'這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?'

"

換老師、轉學、與同學鬧矛盾,初中階段的孩子常在這三個"坎兒"上吃大虧,有些看來不起眼的小事,嚴重的甚至可能造成厭學,不願意去學校等情況。因為這一時期孩子的心智相比身體並沒有明顯增長,有時候情緒容易陷入極端,家長要及時發現,然後給予孩子幫助和鼓勵,讓孩子順利地渡過敏感期。

"

換老師、轉學、與同學鬧矛盾,初中階段的孩子常在這三個"坎兒"上吃大虧,有些看來不起眼的小事,嚴重的甚至可能造成厭學,不願意去學校等情況。因為這一時期孩子的心智相比身體並沒有明顯增長,有時候情緒容易陷入極端,家長要及時發現,然後給予孩子幫助和鼓勵,讓孩子順利地渡過敏感期。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

關注本號,私信我“福利”,即可獲得移動用戶專屬【任選愛奇藝/優酷/芒果/PP視頻一年會員】免費領取方法!

我的主業是幫學生更好發展。沒有教育不好的孩子,只有不正確的教育方法。600個鮮活案例剖析,教爸媽打開孩子心扉,抓住魚躍龍門的機會。今天講講怎麼幫孩子過"坎兒"。

"

換老師、轉學、與同學鬧矛盾,初中階段的孩子常在這三個"坎兒"上吃大虧,有些看來不起眼的小事,嚴重的甚至可能造成厭學,不願意去學校等情況。因為這一時期孩子的心智相比身體並沒有明顯增長,有時候情緒容易陷入極端,家長要及時發現,然後給予孩子幫助和鼓勵,讓孩子順利地渡過敏感期。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

關注本號,私信我“福利”,即可獲得移動用戶專屬【任選愛奇藝/優酷/芒果/PP視頻一年會員】免費領取方法!

我的主業是幫學生更好發展。沒有教育不好的孩子,只有不正確的教育方法。600個鮮活案例剖析,教爸媽打開孩子心扉,抓住魚躍龍門的機會。今天講講怎麼幫孩子過"坎兒"。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

Case1:

早上,爸爸帶著王蒙去學校,王蒙的班主任看見了,不解地問他:"我記得王蒙都是一個人來學校,今天是怎麼了?您還送他來。"王蒙的爸爸無奈地說:"哎,小蒙上了初中後,本來一直是他自己來學校。可是,最近不知道他是怎麼回事,在家裡看上去很高興,

一提起上學臉就陰下來了。以前從來沒有這樣過啊!今天他說自己不想上學了,這不,我只能送他來了。"等王蒙的爸爸走後,班主任把王蒙叫到辦公室,問了半天,王蒙終於說了實話。原來,他很喜歡之前班裡的數學老師,最近,數學老師調任了,學校又從別處調來了新的數學老師。王蒙和新老師相處不融洽,便產生了牴觸心理,不想來學校。

Case2:

張老師是初中二年級的一名班主任,每天上早自習前,他都會去教室裡清查一下人數。週一,他來到教室裡查人數,有一個叫劉天的孩子沒有來。劉天剛從別的學校轉學來,張老師心想可能是家裡有些事情耽擱了。可等到上課時,劉天的座位還是空蕩蕩的。直到早上的課結束,依然不見劉天的影子。

張老師心裡有些不安,便給劉天的媽媽打電話詢問。沒想到,劉天的媽媽說,孩子早就帶著書包出門了。劉天沒去學校,老師和家長都著了慌,到處尋找,終於在社區的公園裡,看到正坐在長椅上發呆的孩子。後來,劉天解釋說,轉學到新學校,自己一個人都不認識,心裡覺得既孤單又害怕,所以就沒有去學校。

Case3:

早上到了上學的時間,李怡的房間裡還沒有動靜,媽媽做好早飯,喊了李怡幾聲也沒有迴應。"這孩子不會生病了吧?"媽媽邊想邊走到李怡的門口,敲了敲門,還是沒有迴應。輕輕地推開門,媽媽發現李怡穿戴整齊地躺在床上,看著精神還挺好的。

"寶貝,快要遲到了,你還不走嗎?"媽媽輕聲問道。"媽,我不想去學校了。""嗯?為什麼啊?""昨天我和同桌吵架了,我一點兒也不想再看見他……"

"

換老師、轉學、與同學鬧矛盾,初中階段的孩子常在這三個"坎兒"上吃大虧,有些看來不起眼的小事,嚴重的甚至可能造成厭學,不願意去學校等情況。因為這一時期孩子的心智相比身體並沒有明顯增長,有時候情緒容易陷入極端,家長要及時發現,然後給予孩子幫助和鼓勵,讓孩子順利地渡過敏感期。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

關注本號,私信我“福利”,即可獲得移動用戶專屬【任選愛奇藝/優酷/芒果/PP視頻一年會員】免費領取方法!

