學琴,最後進步最快的,都是開始進度最慢的

不完美媽媽 音樂 樂器 郎朗 技術 鋼琴教學室 2019-06-09

孩子們在學琴的時候,家長不免有這樣的困惑:

“別人家孩子跟我家孩子一起開始學琴,到現在已經5級了,我家孩子的進度怎麼那麼慢呢?究竟是孩子天賦差還是老師在故意拖課時賺錢?”

不僅是普通琴童的家長,就連郎爸也曾有過這樣的疑問。他曾問過郎朗的老師朱雅芬:“為什麼一起學的孩子都彈到這幾個曲子了,練到這幾本書了,我們的進度會不會太慢了?你看郎朗這麼聰明,為何要壓著他一直彈低程度的基礎練習呢?”

當時朱雅芬老師只是一句:“急什麼?將來有你快的時候。”


學琴,最後進步最快的,都是開始進度最慢的


初學者,一定要穩紮穩打!因為孩子學琴有這樣一個規律:“前期快後期慢,前期慢後期快”。那些早期學得慢的孩子,雖然程度並不見得高,但後勁很大,反而走得遠;反之,早期學得快的孩子,看起來程度高,但由於粗糙,毛病較多,越往後進步越來越困難,即就是勉強通過十級,也就就此打住了,走專業更是前途渺茫!

所以,學琴的關鍵在於,打下堅實的基礎。如同蓋房子,地基越深越牢固,房子才能蓋的越高越穩定!

1.基礎是興趣。只有培養學生對音樂的興趣和求知慾,他們才有自覺地學琴的動力。

2.基礎是正確讀譜。 讀譜是演奏的基礎,雖然看似簡單實但真正“看懂譜”是很難的。很多學生會選擇性忽視休止符、臨時升降記號、奏法、連線等,這都是屬於基礎不過關!學任何樂器第一步都必須學會認真讀譜,按照作曲家的意圖彈奏。


3.基礎是音樂鑑賞能力。學琴不僅僅是學習演奏,還要會懂得欣賞。能挖掘別人的優點,發現自己的不足,更有利於進步。

4.基礎是琶音。在初級階段,手指的基本練習是不可缺少的。手指的五指練習,用各種變奏,轉所有的調,無論對熟悉鍵盤還是對訓練手指獨立性和均勻性都很有好處。音階和琶音是非常重要的基本功,因為各個時代的作品都離不開音階和琶音。

5.基礎是指法。培養嚴格的指法習慣。好的指法習慣自然、方便,有利於發展技術,有利於表現音樂。

6.基礎是好的練琴習慣。培養科學的、有效的練琴方法。孩子安排好練琴時間。練琴時間並非越長越好,關鍵是要注意力集中和練習目標明確。

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