每次到了重要節日，家長群裡總是會冒出來一些強加戲的“戲精”家長，他們在家長群裡討論的內容無非是這次節日要給教師節送什麼禮物。在他們“輪番接龍”之中，大多數家長都會迫於形勢參與其中，畢竟大家都害怕自己的孩子被老師區別對待。
每次到了重要節日，家長群裡總是會冒出來一些強加戲的“戲精”家長，他們在家長群裡討論的內容無非是這次節日要給教師節送什麼禮物。在他們“輪番接龍”之中，大多數家長都會迫於形勢參與其中，畢竟大家都害怕自己的孩子被老師區別對待。
同時每次重大節日前，家長群裡的都會被家長的“接龍”信息刷屏，甚至一些人會故意頻繁發送“接龍”信息，其目的就是為了讓那些沒參與的家長“無地自容”。
每次到了重要節日，家長群裡總是會冒出來一些強加戲的“戲精”家長，他們在家長群裡討論的內容無非是這次節日要給教師節送什麼禮物。在他們“輪番接龍”之中，大多數家長都會迫於形勢參與其中，畢竟大家都害怕自己的孩子被老師區別對待。
同時每次重大節日前，家長群裡的都會被家長的“接龍”信息刷屏，甚至一些人會故意頻繁發送“接龍”信息，其目的就是為了讓那些沒參與的家長“無地自容”。
教師節到了，家長群裡就有幾個“戲精”開始表演了，家委會兩位成員直接在群裡艾特全體家長，“詢問”我們應該送老師什麼禮物。起先有好幾位家長都在商量，認為教師節送每個老師一束花表達謝意就足夠了，可是家委會的幾位成員認為只是送花太“寒酸”了，於是便在給科任老師每人送一束花的基礎上，再給每位老師送一個枕頭！等到開始“接龍”時，家委會的一位成員說給男老師送枕頭不合適，於是他們又增加了四套茶具，每套茶具800多元，加上前面的花和枕頭，差不多花了5000元（包括各科老師的禮物）。
每次到了重要節日，家長群裡總是會冒出來一些強加戲的“戲精”家長，他們在家長群裡討論的內容無非是這次節日要給教師節送什麼禮物。在他們“輪番接龍”之中，大多數家長都會迫於形勢參與其中，畢竟大家都害怕自己的孩子被老師區別對待。
同時每次重大節日前，家長群裡的都會被家長的“接龍”信息刷屏，甚至一些人會故意頻繁發送“接龍”信息，其目的就是為了讓那些沒參與的家長“無地自容”。
教師節到了，家長群裡就有幾個“戲精”開始表演了，家委會兩位成員直接在群裡艾特全體家長，“詢問”我們應該送老師什麼禮物。起先有好幾位家長都在商量，認為教師節送每個老師一束花表達謝意就足夠了，可是家委會的幾位成員認為只是送花太“寒酸”了，於是便在給科任老師每人送一束花的基礎上，再給每位老師送一個枕頭！等到開始“接龍”時，家委會的一位成員說給男老師送枕頭不合適，於是他們又增加了四套茶具，每套茶具800多元，加上前面的花和枕頭，差不多花了5000元（包括各科老師的禮物）。
在大山看來，家長和學生感謝老師是應該的。畢竟老師辛辛苦苦為你傳授知識、教你為人處世的道理，咱們借教師節表達自己的感謝和情感，也是應該的。不過我覺得送老師貴重禮物的做法有失妥當，我覺得反而簡單的買束花、送送小禮物甚至是家長、學生自己動手做個禮物，都更能溫暖老師的心。
每次到了重要節日，家長群裡總是會冒出來一些強加戲的“戲精”家長，他們在家長群裡討論的內容無非是這次節日要給教師節送什麼禮物。在他們“輪番接龍”之中，大多數家長都會迫於形勢參與其中，畢竟大家都害怕自己的孩子被老師區別對待。
同時每次重大節日前，家長群裡的都會被家長的“接龍”信息刷屏，甚至一些人會故意頻繁發送“接龍”信息，其目的就是為了讓那些沒參與的家長“無地自容”。
教師節到了，家長群裡就有幾個“戲精”開始表演了，家委會兩位成員直接在群裡艾特全體家長，“詢問”我們應該送老師什麼禮物。起先有好幾位家長都在商量，認為教師節送每個老師一束花表達謝意就足夠了，可是家委會的幾位成員認為只是送花太“寒酸”了，於是便在給科任老師每人送一束花的基礎上，再給每位老師送一個枕頭！等到開始“接龍”時，家委會的一位成員說給男老師送枕頭不合適，於是他們又增加了四套茶具，每套茶具800多元，加上前面的花和枕頭，差不多花了5000元（包括各科老師的禮物）。
