家裡不是太窮,就不要在這些方面窮養孩子,很容易讓他們沒出息

文|文兒

在孩子的教育上一直流行兩個詞,窮養,富養,很多家長也把這兩個詞奉為教育孩子的金科玉律。但是大家只口口相傳窮養,富養,但沒有一個專家,一個學者,能給窮養富養一個明確的界限。所以很多家長刻意為之,矯枉過正,走偏了路。很多家長想著孩子要富養,以後才能活得優雅從容,所以不顧家庭實際的經濟情況,致使孩子的日常生活驕奢淫逸,揮金如土,從而助長了孩子的虛榮攀比拜金之風。

家裡不是太窮,就不要在這些方面窮養孩子,很容易讓他們沒出息

很多家長還堅信,吃得苦中苦,方為人上人,所以堅持對孩子實行窮養的教育信念。明明家庭條件還可以,卻刻意的讓孩子過苦日子,導致孩子自卑,小氣,難有出息。尤其是在某些方面的過度窮養,對孩子是很大的摧殘。家裡不是太窮,就不要在這些方面窮養孩子,很容易讓他們沒出息。

孩子的基本物質生活方面不能窮養

現在的孩子都生活在一個物質相對豐富的年代,從小到大都是吃穿不愁。但很多家長從以前貧窮的年代走過來,儘管現在的很多他們已經衣食無憂了很長時間,骨子裡根深蒂固的那種擔心沒糧食吃的飢餓和沒衣服穿的恐懼,讓他們對節約,存儲,省錢有一種瘋狂的執念。

家裡不是太窮,就不要在這些方面窮養孩子,很容易讓他們沒出息

所以哪怕現在生活相對富足,他們也習慣性的在物質生活上對孩子窮養。經常掛在嘴邊的話就是咱們家很窮,所以不給孩子買新衣服,新玩具,經常讓孩子穿舊衣服,吃飯上更是能省就省,恨不得孩子一分錢分成兩半花,通過壓榨孩子的物質支出對孩子進行窮養。

但是這樣的窮養會給孩子的人生造成什麼影響呢?想想我們現在大多數人的性格缺陷就知道了,比如沒有理財觀念,補償心理,小時候沒穿過新衣服,長大後就瘋狂的買買買,選擇困難症,目光短淺,格局小,保守,匱乏感等等這都是物質上被過度窮養留下的後遺症。很多時候物質上的窮養就是一種精神暴力,蠶食著一個人的自尊和驕傲。

家裡不是太窮,就不要在這些方面窮養孩子,很容易讓他們沒出息

孩子的精神世界方面絕不能窮養

窮養富養都不如有教養,而這個教養就是家長對孩子精神方面的養育。在家庭條件力所能及的情況下,讓孩子多讀書,多學習才藝,培養他們的興趣愛好。閒暇時間帶孩子走出家門,去不同的地方見世面,去不同的風景看萬物,去不同的場合去鍛鍊,儘量滿足孩子的探索欲和求知慾。同時家長也要不斷提升自我,與孩子共同進步,這都是對孩子精神上的富養。這樣養出來的孩子以後必定是大氣從容的。

但是如果家長只想著在物質生活上給孩子富養,卻在精神世界上窮養。那麼這樣的孩子可能就是金玉其外,敗絮其中。

對孩子窮養富養你是怎麼看的?

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