'孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活'

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

送孩子上學,無論是去早教中心、幼兒園或是小學,最怕孩子一哭二鬧不願與父母分離,但也有些孩子相當冷靜的與父母道別,卻在過了幾周後突然不願意上學了。家長該如何讓孩子適應上學、喜歡上學?便成了每位家長都會煩惱的課題。

家長不要問:“今天開不開心?”

許多家長為了瞭解孩子是否喜歡上學,最常問的一句話就是“今天在學校開心嗎?”。

樂媽提醒:

家長千萬別問孩子“今天開不開心?”。因為孩子還小,他缺少自主的判斷能力。您的這種“封閉式提問”,孩子極有可能會告訴你:“我不知道”。

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

送孩子上學,無論是去早教中心、幼兒園或是小學,最怕孩子一哭二鬧不願與父母分離,但也有些孩子相當冷靜的與父母道別,卻在過了幾周後突然不願意上學了。家長該如何讓孩子適應上學、喜歡上學?便成了每位家長都會煩惱的課題。

家長不要問:“今天開不開心?”

許多家長為了瞭解孩子是否喜歡上學,最常問的一句話就是“今天在學校開心嗎?”。

樂媽提醒:

家長千萬別問孩子“今天開不開心?”。因為孩子還小,他缺少自主的判斷能力。您的這種“封閉式提問”,孩子極有可能會告訴你:“我不知道”。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽建議:

作為家長,最好從詢問孩子一些生活細節開始,提出一些“開放式提問”,比方“今天午餐吃了什麼?”“下課時玩了什麼?”等等。除此以外,您也可以在接孩子時,跟老師短聊幾句,從老師獲知孩子是否適應學校的生活。

不要用孩子有沒有哭?哭多久?來判定孩子是否喜歡上學。

由於小孩子都不喜歡分離的感受,因此家長在送他們上學時,與家長分離會哭;家長接孩子放學時,他們與老師分開時也會哭。有時孩子哭,可能是不習慣學校的某事,比如不習慣睡午覺,可以針對孩子不習慣的部分想辦法解決。

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

送孩子上學,無論是去早教中心、幼兒園或是小學,最怕孩子一哭二鬧不願與父母分離,但也有些孩子相當冷靜的與父母道別,卻在過了幾周後突然不願意上學了。家長該如何讓孩子適應上學、喜歡上學?便成了每位家長都會煩惱的課題。

家長不要問:“今天開不開心?”

許多家長為了瞭解孩子是否喜歡上學,最常問的一句話就是“今天在學校開心嗎?”。

樂媽提醒:

家長千萬別問孩子“今天開不開心?”。因為孩子還小,他缺少自主的判斷能力。您的這種“封閉式提問”,孩子極有可能會告訴你:“我不知道”。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽建議:

作為家長,最好從詢問孩子一些生活細節開始,提出一些“開放式提問”,比方“今天午餐吃了什麼?”“下課時玩了什麼?”等等。除此以外,您也可以在接孩子時,跟老師短聊幾句,從老師獲知孩子是否適應學校的生活。

不要用孩子有沒有哭?哭多久?來判定孩子是否喜歡上學。

由於小孩子都不喜歡分離的感受,因此家長在送他們上學時,與家長分離會哭;家長接孩子放學時,他們與老師分開時也會哭。有時孩子哭,可能是不習慣學校的某事,比如不習慣睡午覺,可以針對孩子不習慣的部分想辦法解決。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽提醒:

作為家長,要學會先安定自己的心,照顧好自己,才能更好地照顧好孩子。擺脫一個人狼狽、怨懟的孤單育兒,不當厭世寶媽,而是與自己和解,適時找到援助,一定能更快樂的育兒。

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

送孩子上學,無論是去早教中心、幼兒園或是小學,最怕孩子一哭二鬧不願與父母分離,但也有些孩子相當冷靜的與父母道別,卻在過了幾周後突然不願意上學了。家長該如何讓孩子適應上學、喜歡上學?便成了每位家長都會煩惱的課題。

家長不要問:“今天開不開心?”

