實中這樣的孩子並不少見，畢竟在那裡有許多玩具，有其他小朋友玩，還有家裡沒有的戶外場地，這些都是孩子最喜歡的東西。
前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
霍思燕用自己孩子告訴大家：起步早沒用！
霍思燕的兒子嗯哼一直到4歲還沒上幼兒園，許多人之前一直對此詬病不已，可當嗯哼真到了幼兒園之後，他的表現卻令人們眼前一亮，小傢伙不但有禮貌，而且不怯場，老師都表示，像這樣的孩子才是她們最喜歡的，帶了不費神。
其實家長早早送孩子去幼兒園的心態也不難理解，一是為了方便自己，畢竟帶娃很累，將孩子送去幼兒園，這樣家長就能解放出來，或是休息，或是工作賺錢，都有時間；二是抱著"笨鳥先飛"的心態，當然，沒有人會承認自己孩子笨，只不過哪怕孩子很聰明，努力也沒有壞處，自己只是早點上幼兒園，還比不上別人早早上輔導班呢。
現實呢？霍思燕兒子嗯哼上的那個幼兒園，許多寶寶就是3歲左右就上的，可他們的表現，明顯不如嗯哼，這足以證明"早上無用"。
心理學家認為，2-5歲之間的寶寶，由於心理髮育還不健全，許多在成年人看來無關緊要的事情，都有可能對他們造成不利影響，過早上幼兒園並不能給孩子帶來太多好處，反而有可能會傷害到孩子。
過早上幼兒園，對孩子有害無益
1、心理刺激太大，留下心理陰影
研究顯示，在孩子3歲左右，正是他們對父母"依戀度"最高的時間段，這個時候家長自作主張，突然性地將其送到幼兒園，孩子肯定無法接受，他們會又哭又鬧，然而這些都不管用，家長既然將其送來了，很少會再帶回去。
美國犯罪心理學教授艾倫有這麼一個言論，他認為孩子在遭受重大刺激之後，很容易形成"崩潰式人格"，他們會變得非常具有攻擊性。
3歲大的孩子來到新場地，面對周圍巨大的環境變化，倘若老師沒有照顧好他們，就很容易出現心理問題，由於幼兒園孩子人數眾多，這幾乎是無法避免的，只能靠寶寶自己克服。
不要小看"崩潰人格"的影響，倘若後期沒有得到及時治療，心理破綻極有可能演變成精神類疾病，最後造成無法忽視的後果。
2、破壞母子之間的感情，留下隱患
"上幼兒園是為了孩子好"，這個道理在家長之間說得通，可問題是，孩子不理解，他們完全沒有遠瞻性，只注重當下的感受，媽媽強迫自己做不願意做的事情，那她就是壞人。這個想法會逐漸轉變為"固有印象"，在未來的時間裡，要是孩子能想明白還好，最怕出現一種情況：孩子並不記得自己為什麼討厭母親，可心裡就是厭惡她，甚至已經形成了思維定式。
等孩子長大了，有自主決定權時，矛盾會迅速升級，哪怕最後演變成"仇人"，也不足為奇。這種"挖坑埋自己"的行為，還是不要做為好。
3、抵抗力差，容易患病、受傷
這一點已經得到很多家長的認可，人們紛紛表示，自己家孩子過去很少生病，但是去了幼兒園之後，三天兩頭生病，年齡越小，前後變化越明顯。其實這與孩子的免疫力有直接關係，美國兒科學會認為，孩子一直要到10歲左右，身體的免疫系統才算是發育完全，5歲之前其實相當脆弱。
平時在家，病菌的數目與種類比較少，哪怕存在，孩子也早就對其形成了抗體，因此不會輕易生病，可到了幼兒園之後就不一樣了，孩子眾多，只要有一個患病，其他人接觸之後就會被感染，病菌經過幾個不同孩子之後，還會發生變異，導致已經康復孩子體內的抗體失效，他們會再次患病，就這樣周而復始，最後變成惡性循環。
除此之外，物理性受傷的問題也很嚴重，年齡小意味著瘦弱，因此，他們很容易被其他孩子欺負，小孩子在一起玩，磕磕碰碰是難免的，可哪位母親願意見到自己孩子受傷呢？