我的主業是幫學生更好發展。沒有教育不好的孩子,只有不正確的教育方法。600個鮮活案例剖析,教爸媽打開孩子心扉,抓住魚躍龍門的機會。今天講講怎麼幫孩子過"坎兒"。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

Case1:

早上,爸爸帶著王蒙去學校,王蒙的班主任看見了,不解地問他:"我記得王蒙都是一個人來學校,今天是怎麼了?您還送他來。"王蒙的爸爸無奈地說:"哎,小蒙上了初中後,本來一直是他自己來學校。可是,最近不知道他是怎麼回事,在家裡看上去很高興,

一提起上學臉就陰下來了。以前從來沒有這樣過啊!今天他說自己不想上學了,這不,我只能送他來了。"等王蒙的爸爸走後,班主任把王蒙叫到辦公室,問了半天,王蒙終於說了實話。原來,他很喜歡之前班裡的數學老師,最近,數學老師調任了,學校又從別處調來了新的數學老師。王蒙和新老師相處不融洽,便產生了牴觸心理,不想來學校。

Case2:

張老師是初中二年級的一名班主任,每天上早自習前,他都會去教室裡清查一下人數。週一,他來到教室裡查人數,有一個叫劉天的孩子沒有來。劉天剛從別的學校轉學來,張老師心想可能是家裡有些事情耽擱了。可等到上課時,劉天的座位還是空蕩蕩的。直到早上的課結束,依然不見劉天的影子。

張老師心裡有些不安,便給劉天的媽媽打電話詢問。沒想到,劉天的媽媽說,孩子早就帶著書包出門了。劉天沒去學校,老師和家長都著了慌,到處尋找,終於在社區的公園裡,看到正坐在長椅上發呆的孩子。後來,劉天解釋說,轉學到新學校,自己一個人都不認識,心裡覺得既孤單又害怕,所以就沒有去學校。

Case3:

早上到了上學的時間,李怡的房間裡還沒有動靜,媽媽做好早飯,喊了李怡幾聲也沒有迴應。"這孩子不會生病了吧?"媽媽邊想邊走到李怡的門口,敲了敲門,還是沒有迴應。輕輕地推開門,媽媽發現李怡穿戴整齊地躺在床上,看著精神還挺好的。

"寶貝,快要遲到了,你還不走嗎?"媽媽輕聲問道。"媽,我不想去學校了。""嗯?為什麼啊?""昨天我和同桌吵架了,我一點兒也不想再看見他……"

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

1.別認生,新老師新同學也很有趣

班裡換了新老師,學生自然會有些不適應。就像我們換了新領導一樣,需要一定的時間去調整。而孩子因為不夠成熟,換了新老師後,他們更多的是產生牴觸心理。

對於這一點,我們要理解孩子的感受,可同時家長也要告訴孩子,換老師後有失落感是正常的,但一定要學會重新振作起來,建立好新的師生關係。為此,家長應該鼓勵孩子多與新老師溝通,增進彼此間的瞭解,與新老師搞好關係。

週五下午,張昭回家後,坐在沙發上,一副悶悶不樂的表情。爸爸看見了,走過去問道:"怎麼啦?誰惹你不高興了?"張昭抬頭看了看爸爸,嘆了口氣說:"哎,你不知道,我們的語文老師可好了,但今天下午說是給我們上最後一節課,之後會換個新老師來。同學們都很不捨,換個新老師來一定不如他。"

"哦,原來是這麼回事啊。你見過新老師了嗎?"爸爸問。"這……還沒有,反正不如我們現在的老師,同學們都這麼想。"張昭咬著牙說。爸爸笑著說:"這樣吧,兒子,等你新老師來了,你多和他說說話,過段時間我們再說這件事。"