許多家長為了瞭解孩子是否喜歡上學,最常問的一句話就是“今天在學校開心嗎?”。

樂媽提醒:

家長千萬別問孩子“今天開不開心?”。因為孩子還小,他缺少自主的判斷能力。您的這種“封閉式提問”,孩子極有可能會告訴你:“我不知道”。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽建議:

作為家長,最好從詢問孩子一些生活細節開始,提出一些“開放式提問”,比方“今天午餐吃了什麼?”“下課時玩了什麼?”等等。除此以外,您也可以在接孩子時,跟老師短聊幾句,從老師獲知孩子是否適應學校的生活。

不要用孩子有沒有哭?哭多久?來判定孩子是否喜歡上學。

由於小孩子都不喜歡分離的感受,因此家長在送他們上學時,與家長分離會哭;家長接孩子放學時,他們與老師分開時也會哭。有時孩子哭,可能是不習慣學校的某事,比如不習慣睡午覺,可以針對孩子不習慣的部分想辦法解決。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽提醒:

作為家長,要學會先安定自己的心,照顧好自己,才能更好地照顧好孩子。擺脫一個人狼狽、怨懟的孤單育兒,不當厭世寶媽,而是與自己和解,適時找到援助,一定能更快樂的育兒。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

作為一名家長,無論孩子是否適應了學校的生活,我們都需要持續觀察孩子在入學後,是不是有其他不尋常的反應或改變?有些狀況只是在適應期的正常反應,比如,嘴巴說不想上課,或是去上學時,開始抗拒,但是一會兒又沒事了。這些行為對很多孩子來說,就是過渡時期的暫時現象,家長不需要太過緊張。

當孩子入學後,家長如果察覺到嚴重的情緒反應,且持續好幾個星期,這時就建議要尋求專家的協助。診斷具體原因後,再找出協助孩子的適當方式,避免這些原因造成後續對孩子的影響。

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

送孩子上學,無論是去早教中心、幼兒園或是小學,最怕孩子一哭二鬧不願與父母分離,但也有些孩子相當冷靜的與父母道別,卻在過了幾周後突然不願意上學了。家長該如何讓孩子適應上學、喜歡上學?便成了每位家長都會煩惱的課題。

家長不要問:“今天開不開心?”

許多家長為了瞭解孩子是否喜歡上學,最常問的一句話就是“今天在學校開心嗎?”。

樂媽提醒:

家長千萬別問孩子“今天開不開心?”。因為孩子還小,他缺少自主的判斷能力。您的這種“封閉式提問”,孩子極有可能會告訴你:“我不知道”。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽建議:

作為家長,最好從詢問孩子一些生活細節開始,提出一些“開放式提問”,比方“今天午餐吃了什麼?”“下課時玩了什麼?”等等。除此以外,您也可以在接孩子時,跟老師短聊幾句,從老師獲知孩子是否適應學校的生活。

不要用孩子有沒有哭?哭多久?來判定孩子是否喜歡上學。

由於小孩子都不喜歡分離的感受,因此家長在送他們上學時,與家長分離會哭;家長接孩子放學時,他們與老師分開時也會哭。有時孩子哭,可能是不習慣學校的某事,比如不習慣睡午覺,可以針對孩子不習慣的部分想辦法解決。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽提醒:

作為家長,要學會先安定自己的心,照顧好自己,才能更好地照顧好孩子。擺脫一個人狼狽、怨懟的孤單育兒,不當厭世寶媽,而是與自己和解,適時找到援助,一定能更快樂的育兒。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

作為一名家長,無論孩子是否適應了學校的生活,我們都需要持續觀察孩子在入學後,是不是有其他不尋常的反應或改變?有些狀況只是在適應期的正常反應,比如,嘴巴說不想上課,或是去上學時,開始抗拒,但是一會兒又沒事了。這些行為對很多孩子來說,就是過渡時期的暫時現象,家長不需要太過緊張。

當孩子入學後,家長如果察覺到嚴重的情緒反應,且持續好幾個星期,這時就建議要尋求專家的協助。診斷具體原因後,再找出協助孩子的適當方式,避免這些原因造成後續對孩子的影響。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

父母可觀察的反應

我們對孩子的觀察,需要耐心持續一段時間,才能適當地分析孩子的狀況,千萬不要因為單一事件或是孩子一開始的不適應,就輕易下了斷論。以下提供一些方向給家長作為參考,都是父母應該注意的行為。

1.孩子在去學校的路上,或看到學校大門口時有沒有負面情緒?

