導讀：世界衛生組織（WHO）指出青春期為10~19歲。 女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年左右。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異，約可相差2~4歲。
著名的德國兒童心理學家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為"消極反抗期"。這個名稱的意思就是，青少年在身心逐漸發展和成熟的時期，對生活採取消極反抗的態度，甚至會否定以前發展良好的本質，這種反抗的傾向，引起父母、學校以及社會對少年的規範要求，也就是我們所說的青春期叛逆來臨了。
導讀：世界衛生組織（WHO）指出青春期為10~19歲。 女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年左右。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異，約可相差2~4歲。
著名的德國兒童心理學家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為"消極反抗期"。這個名稱的意思就是，青少年在身心逐漸發展和成熟的時期，對生活採取消極反抗的態度，甚至會否定以前發展良好的本質，這種反抗的傾向，引起父母、學校以及社會對少年的規範要求，也就是我們所說的青春期叛逆來臨了。
一所中學的大門口站著很多等待接孩子的家長，父母們在一起說話的主題永遠都離不開孩子，大家都在討論孩子青春期叛逆的問題，有一位媽媽說，被孩子氣的都快要瘋掉啦，還有的家長說，再這樣繼續和叛逆的孩子周旋下去，自己可能要少活十年！大概每個家裡有中學生的家長都會有這種感同身受的體會。
導讀：世界衛生組織（WHO）指出青春期為10~19歲。 女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年左右。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異，約可相差2~4歲。
著名的德國兒童心理學家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為"消極反抗期"。這個名稱的意思就是，青少年在身心逐漸發展和成熟的時期，對生活採取消極反抗的態度，甚至會否定以前發展良好的本質，這種反抗的傾向，引起父母、學校以及社會對少年的規範要求，也就是我們所說的青春期叛逆來臨了。
一所中學的大門口站著很多等待接孩子的家長，父母們在一起說話的主題永遠都離不開孩子，大家都在討論孩子青春期叛逆的問題，有一位媽媽說，被孩子氣的都快要瘋掉啦，還有的家長說，再這樣繼續和叛逆的孩子周旋下去，自己可能要少活十年！大概每個家裡有中學生的家長都會有這種感同身受的體會。
哈佛大學的心理學教授丹尼爾•吉伯特有一個著名的比喻：孩子就像海洛因，他給你極度的狂喜，但同時也將其他一切樂趣都從你的生活中排除出去了。
也有的極少數父母說，自己家孩子沒有叛逆，這種情況就是家長對孩子的溝通教育做的比較到位。在孩子發生一些小小的改變時，家長會細心觀察去和孩子交流。
導讀：世界衛生組織（WHO）指出青春期為10~19歲。 女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年左右。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異，約可相差2~4歲。
著名的德國兒童心理學家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為"消極反抗期"。這個名稱的意思就是，青少年在身心逐漸發展和成熟的時期，對生活採取消極反抗的態度，甚至會否定以前發展良好的本質，這種反抗的傾向，引起父母、學校以及社會對少年的規範要求，也就是我們所說的青春期叛逆來臨了。