兩週之後,爸爸又問張昭:"怎麼樣,你還排斥你們的新語文老師嗎?"張昭一臉高興地說:"其實新老師也很好,和以前的老師一樣,愛說愛笑,我們都挺喜歡他的。"

由此可以看出,孩子牴觸新老師,並不是對新老師不滿,而是對原來老師的一種"戀舊"。因為孩子長時間地和原來的老師接觸,相互之間有了一定的感情,彼此也適應了教與學的方法,突然分開自然會戀戀不捨。這種眷戀,便是孩子牴觸新老師的根源。

但只要孩子多與新老師溝通,便會拉近他們之間的距離,而且隨著孩子對新老師的瞭解,也開始適應新老師的教學方法,然後產生一種認知:原來新老師也挺好的。時間久了,孩子的"戀舊"心理淡化,對新老師的感情加深,就會喜歡上新老師,也會提起對學習的興趣。

"

換老師、轉學、與同學鬧矛盾,初中階段的孩子常在這三個"坎兒"上吃大虧,有些看來不起眼的小事,嚴重的甚至可能造成厭學,不願意去學校等情況。因為這一時期孩子的心智相比身體並沒有明顯增長,有時候情緒容易陷入極端,家長要及時發現,然後給予孩子幫助和鼓勵,讓孩子順利地渡過敏感期。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

關注本號,私信我“福利”,即可獲得移動用戶專屬【任選愛奇藝/優酷/芒果/PP視頻一年會員】免費領取方法!

我的主業是幫學生更好發展。沒有教育不好的孩子,只有不正確的教育方法。600個鮮活案例剖析,教爸媽打開孩子心扉,抓住魚躍龍門的機會。今天講講怎麼幫孩子過"坎兒"。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

Case1:

早上,爸爸帶著王蒙去學校,王蒙的班主任看見了,不解地問他:"我記得王蒙都是一個人來學校,今天是怎麼了?您還送他來。"王蒙的爸爸無奈地說:"哎,小蒙上了初中後,本來一直是他自己來學校。可是,最近不知道他是怎麼回事,在家裡看上去很高興,

一提起上學臉就陰下來了。以前從來沒有這樣過啊!今天他說自己不想上學了,這不,我只能送他來了。"等王蒙的爸爸走後,班主任把王蒙叫到辦公室,問了半天,王蒙終於說了實話。原來,他很喜歡之前班裡的數學老師,最近,數學老師調任了,學校又從別處調來了新的數學老師。王蒙和新老師相處不融洽,便產生了牴觸心理,不想來學校。

Case2:

張老師是初中二年級的一名班主任,每天上早自習前,他都會去教室裡清查一下人數。週一,他來到教室裡查人數,有一個叫劉天的孩子沒有來。劉天剛從別的學校轉學來,張老師心想可能是家裡有些事情耽擱了。可等到上課時,劉天的座位還是空蕩蕩的。直到早上的課結束,依然不見劉天的影子。

張老師心裡有些不安,便給劉天的媽媽打電話詢問。沒想到,劉天的媽媽說,孩子早就帶著書包出門了。劉天沒去學校,老師和家長都著了慌,到處尋找,終於在社區的公園裡,看到正坐在長椅上發呆的孩子。後來,劉天解釋說,轉學到新學校,自己一個人都不認識,心裡覺得既孤單又害怕,所以就沒有去學校。

Case3:

早上到了上學的時間,李怡的房間裡還沒有動靜,媽媽做好早飯,喊了李怡幾聲也沒有迴應。"這孩子不會生病了吧?"媽媽邊想邊走到李怡的門口,敲了敲門,還是沒有迴應。輕輕地推開門,媽媽發現李怡穿戴整齊地躺在床上,看著精神還挺好的。

"寶貝,快要遲到了,你還不走嗎?"媽媽輕聲問道。"媽,我不想去學校了。""嗯?為什麼啊?""昨天我和同桌吵架了,我一點兒也不想再看見他……"

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

1.別認生,新老師新同學也很有趣

班裡換了新老師,學生自然會有些不適應。就像我們換了新領導一樣,需要一定的時間去調整。而孩子因為不夠成熟,換了新老師後,他們更多的是產生牴觸心理。

對於這一點,我們要理解孩子的感受,可同時家長也要告訴孩子,換老師後有失落感是正常的,但一定要學會重新振作起來,建立好新的師生關係。為此,家長應該鼓勵孩子多與新老師溝通,增進彼此間的瞭解,與新老師搞好關係。