在大山看來，家長和學生感謝老師是應該的。畢竟老師辛辛苦苦為你傳授知識、教你為人處世的道理，咱們借教師節表達自己的感謝和情感，也是應該的。不過我覺得送老師貴重禮物的做法有失妥當，我覺得反而簡單的買束花、送送小禮物甚至是家長、學生自己動手做個禮物，都更能溫暖老師的心。
反觀現在的家委會，除去一些任勞任怨為班級默默奉獻的家長之外，家委會裡也不乏一些藉著各種節日名義去巴結老師，並且他們是典型的“集家長費用，慷他人之慨”。這種藉著為“感謝老師”、“為孩子著想”而“綁架”其他家長消費的做法，實在是讓人喜歡不起來，何況這種做法，也沒法為小孩樹立正確的價值觀。
每次到了重要節日，家長群裡總是會冒出來一些強加戲的“戲精”家長，他們在家長群裡討論的內容無非是這次節日要給教師節送什麼禮物。在他們“輪番接龍”之中，大多數家長都會迫於形勢參與其中，畢竟大家都害怕自己的孩子被老師區別對待。
同時每次重大節日前，家長群裡的都會被家長的“接龍”信息刷屏，甚至一些人會故意頻繁發送“接龍”信息，其目的就是為了讓那些沒參與的家長“無地自容”。
教師節到了，家長群裡就有幾個“戲精”開始表演了，家委會兩位成員直接在群裡艾特全體家長，“詢問”我們應該送老師什麼禮物。起先有好幾位家長都在商量，認為教師節送每個老師一束花表達謝意就足夠了，可是家委會的幾位成員認為只是送花太“寒酸”了，於是便在給科任老師每人送一束花的基礎上，再給每位老師送一個枕頭！等到開始“接龍”時，家委會的一位成員說給男老師送枕頭不合適，於是他們又增加了四套茶具，每套茶具800多元，加上前面的花和枕頭，差不多花了5000元（包括各科老師的禮物）。
在大山看來，家長和學生感謝老師是應該的。畢竟老師辛辛苦苦為你傳授知識、教你為人處世的道理，咱們借教師節表達自己的感謝和情感，也是應該的。不過我覺得送老師貴重禮物的做法有失妥當，我覺得反而簡單的買束花、送送小禮物甚至是家長、學生自己動手做個禮物，都更能溫暖老師的心。
反觀現在的家委會，除去一些任勞任怨為班級默默奉獻的家長之外，家委會裡也不乏一些藉著各種節日名義去巴結老師，並且他們是典型的“集家長費用，慷他人之慨”。這種藉著為“感謝老師”、“為孩子著想”而“綁架”其他家長消費的做法，實在是讓人喜歡不起來，何況這種做法，也沒法為小孩樹立正確的價值觀。
真正的好老師，她不希望家委會裡有太多的功利色彩，他也不會將孩子學習當作是向家長們要禮的籌碼，他們心裡更在意的是，其實還是在於家長是否支持他們的工作，只有家長老師彼此尊敬，學生喜歡、愛戴，這才是老師最願意收到的禮物。
每次到了重要節日，家長群裡總是會冒出來一些強加戲的“戲精”家長，他們在家長群裡討論的內容無非是這次節日要給教師節送什麼禮物。在他們“輪番接龍”之中，大多數家長都會迫於形勢參與其中，畢竟大家都害怕自己的孩子被老師區別對待。
同時每次重大節日前，家長群裡的都會被家長的“接龍”信息刷屏，甚至一些人會故意頻繁發送“接龍”信息，其目的就是為了讓那些沒參與的家長“無地自容”。
教師節到了，家長群裡就有幾個“戲精”開始表演了，家委會兩位成員直接在群裡艾特全體家長，“詢問”我們應該送老師什麼禮物。起先有好幾位家長都在商量，認為教師節送每個老師一束花表達謝意就足夠了，可是家委會的幾位成員認為只是送花太“寒酸”了，於是便在給科任老師每人送一束花的基礎上，再給每位老師送一個枕頭！等到開始“接龍”時，家委會的一位成員說給男老師送枕頭不合適，於是他們又增加了四套茶具，每套茶具800多元，加上前面的花和枕頭，差不多花了5000元（包括各科老師的禮物）。