那麼，孩子多大送去幼兒園比較合適？
很多育兒專家提倡，孩子4歲再送幼兒園，一點都不遲。這個年齡的寶寶，無論是語言組織能力還是事物認知能力，都已經有了初步的建立，他們分得清楚好壞，也知道自己在做什麼。我們不用擔心孩子在學校遭到老師欺負，也不用害怕他惹出禍事，相對於3歲左右的寶寶，風險係數下降好幾倍。
當然，這也並非絕對，倘若發現自己孩子有花不完的精力，幾個大人都弄不過他，而且非常有表演慾望，那就完全可以送去幼兒園，不用過多在意年齡問題，也許孩子本來就喜歡去幼兒園呢？現實中這樣的孩子並不少見，畢竟在那裡有許多玩具，有其他小朋友玩，還有家裡沒有的戶外場地，這些都是孩子最喜歡的東西。
總而言之，幼兒園肯定是要上的，這一點毋庸置疑，父母絕對不能因為心軟或者其它原因不要孩子上幼兒園，那樣遺憾無窮。但就算要上，也得注意孩子的年齡問題，太早的話，不僅學不到東西，還會對孩子的身心造成打擊，太遲的話，得不到系統性的培育，與不上也沒太大區別。
父母要根據自己家孩子的性格特點，針對性的安排，並且隨時關注孩子的心理變化，唯有這樣的態度，才能確保孩子一直在正確的道路上發展！
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前段時間幼兒園開學，家長們在網上上傳了各種視頻，孩子們的表現基本相同：哭得那叫一個慘！各種"要媽媽"、"要回家"、"要奶奶"，反正就是不願意在幼兒園乖乖待著，人們在歡樂之餘，也發現了一個問題，許多孩子看上去很小，尤其是跟其他寶寶站在一起的時候，明顯能感覺到差異。
有人提出質疑，這很明顯是3歲，甚至還不到3歲的孩子，將這麼小的孩子送去幼兒園，真的好嗎？對此，部分家長做出了迴應，他們認為3歲送去幼兒園很正常，2歲半就送的也不少，教育這東西，就得越早越好。
事實真的如此嗎？
霍思燕用自己孩子告訴大家：起步早沒用！
霍思燕的兒子嗯哼一直到4歲還沒上幼兒園，許多人之前一直對此詬病不已，可當嗯哼真到了幼兒園之後，他的表現卻令人們眼前一亮，小傢伙不但有禮貌，而且不怯場，老師都表示，像這樣的孩子才是她們最喜歡的，帶了不費神。
其實家長早早送孩子去幼兒園的心態也不難理解，一是為了方便自己，畢竟帶娃很累，將孩子送去幼兒園，這樣家長就能解放出來，或是休息，或是工作賺錢，都有時間；二是抱著"笨鳥先飛"的心態，當然，沒有人會承認自己孩子笨，只不過哪怕孩子很聰明，努力也沒有壞處，自己只是早點上幼兒園，還比不上別人早早上輔導班呢。
現實呢？霍思燕兒子嗯哼上的那個幼兒園，許多寶寶就是3歲左右就上的，可他們的表現，明顯不如嗯哼，這足以證明"早上無用"。
心理學家認為，2-5歲之間的寶寶，由於心理髮育還不健全，許多在成年人看來無關緊要的事情，都有可能對他們造成不利影響，過早上幼兒園並不能給孩子帶來太多好處，反而有可能會傷害到孩子。
過早上幼兒園，對孩子有害無益
1、心理刺激太大，留下心理陰影
研究顯示，在孩子3歲左右，正是他們對父母"依戀度"最高的時間段，這個時候家長自作主張，突然性地將其送到幼兒園，孩子肯定無法接受，他們會又哭又鬧，然而這些都不管用，家長既然將其送來了，很少會再帶回去。
美國犯罪心理學教授艾倫有這麼一個言論，他認為孩子在遭受重大刺激之後，很容易形成"崩潰式人格"，他們會變得非常具有攻擊性。