週五下午,張昭回家後,坐在沙發上,一副悶悶不樂的表情。爸爸看見了,走過去問道:"怎麼啦?誰惹你不高興了?"張昭抬頭看了看爸爸,嘆了口氣說:"哎,你不知道,我們的語文老師可好了,但今天下午說是給我們上最後一節課,之後會換個新老師來。同學們都很不捨,換個新老師來一定不如他。"

"哦,原來是這麼回事啊。你見過新老師了嗎?"爸爸問。"這……還沒有,反正不如我們現在的老師,同學們都這麼想。"張昭咬著牙說。爸爸笑著說:"這樣吧,兒子,等你新老師來了,你多和他說說話,過段時間我們再說這件事。"

兩週之後,爸爸又問張昭:"怎麼樣,你還排斥你們的新語文老師嗎?"張昭一臉高興地說:"其實新老師也很好,和以前的老師一樣,愛說愛笑,我們都挺喜歡他的。"

由此可以看出,孩子牴觸新老師,並不是對新老師不滿,而是對原來老師的一種"戀舊"。因為孩子長時間地和原來的老師接觸,相互之間有了一定的感情,彼此也適應了教與學的方法,突然分開自然會戀戀不捨。這種眷戀,便是孩子牴觸新老師的根源。

但只要孩子多與新老師溝通,便會拉近他們之間的距離,而且隨著孩子對新老師的瞭解,也開始適應新老師的教學方法,然後產生一種認知:原來新老師也挺好的。時間久了,孩子的"戀舊"心理淡化,對新老師的感情加深,就會喜歡上新老師,也會提起對學習的興趣。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

2.多交些朋友 這樣跨出一大步

孩子轉學後,來到一個陌生的新環境,任誰也會產生一種寂寞和失落的感覺。為了讓孩子快速適應新環境,家長就要鼓勵孩子主動與新同學交朋友。讓孩子在課間參與到同學們的活動中,一起聊感興趣的話題、一起討論問題、一起做遊戲,週末還可以請同學到家裡來玩。這樣,孩子很快就可以和新同學混熟了。

其實,孩子轉學後,最缺乏的就是集體歸屬感,總覺得自己進入新學校,和大家比起來是個另類。然而,只要被同學接納,這種集體歸屬感就能夠得到滿足,讓孩子對新學校產生感情,厭學的問題也就迎刃而解了。

"

換老師、轉學、與同學鬧矛盾,初中階段的孩子常在這三個"坎兒"上吃大虧,有些看來不起眼的小事,嚴重的甚至可能造成厭學,不願意去學校等情況。因為這一時期孩子的心智相比身體並沒有明顯增長,有時候情緒容易陷入極端,家長要及時發現,然後給予孩子幫助和鼓勵,讓孩子順利地渡過敏感期。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

關注本號,私信我“福利”,即可獲得移動用戶專屬【任選愛奇藝/優酷/芒果/PP視頻一年會員】免費領取方法!

我的主業是幫學生更好發展。沒有教育不好的孩子,只有不正確的教育方法。600個鮮活案例剖析,教爸媽打開孩子心扉,抓住魚躍龍門的機會。今天講講怎麼幫孩子過"坎兒"。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

Case1:

早上,爸爸帶著王蒙去學校,王蒙的班主任看見了,不解地問他:"我記得王蒙都是一個人來學校,今天是怎麼了?您還送他來。"王蒙的爸爸無奈地說:"哎,小蒙上了初中後,本來一直是他自己來學校。可是,最近不知道他是怎麼回事,在家裡看上去很高興,

一提起上學臉就陰下來了。以前從來沒有這樣過啊!今天他說自己不想上學了,這不,我只能送他來了。"等王蒙的爸爸走後,班主任把王蒙叫到辦公室,問了半天,王蒙終於說了實話。原來,他很喜歡之前班裡的數學老師,最近,數學老師調任了,學校又從別處調來了新的數學老師。王蒙和新老師相處不融洽,便產生了牴觸心理,不想來學校。

Case2:

張老師是初中二年級的一名班主任,每天上早自習前,他都會去教室裡清查一下人數。週一,他來到教室裡查人數,有一個叫劉天的孩子沒有來。劉天剛從別的學校轉學來,張老師心想可能是家裡有些事情耽擱了。可等到上課時,劉天的座位還是空蕩蕩的。直到早上的課結束,依然不見劉天的影子。