2.接孩子下課時,孩子是否有精神,並表現愉悅的情緒?

3.上課後的三到六個月之間,孩子在發展上有明顯的進步嗎?

4.班上的同學願意主動接觸孩子嗎?孩子在學校有沒有好朋友?

5.上學期間,孩子會出現像是焦慮、睡眠中驚醒、沒安全感、情緒起伏、行為退化等壓力的反應嗎?

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

送孩子上學,無論是去早教中心、幼兒園或是小學,最怕孩子一哭二鬧不願與父母分離,但也有些孩子相當冷靜的與父母道別,卻在過了幾周後突然不願意上學了。家長該如何讓孩子適應上學、喜歡上學?便成了每位家長都會煩惱的課題。

家長不要問:“今天開不開心?”

許多家長為了瞭解孩子是否喜歡上學,最常問的一句話就是“今天在學校開心嗎?”。

樂媽提醒:

家長千萬別問孩子“今天開不開心?”。因為孩子還小,他缺少自主的判斷能力。您的這種“封閉式提問”,孩子極有可能會告訴你:“我不知道”。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽建議:

作為家長,最好從詢問孩子一些生活細節開始,提出一些“開放式提問”,比方“今天午餐吃了什麼?”“下課時玩了什麼?”等等。除此以外,您也可以在接孩子時,跟老師短聊幾句,從老師獲知孩子是否適應學校的生活。

不要用孩子有沒有哭?哭多久?來判定孩子是否喜歡上學。

由於小孩子都不喜歡分離的感受,因此家長在送他們上學時,與家長分離會哭;家長接孩子放學時,他們與老師分開時也會哭。有時孩子哭,可能是不習慣學校的某事,比如不習慣睡午覺,可以針對孩子不習慣的部分想辦法解決。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽提醒:

作為家長,要學會先安定自己的心,照顧好自己,才能更好地照顧好孩子。擺脫一個人狼狽、怨懟的孤單育兒,不當厭世寶媽,而是與自己和解,適時找到援助,一定能更快樂的育兒。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

作為一名家長,無論孩子是否適應了學校的生活,我們都需要持續觀察孩子在入學後,是不是有其他不尋常的反應或改變?有些狀況只是在適應期的正常反應,比如,嘴巴說不想上課,或是去上學時,開始抗拒,但是一會兒又沒事了。這些行為對很多孩子來說,就是過渡時期的暫時現象,家長不需要太過緊張。

當孩子入學後,家長如果察覺到嚴重的情緒反應,且持續好幾個星期,這時就建議要尋求專家的協助。診斷具體原因後,再找出協助孩子的適當方式,避免這些原因造成後續對孩子的影響。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

父母可觀察的反應

我們對孩子的觀察,需要耐心持續一段時間,才能適當地分析孩子的狀況,千萬不要因為單一事件或是孩子一開始的不適應,就輕易下了斷論。以下提供一些方向給家長作為參考,都是父母應該注意的行為。

1.孩子在去學校的路上,或看到學校大門口時有沒有負面情緒?

2.接孩子下課時,孩子是否有精神,並表現愉悅的情緒?

3.上課後的三到六個月之間,孩子在發展上有明顯的進步嗎?

4.班上的同學願意主動接觸孩子嗎?孩子在學校有沒有好朋友?

5.上學期間,孩子會出現像是焦慮、睡眠中驚醒、沒安全感、情緒起伏、行為退化等壓力的反應嗎?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

建議爸媽在一開始上學後就開始觀察,記得多給孩子一些時間,幾個星期後再檢視一次孩子的狀況是否有變化。

不要小看輕微的變化(案例分享)

當孩子適應了“上學”,並不代表能一直適應下去。學校就如同任何環境,常常會有變化、突發事件,而我們很多孩子都缺乏彈性和適應變化的能力,再加上很多特殊兒不容易完整表達內心的感受或想法,我們很難知道是什麼原因造成他們無法面對變化,唯有透過仔細地觀察,才能分析出一些狀況。