在大山看來，家長和學生感謝老師是應該的。畢竟老師辛辛苦苦為你傳授知識、教你為人處世的道理，咱們借教師節表達自己的感謝和情感，也是應該的。不過我覺得送老師貴重禮物的做法有失妥當，我覺得反而簡單的買束花、送送小禮物甚至是家長、學生自己動手做個禮物，都更能溫暖老師的心。
反觀現在的家委會，除去一些任勞任怨為班級默默奉獻的家長之外，家委會裡也不乏一些藉著各種節日名義去巴結老師，並且他們是典型的“集家長費用，慷他人之慨”。這種藉著為“感謝老師”、“為孩子著想”而“綁架”其他家長消費的做法，實在是讓人喜歡不起來，何況這種做法，也沒法為小孩樹立正確的價值觀。
真正的好老師，她不希望家委會裡有太多的功利色彩，他也不會將孩子學習當作是向家長們要禮的籌碼，他們心裡更在意的是，其實還是在於家長是否支持他們的工作，只有家長老師彼此尊敬，學生喜歡、愛戴，這才是老師最願意收到的禮物。
相反如果家長與老師之間充斥了太多的物質上的東西，比如每次節日就有家長給老師送貴重禮物送紅包。這種物質上的往來其實並不是所謂的尊重老師，感恩老師，而是糟蹋或者褻瀆教師這個職業。就如我前文所言，尊重老師的最好的方法，就是支持她們的工作、教育好孩子。尊敬老師，給予他們人格上的尊重，才是最好的禮物。
每次到了重要節日，家長群裡總是會冒出來一些強加戲的“戲精”家長，他們在家長群裡討論的內容無非是這次節日要給教師節送什麼禮物。在他們“輪番接龍”之中，大多數家長都會迫於形勢參與其中，畢竟大家都害怕自己的孩子被老師區別對待。
同時每次重大節日前，家長群裡的都會被家長的“接龍”信息刷屏，甚至一些人會故意頻繁發送“接龍”信息，其目的就是為了讓那些沒參與的家長“無地自容”。
教師節到了，家長群裡就有幾個“戲精”開始表演了，家委會兩位成員直接在群裡艾特全體家長，“詢問”我們應該送老師什麼禮物。起先有好幾位家長都在商量，認為教師節送每個老師一束花表達謝意就足夠了，可是家委會的幾位成員認為只是送花太“寒酸”了，於是便在給科任老師每人送一束花的基礎上，再給每位老師送一個枕頭！等到開始“接龍”時，家委會的一位成員說給男老師送枕頭不合適，於是他們又增加了四套茶具，每套茶具800多元，加上前面的花和枕頭，差不多花了5000元（包括各科老師的禮物）。
在大山看來，家長和學生感謝老師是應該的。畢竟老師辛辛苦苦為你傳授知識、教你為人處世的道理，咱們借教師節表達自己的感謝和情感，也是應該的。不過我覺得送老師貴重禮物的做法有失妥當，我覺得反而簡單的買束花、送送小禮物甚至是家長、學生自己動手做個禮物，都更能溫暖老師的心。
反觀現在的家委會，除去一些任勞任怨為班級默默奉獻的家長之外，家委會裡也不乏一些藉著各種節日名義去巴結老師，並且他們是典型的“集家長費用，慷他人之慨”。這種藉著為“感謝老師”、“為孩子著想”而“綁架”其他家長消費的做法，實在是讓人喜歡不起來，何況這種做法，也沒法為小孩樹立正確的價值觀。
真正的好老師，她不希望家委會裡有太多的功利色彩，他也不會將孩子學習當作是向家長們要禮的籌碼，他們心裡更在意的是，其實還是在於家長是否支持他們的工作，只有家長老師彼此尊敬，學生喜歡、愛戴，這才是老師最願意收到的禮物。
相反如果家長與老師之間充斥了太多的物質上的東西，比如每次節日就有家長給老師送貴重禮物送紅包。這種物質上的往來其實並不是所謂的尊重老師，感恩老師，而是糟蹋或者褻瀆教師這個職業。就如我前文所言，尊重老師的最好的方法，就是支持她們的工作、教育好孩子。尊敬老師，給予他們人格上的尊重，才是最好的禮物。
最後，想問大家，家委會應不應該用班費為老師買禮物呢？
單選 | 家委會應不應該用班費為老師買禮物呢？