張老師心裡有些不安,便給劉天的媽媽打電話詢問。沒想到,劉天的媽媽說,孩子早就帶著書包出門了。劉天沒去學校,老師和家長都著了慌,到處尋找,終於在社區的公園裡,看到正坐在長椅上發呆的孩子。後來,劉天解釋說,轉學到新學校,自己一個人都不認識,心裡覺得既孤單又害怕,所以就沒有去學校。

Case3:

早上到了上學的時間,李怡的房間裡還沒有動靜,媽媽做好早飯,喊了李怡幾聲也沒有迴應。"這孩子不會生病了吧?"媽媽邊想邊走到李怡的門口,敲了敲門,還是沒有迴應。輕輕地推開門,媽媽發現李怡穿戴整齊地躺在床上,看著精神還挺好的。

"寶貝,快要遲到了,你還不走嗎?"媽媽輕聲問道。"媽,我不想去學校了。""嗯?為什麼啊?""昨天我和同桌吵架了,我一點兒也不想再看見他……"

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

1.別認生,新老師新同學也很有趣

班裡換了新老師,學生自然會有些不適應。就像我們換了新領導一樣,需要一定的時間去調整。而孩子因為不夠成熟,換了新老師後,他們更多的是產生牴觸心理。

對於這一點,我們要理解孩子的感受,可同時家長也要告訴孩子,換老師後有失落感是正常的,但一定要學會重新振作起來,建立好新的師生關係。為此,家長應該鼓勵孩子多與新老師溝通,增進彼此間的瞭解,與新老師搞好關係。

週五下午,張昭回家後,坐在沙發上,一副悶悶不樂的表情。爸爸看見了,走過去問道:"怎麼啦?誰惹你不高興了?"張昭抬頭看了看爸爸,嘆了口氣說:"哎,你不知道,我們的語文老師可好了,但今天下午說是給我們上最後一節課,之後會換個新老師來。同學們都很不捨,換個新老師來一定不如他。"

"哦,原來是這麼回事啊。你見過新老師了嗎?"爸爸問。"這……還沒有,反正不如我們現在的老師,同學們都這麼想。"張昭咬著牙說。爸爸笑著說:"這樣吧,兒子,等你新老師來了,你多和他說說話,過段時間我們再說這件事。"

兩週之後,爸爸又問張昭:"怎麼樣,你還排斥你們的新語文老師嗎?"張昭一臉高興地說:"其實新老師也很好,和以前的老師一樣,愛說愛笑,我們都挺喜歡他的。"

由此可以看出,孩子牴觸新老師,並不是對新老師不滿,而是對原來老師的一種"戀舊"。因為孩子長時間地和原來的老師接觸,相互之間有了一定的感情,彼此也適應了教與學的方法,突然分開自然會戀戀不捨。這種眷戀,便是孩子牴觸新老師的根源。

但只要孩子多與新老師溝通,便會拉近他們之間的距離,而且隨著孩子對新老師的瞭解,也開始適應新老師的教學方法,然後產生一種認知:原來新老師也挺好的。時間久了,孩子的"戀舊"心理淡化,對新老師的感情加深,就會喜歡上新老師,也會提起對學習的興趣。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

2.多交些朋友 這樣跨出一大步

孩子轉學後,來到一個陌生的新環境,任誰也會產生一種寂寞和失落的感覺。為了讓孩子快速適應新環境,家長就要鼓勵孩子主動與新同學交朋友。讓孩子在課間參與到同學們的活動中,一起聊感興趣的話題、一起討論問題、一起做遊戲,週末還可以請同學到家裡來玩。這樣,孩子很快就可以和新同學混熟了。

其實,孩子轉學後,最缺乏的就是集體歸屬感,總覺得自己進入新學校,和大家比起來是個另類。然而,只要被同學接納,這種集體歸屬感就能夠得到滿足,讓孩子對新學校產生感情,厭學的問題也就迎刃而解了。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

3."大度與擔當"是友情向心力

孩子在學校裡與同學發生矛盾,回家後"訴苦",然後不想去學校,該怎麼辦呢?首先家長儘量不要直接介入,以免激化孩子和同學間的矛盾。這種情況,家長要扮演一個好朋友的角色,勸說孩子要學會大度,主動承擔責任。即使孩子被欺負了,家長也要先了解事情的始末,弄清楚原因後,再想辦法解決。