小明花了幾個星期的時間才適應新的學校,適應後他的情緒穩定,每天都很開心地去上學,就這樣持續了好幾個月。突然有一天,媽媽帶他去上學時,一到校門口孩子就開始哭,好說歹說都沒辦法帶他進入教室。只要媽媽態度強硬,孩子就變得更加歇斯底里,這個表現讓媽媽和老師都感到十分困惑

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

送孩子上學,無論是去早教中心、幼兒園或是小學,最怕孩子一哭二鬧不願與父母分離,但也有些孩子相當冷靜的與父母道別,卻在過了幾周後突然不願意上學了。家長該如何讓孩子適應上學、喜歡上學?便成了每位家長都會煩惱的課題。

家長不要問:“今天開不開心?”

許多家長為了瞭解孩子是否喜歡上學,最常問的一句話就是“今天在學校開心嗎?”。

樂媽提醒:

家長千萬別問孩子“今天開不開心?”。因為孩子還小,他缺少自主的判斷能力。您的這種“封閉式提問”,孩子極有可能會告訴你:“我不知道”。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽建議:

作為家長,最好從詢問孩子一些生活細節開始,提出一些“開放式提問”,比方“今天午餐吃了什麼?”“下課時玩了什麼?”等等。除此以外,您也可以在接孩子時,跟老師短聊幾句,從老師獲知孩子是否適應學校的生活。

不要用孩子有沒有哭?哭多久?來判定孩子是否喜歡上學。

由於小孩子都不喜歡分離的感受,因此家長在送他們上學時,與家長分離會哭;家長接孩子放學時,他們與老師分開時也會哭。有時孩子哭,可能是不習慣學校的某事,比如不習慣睡午覺,可以針對孩子不習慣的部分想辦法解決。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽提醒:

作為家長,要學會先安定自己的心,照顧好自己,才能更好地照顧好孩子。擺脫一個人狼狽、怨懟的孤單育兒,不當厭世寶媽,而是與自己和解,適時找到援助,一定能更快樂的育兒。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

作為一名家長,無論孩子是否適應了學校的生活,我們都需要持續觀察孩子在入學後,是不是有其他不尋常的反應或改變?有些狀況只是在適應期的正常反應,比如,嘴巴說不想上課,或是去上學時,開始抗拒,但是一會兒又沒事了。這些行為對很多孩子來說,就是過渡時期的暫時現象,家長不需要太過緊張。

當孩子入學後,家長如果察覺到嚴重的情緒反應,且持續好幾個星期,這時就建議要尋求專家的協助。診斷具體原因後,再找出協助孩子的適當方式,避免這些原因造成後續對孩子的影響。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

父母可觀察的反應

我們對孩子的觀察,需要耐心持續一段時間,才能適當地分析孩子的狀況,千萬不要因為單一事件或是孩子一開始的不適應,就輕易下了斷論。以下提供一些方向給家長作為參考,都是父母應該注意的行為。

1.孩子在去學校的路上,或看到學校大門口時有沒有負面情緒?

2.接孩子下課時,孩子是否有精神,並表現愉悅的情緒?

3.上課後的三到六個月之間,孩子在發展上有明顯的進步嗎?

4.班上的同學願意主動接觸孩子嗎?孩子在學校有沒有好朋友?

5.上學期間,孩子會出現像是焦慮、睡眠中驚醒、沒安全感、情緒起伏、行為退化等壓力的反應嗎?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

建議爸媽在一開始上學後就開始觀察,記得多給孩子一些時間,幾個星期後再檢視一次孩子的狀況是否有變化。

不要小看輕微的變化(案例分享)

當孩子適應了“上學”,並不代表能一直適應下去。學校就如同任何環境,常常會有變化、突發事件,而我們很多孩子都缺乏彈性和適應變化的能力,再加上很多特殊兒不容易完整表達內心的感受或想法,我們很難知道是什麼原因造成他們無法面對變化,唯有透過仔細地觀察,才能分析出一些狀況。