3歲大的孩子來到新場地，面對周圍巨大的環境變化，倘若老師沒有照顧好他們，就很容易出現心理問題，由於幼兒園孩子人數眾多，這幾乎是無法避免的，只能靠寶寶自己克服。
不要小看"崩潰人格"的影響，倘若後期沒有得到及時治療，心理破綻極有可能演變成精神類疾病，最後造成無法忽視的後果。
2、破壞母子之間的感情，留下隱患
"上幼兒園是為了孩子好"，這個道理在家長之間說得通，可問題是，孩子不理解，他們完全沒有遠瞻性，只注重當下的感受，媽媽強迫自己做不願意做的事情，那她就是壞人。這個想法會逐漸轉變為"固有印象"，在未來的時間裡，要是孩子能想明白還好，最怕出現一種情況：孩子並不記得自己為什麼討厭母親，可心裡就是厭惡她，甚至已經形成了思維定式。
等孩子長大了，有自主決定權時，矛盾會迅速升級，哪怕最後演變成"仇人"，也不足為奇。這種"挖坑埋自己"的行為，還是不要做為好。
3、抵抗力差，容易患病、受傷
這一點已經得到很多家長的認可，人們紛紛表示，自己家孩子過去很少生病，但是去了幼兒園之後，三天兩頭生病，年齡越小，前後變化越明顯。其實這與孩子的免疫力有直接關係，美國兒科學會認為，孩子一直要到10歲左右，身體的免疫系統才算是發育完全，5歲之前其實相當脆弱。
平時在家，病菌的數目與種類比較少，哪怕存在，孩子也早就對其形成了抗體，因此不會輕易生病，可到了幼兒園之後就不一樣了，孩子眾多，只要有一個患病，其他人接觸之後就會被感染，病菌經過幾個不同孩子之後，還會發生變異，導致已經康復孩子體內的抗體失效，他們會再次患病，就這樣周而復始，最後變成惡性循環。
除此之外，物理性受傷的問題也很嚴重，年齡小意味著瘦弱，因此，他們很容易被其他孩子欺負，小孩子在一起玩，磕磕碰碰是難免的，可哪位母親願意見到自己孩子受傷呢？
那麼，孩子多大送去幼兒園比較合適？
很多育兒專家提倡，孩子4歲再送幼兒園，一點都不遲。這個年齡的寶寶，無論是語言組織能力還是事物認知能力，都已經有了初步的建立，他們分得清楚好壞，也知道自己在做什麼。我們不用擔心孩子在學校遭到老師欺負，也不用害怕他惹出禍事，相對於3歲左右的寶寶，風險係數下降好幾倍。
當然，這也並非絕對，倘若發現自己孩子有花不完的精力，幾個大人都弄不過他，而且非常有表演慾望，那就完全可以送去幼兒園，不用過多在意年齡問題，也許孩子本來就喜歡去幼兒園呢？現實中這樣的孩子並不少見，畢竟在那裡有許多玩具，有其他小朋友玩，還有家裡沒有的戶外場地，這些都是孩子最喜歡的東西。
總而言之，幼兒園肯定是要上的，這一點毋庸置疑，父母絕對不能因為心軟或者其它原因不要孩子上幼兒園，那樣遺憾無窮。但就算要上，也得注意孩子的年齡問題，太早的話，不僅學不到東西，還會對孩子的身心造成打擊，太遲的話，得不到系統性的培育，與不上也沒太大區別。
父母要根據自己家孩子的性格特點，針對性的安排，並且隨時關注孩子的心理變化，唯有這樣的態度，才能確保孩子一直在正確的道路上發展！
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我是J媽，曾經以為自己足跡踏遍幾十個國家和地區是值得驕傲的一件事情，現在認為做了媽媽才是人生的王道！曾經的職場達人，現在的育兒達人，專心在頭條碼字，每天更文，專注於育兒經驗和寶媽自我提升以及時間管理，分享我的所學所思，所有文章，一字一標點，全部是我一個一個敲打出來。
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