如果問題還是不能解決,家長就與對方的父母或是老師溝通,但一切都不要當著自己孩子或是對方孩子的面。家長通過交流,讓犯錯一方的孩子主動認錯,另一方大度接受,進而改善孩子之間的關係。

除了換老師、轉學、和同學產生矛盾外,孩子也可能會遇到其他的"坎兒"。但只要家長做到仔細觀察、冷靜對待,幫助孩子渡過初中遇到的幾道"坎兒",孩子一定會成長得更加健康。

在青春期,每個孩子身體和心理都會產生劇烈變化,自然會遇到不同的成長煩惱。這時候他們最需要一個能理解自己家長,幫助孩子指明正確的成長方向。全球教育大師推薦了父母必讀的六堂黃金課《給予孩子影響一生的好品質》、《好心態的三步法則》、《說了孩子肯聽的溝通技巧》《關心但不溺愛方法論》《如何製造動力消解壓力》《從今天開始備戰中考》。

福利領取方法:私信我【福利】

"

換老師、轉學、與同學鬧矛盾,初中階段的孩子常在這三個"坎兒"上吃大虧,有些看來不起眼的小事,嚴重的甚至可能造成厭學,不願意去學校等情況。因為這一時期孩子的心智相比身體並沒有明顯增長,有時候情緒容易陷入極端,家長要及時發現,然後給予孩子幫助和鼓勵,讓孩子順利地渡過敏感期。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

關注本號,私信我“福利”,即可獲得移動用戶專屬【任選愛奇藝/優酷/芒果/PP視頻一年會員】免費領取方法!

我的主業是幫學生更好發展。沒有教育不好的孩子,只有不正確的教育方法。600個鮮活案例剖析,教爸媽打開孩子心扉,抓住魚躍龍門的機會。今天講講怎麼幫孩子過"坎兒"。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

Case1:

早上,爸爸帶著王蒙去學校,王蒙的班主任看見了,不解地問他:"我記得王蒙都是一個人來學校,今天是怎麼了?您還送他來。"王蒙的爸爸無奈地說:"哎,小蒙上了初中後,本來一直是他自己來學校。可是,最近不知道他是怎麼回事,在家裡看上去很高興,

一提起上學臉就陰下來了。以前從來沒有這樣過啊!今天他說自己不想上學了,這不,我只能送他來了。"等王蒙的爸爸走後,班主任把王蒙叫到辦公室,問了半天,王蒙終於說了實話。原來,他很喜歡之前班裡的數學老師,最近,數學老師調任了,學校又從別處調來了新的數學老師。王蒙和新老師相處不融洽,便產生了牴觸心理,不想來學校。

Case2:

張老師是初中二年級的一名班主任,每天上早自習前,他都會去教室裡清查一下人數。週一,他來到教室裡查人數,有一個叫劉天的孩子沒有來。劉天剛從別的學校轉學來,張老師心想可能是家裡有些事情耽擱了。可等到上課時,劉天的座位還是空蕩蕩的。直到早上的課結束,依然不見劉天的影子。

張老師心裡有些不安,便給劉天的媽媽打電話詢問。沒想到,劉天的媽媽說,孩子早就帶著書包出門了。劉天沒去學校,老師和家長都著了慌,到處尋找,終於在社區的公園裡,看到正坐在長椅上發呆的孩子。後來,劉天解釋說,轉學到新學校,自己一個人都不認識,心裡覺得既孤單又害怕,所以就沒有去學校。

Case3:

早上到了上學的時間,李怡的房間裡還沒有動靜,媽媽做好早飯,喊了李怡幾聲也沒有迴應。"這孩子不會生病了吧?"媽媽邊想邊走到李怡的門口,敲了敲門,還是沒有迴應。輕輕地推開門,媽媽發現李怡穿戴整齊地躺在床上,看著精神還挺好的。

"寶貝,快要遲到了,你還不走嗎?"媽媽輕聲問道。"媽,我不想去學校了。""嗯?為什麼啊?""昨天我和同桌吵架了,我一點兒也不想再看見他……"