一所中學的大門口站著很多等待接孩子的家長，父母們在一起說話的主題永遠都離不開孩子，大家都在討論孩子青春期叛逆的問題，有一位媽媽說，被孩子氣的都快要瘋掉啦，還有的家長說，再這樣繼續和叛逆的孩子周旋下去，自己可能要少活十年！大概每個家裡有中學生的家長都會有這種感同身受的體會。
哈佛大學的心理學教授丹尼爾•吉伯特有一個著名的比喻：孩子就像海洛因，他給你極度的狂喜，但同時也將其他一切樂趣都從你的生活中排除出去了。
也有的極少數父母說，自己家孩子沒有叛逆，這種情況就是家長對孩子的溝通教育做的比較到位。在孩子發生一些小小的改變時，家長會細心觀察去和孩子交流。
曾有位媽媽說，17歲的女兒已經讀高中了，母女關係一直特別融洽，沒有傳說中的叛逆期。她表示閨女這些年要做什麼，自己從來沒有強烈阻止、打壓過，凡事都商量著來直到圓滿解決問題。女兒性格變得更加樂觀開朗，成績也穩中見長，青春期就這樣雲淡風輕的過去了。
其實，很多家長不能接受孩子的獨立自主。孩子小時候對父母言聽計從的，我們覺得非常開心，他們長到十幾歲進入了青春期，開始有了自己的主見，家長不能以強硬的態度來管束他們了，應該耐心的慢慢溝通。
1、家長不要大聲吼叫。在和孩子發生分歧，意見不統一的時候，不要暴躁的對著孩子大吼大叫，說話聲音大，只能加重硝煙。父母大聲的訓斥，孩子也會提高聲音來回應，嚴重了可能會生氣的摔門而去，這樣會加深親子之間的矛盾。家長要儘量平靜下來和孩子慢慢的交流，這樣才能夠從根本上消除隔閡，解決問題。
導讀：世界衛生組織（WHO）指出青春期為10~19歲。 女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年左右。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異，約可相差2~4歲。
著名的德國兒童心理學家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為"消極反抗期"。這個名稱的意思就是，青少年在身心逐漸發展和成熟的時期，對生活採取消極反抗的態度，甚至會否定以前發展良好的本質，這種反抗的傾向，引起父母、學校以及社會對少年的規範要求，也就是我們所說的青春期叛逆來臨了。
一所中學的大門口站著很多等待接孩子的家長，父母們在一起說話的主題永遠都離不開孩子，大家都在討論孩子青春期叛逆的問題，有一位媽媽說，被孩子氣的都快要瘋掉啦，還有的家長說，再這樣繼續和叛逆的孩子周旋下去，自己可能要少活十年！大概每個家裡有中學生的家長都會有這種感同身受的體會。
哈佛大學的心理學教授丹尼爾•吉伯特有一個著名的比喻：孩子就像海洛因，他給你極度的狂喜，但同時也將其他一切樂趣都從你的生活中排除出去了。
也有的極少數父母說，自己家孩子沒有叛逆，這種情況就是家長對孩子的溝通教育做的比較到位。在孩子發生一些小小的改變時，家長會細心觀察去和孩子交流。
曾有位媽媽說，17歲的女兒已經讀高中了，母女關係一直特別融洽，沒有傳說中的叛逆期。她表示閨女這些年要做什麼，自己從來沒有強烈阻止、打壓過，凡事都商量著來直到圓滿解決問題。女兒性格變得更加樂觀開朗，成績也穩中見長，青春期就這樣雲淡風輕的過去了。
其實，很多家長不能接受孩子的獨立自主。孩子小時候對父母言聽計從的，我們覺得非常開心，他們長到十幾歲進入了青春期，開始有了自己的主見，家長不能以強硬的態度來管束他們了，應該耐心的慢慢溝通。
1、家長不要大聲吼叫。在和孩子發生分歧，意見不統一的時候，不要暴躁的對著孩子大吼大叫，說話聲音大，只能加重硝煙。父母大聲的訓斥，孩子也會提高聲音來回應，嚴重了可能會生氣的摔門而去，這樣會加深親子之間的矛盾。家長要儘量平靜下來和孩子慢慢的交流，這樣才能夠從根本上消除隔閡，解決問題。
2、正確引導孩子的初戀。每一個人都有情竇初開的經歷，我們做父母的也曾是懵懂少年，孩子一樣也都有那種美好的初戀感情。所以當發現孩子有早戀傾向，家長不要視其為洪水猛獸，一味的責怪打壓，更甚者會打罵。這個階段要正確的引導，和孩子慢慢的溝通，朋友式的交流。同事王姐發現讀初二的女兒，放假時經常聊天有了早戀的跡象，她裝作什麼都不知道的樣子，和孩子說起自己中學時暗戀帥帥的班長，但是自己要有好的成績才能跟上人家的步伐，於是更加努力的學習，長大以後回憶那是人生中的一段美好記憶。女兒在王姐正確的引導下，慢慢走出了早戀朦朧情感。