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

1.別認生,新老師新同學也很有趣

班裡換了新老師,學生自然會有些不適應。就像我們換了新領導一樣,需要一定的時間去調整。而孩子因為不夠成熟,換了新老師後,他們更多的是產生牴觸心理。

對於這一點,我們要理解孩子的感受,可同時家長也要告訴孩子,換老師後有失落感是正常的,但一定要學會重新振作起來,建立好新的師生關係。為此,家長應該鼓勵孩子多與新老師溝通,增進彼此間的瞭解,與新老師搞好關係。

週五下午,張昭回家後,坐在沙發上,一副悶悶不樂的表情。爸爸看見了,走過去問道:"怎麼啦?誰惹你不高興了?"張昭抬頭看了看爸爸,嘆了口氣說:"哎,你不知道,我們的語文老師可好了,但今天下午說是給我們上最後一節課,之後會換個新老師來。同學們都很不捨,換個新老師來一定不如他。"

"哦,原來是這麼回事啊。你見過新老師了嗎?"爸爸問。"這……還沒有,反正不如我們現在的老師,同學們都這麼想。"張昭咬著牙說。爸爸笑著說:"這樣吧,兒子,等你新老師來了,你多和他說說話,過段時間我們再說這件事。"

兩週之後,爸爸又問張昭:"怎麼樣,你還排斥你們的新語文老師嗎?"張昭一臉高興地說:"其實新老師也很好,和以前的老師一樣,愛說愛笑,我們都挺喜歡他的。"

由此可以看出,孩子牴觸新老師,並不是對新老師不滿,而是對原來老師的一種"戀舊"。因為孩子長時間地和原來的老師接觸,相互之間有了一定的感情,彼此也適應了教與學的方法,突然分開自然會戀戀不捨。這種眷戀,便是孩子牴觸新老師的根源。

但只要孩子多與新老師溝通,便會拉近他們之間的距離,而且隨著孩子對新老師的瞭解,也開始適應新老師的教學方法,然後產生一種認知:原來新老師也挺好的。時間久了,孩子的"戀舊"心理淡化,對新老師的感情加深,就會喜歡上新老師,也會提起對學習的興趣。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

2.多交些朋友 這樣跨出一大步

孩子轉學後,來到一個陌生的新環境,任誰也會產生一種寂寞和失落的感覺。為了讓孩子快速適應新環境,家長就要鼓勵孩子主動與新同學交朋友。讓孩子在課間參與到同學們的活動中,一起聊感興趣的話題、一起討論問題、一起做遊戲,週末還可以請同學到家裡來玩。這樣,孩子很快就可以和新同學混熟了。

其實,孩子轉學後,最缺乏的就是集體歸屬感,總覺得自己進入新學校,和大家比起來是個另類。然而,只要被同學接納,這種集體歸屬感就能夠得到滿足,讓孩子對新學校產生感情,厭學的問題也就迎刃而解了。

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

3."大度與擔當"是友情向心力

孩子在學校裡與同學發生矛盾,回家後"訴苦",然後不想去學校,該怎麼辦呢?首先家長儘量不要直接介入,以免激化孩子和同學間的矛盾。這種情況,家長要扮演一個好朋友的角色,勸說孩子要學會大度,主動承擔責任。即使孩子被欺負了,家長也要先了解事情的始末,弄清楚原因後,再想辦法解決。

如果問題還是不能解決,家長就與對方的父母或是老師溝通,但一切都不要當著自己孩子或是對方孩子的面。家長通過交流,讓犯錯一方的孩子主動認錯,另一方大度接受,進而改善孩子之間的關係。

除了換老師、轉學、和同學產生矛盾外,孩子也可能會遇到其他的"坎兒"。但只要家長做到仔細觀察、冷靜對待,幫助孩子渡過初中遇到的幾道"坎兒",孩子一定會成長得更加健康。

在青春期,每個孩子身體和心理都會產生劇烈變化,自然會遇到不同的成長煩惱。這時候他們最需要一個能理解自己家長,幫助孩子指明正確的成長方向。全球教育大師推薦了父母必讀的六堂黃金課《給予孩子影響一生的好品質》、《好心態的三步法則》、《說了孩子肯聽的溝通技巧》《關心但不溺愛方法論》《如何製造動力消解壓力》《從今天開始備戰中考》。

福利領取方法:私信我【福利】

這6本書成就孩子的人生格局 家長讀懂了嗎?

"

相關推薦

推薦中...