導讀：世界衛生組織（WHO）指出青春期為10~19歲。 女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年左右。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異，約可相差2~4歲。
著名的德國兒童心理學家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為"消極反抗期"。這個名稱的意思就是，青少年在身心逐漸發展和成熟的時期，對生活採取消極反抗的態度，甚至會否定以前發展良好的本質，這種反抗的傾向，引起父母、學校以及社會對少年的規範要求，也就是我們所說的青春期叛逆來臨了。
一所中學的大門口站著很多等待接孩子的家長，父母們在一起說話的主題永遠都離不開孩子，大家都在討論孩子青春期叛逆的問題，有一位媽媽說，被孩子氣的都快要瘋掉啦，還有的家長說，再這樣繼續和叛逆的孩子周旋下去，自己可能要少活十年！大概每個家裡有中學生的家長都會有這種感同身受的體會。
哈佛大學的心理學教授丹尼爾•吉伯特有一個著名的比喻：孩子就像海洛因，他給你極度的狂喜，但同時也將其他一切樂趣都從你的生活中排除出去了。
也有的極少數父母說，自己家孩子沒有叛逆，這種情況就是家長對孩子的溝通教育做的比較到位。在孩子發生一些小小的改變時，家長會細心觀察去和孩子交流。
曾有位媽媽說，17歲的女兒已經讀高中了，母女關係一直特別融洽，沒有傳說中的叛逆期。她表示閨女這些年要做什麼，自己從來沒有強烈阻止、打壓過，凡事都商量著來直到圓滿解決問題。女兒性格變得更加樂觀開朗，成績也穩中見長，青春期就這樣雲淡風輕的過去了。
其實，很多家長不能接受孩子的獨立自主。孩子小時候對父母言聽計從的，我們覺得非常開心，他們長到十幾歲進入了青春期，開始有了自己的主見，家長不能以強硬的態度來管束他們了，應該耐心的慢慢溝通。
1、家長不要大聲吼叫。在和孩子發生分歧，意見不統一的時候，不要暴躁的對著孩子大吼大叫，說話聲音大，只能加重硝煙。父母大聲的訓斥，孩子也會提高聲音來回應，嚴重了可能會生氣的摔門而去，這樣會加深親子之間的矛盾。家長要儘量平靜下來和孩子慢慢的交流，這樣才能夠從根本上消除隔閡，解決問題。
2、正確引導孩子的初戀。每一個人都有情竇初開的經歷，我們做父母的也曾是懵懂少年，孩子一樣也都有那種美好的初戀感情。所以當發現孩子有早戀傾向，家長不要視其為洪水猛獸，一味的責怪打壓，更甚者會打罵。這個階段要正確的引導，和孩子慢慢的溝通，朋友式的交流。同事王姐發現讀初二的女兒，放假時經常聊天有了早戀的跡象，她裝作什麼都不知道的樣子，和孩子說起自己中學時暗戀帥帥的班長，但是自己要有好的成績才能跟上人家的步伐，於是更加努力的學習，長大以後回憶那是人生中的一段美好記憶。女兒在王姐正確的引導下，慢慢走出了早戀朦朧情感。
3、用愛包容孩子，並且接受他的平凡。意大利心理學家皮耶羅•費魯奇，被譽為"當今歐洲精神心理學的引導者之一"，他在《孩子是個哲學家》中給了我們答案：只有一個字："愛"。
生兒育女並不是說為了讓他給父母爭門面，我們對孩子的要求不要太高，更不能總拿孩子和品學兼優的孩子做比較，太多時候親子之間的矛盾都來自於父母總拿自己的孩子和別人做對比，家長要接受自己的娃一個平凡的孩子，只要孩子在學習和生活上盡力就好，父母不要期望太多，成長路上全心陪伴就好。
枕邊育兒寄語：
我曾看到一段話：父母與孩子的關係，就是弓與箭。你鉚足了勁用力將弓彎曲，好讓箭射得又遠又快，你看著它從你手中飛向遠方，含淚帶著祝福，不用追......對於青春期的孩子，家長要平等尊重，把他們當成有思想獨立的人，不嚴控打壓，也不放任自流。合理溝通，耐心引導，陪孩子順利穩妥走過叛逆的青春期。
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