小明花了幾個星期的時間才適應新的學校,適應後他的情緒穩定,每天都很開心地去上學,就這樣持續了好幾個月。突然有一天,媽媽帶他去上學時,一到校門口孩子就開始哭,好說歹說都沒辦法帶他進入教室。只要媽媽態度強硬,孩子就變得更加歇斯底里,這個表現讓媽媽和老師都感到十分困惑

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

媽媽完全無法理解孩子會如此抗拒的原因,所以當天只好就此罷休,默默帶著孩子回家,期待隔天也許孩子情緒會好轉。然而,在第二天上學時,小明還是出現相同的反應,讓老師與媽媽措手不及,只好與校方開會討論,想要了解引發孩子情緒的緣由。

開會的過程中,大家的提問都環繞在教室裡發生了什麼事,讓小明有不愉快的經驗,還是他的生活作息改變等,絞盡腦汁希望能找出原因。經過長時間討論之後,大家發現在孩子的生活中並沒有什麼特別的變化,於是開始思考其他的環境的改變。討論到最後,終於有人意識到唯一的變化,是前幾天在校門口放置的新盆栽,這個盆栽會散發出一種淡淡的香味。繞了一大圈,才發現原來孩子不是排斥上學,而是排斥那個盆栽的味道。

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暑假過後,許多孩子還在適應上學的步調,更別說剛上幼兒園、小一的小朋友了。對於這些孩子來說,有些可能每天早晨要與父母上演“十八相送”的戲碼,哭哭啼啼不讓爸媽離開,這些“戲碼”不僅會讓爸媽心疼,更是內心懷疑:我的孩子是否不適應上學?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

送孩子上學,無論是去早教中心、幼兒園或是小學,最怕孩子一哭二鬧不願與父母分離,但也有些孩子相當冷靜的與父母道別,卻在過了幾周後突然不願意上學了。家長該如何讓孩子適應上學、喜歡上學?便成了每位家長都會煩惱的課題。

家長不要問:“今天開不開心?”

許多家長為了瞭解孩子是否喜歡上學,最常問的一句話就是“今天在學校開心嗎?”。

樂媽提醒:

家長千萬別問孩子“今天開不開心?”。因為孩子還小,他缺少自主的判斷能力。您的這種“封閉式提問”,孩子極有可能會告訴你:“我不知道”。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽建議:

作為家長,最好從詢問孩子一些生活細節開始,提出一些“開放式提問”,比方“今天午餐吃了什麼?”“下課時玩了什麼?”等等。除此以外,您也可以在接孩子時,跟老師短聊幾句,從老師獲知孩子是否適應學校的生活。

不要用孩子有沒有哭?哭多久?來判定孩子是否喜歡上學。

由於小孩子都不喜歡分離的感受,因此家長在送他們上學時,與家長分離會哭;家長接孩子放學時,他們與老師分開時也會哭。有時孩子哭,可能是不習慣學校的某事,比如不習慣睡午覺,可以針對孩子不習慣的部分想辦法解決。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

樂媽提醒:

作為家長,要學會先安定自己的心,照顧好自己,才能更好地照顧好孩子。擺脫一個人狼狽、怨懟的孤單育兒,不當厭世寶媽,而是與自己和解,適時找到援助,一定能更快樂的育兒。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

作為一名家長,無論孩子是否適應了學校的生活,我們都需要持續觀察孩子在入學後,是不是有其他不尋常的反應或改變?有些狀況只是在適應期的正常反應,比如,嘴巴說不想上課,或是去上學時,開始抗拒,但是一會兒又沒事了。這些行為對很多孩子來說,就是過渡時期的暫時現象,家長不需要太過緊張。

當孩子入學後,家長如果察覺到嚴重的情緒反應,且持續好幾個星期,這時就建議要尋求專家的協助。診斷具體原因後,再找出協助孩子的適當方式,避免這些原因造成後續對孩子的影響。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

父母可觀察的反應

我們對孩子的觀察,需要耐心持續一段時間,才能適當地分析孩子的狀況,千萬不要因為單一事件或是孩子一開始的不適應,就輕易下了斷論。以下提供一些方向給家長作為參考,都是父母應該注意的行為。

1.孩子在去學校的路上,或看到學校大門口時有沒有負面情緒?

2.接孩子下課時,孩子是否有精神,並表現愉悅的情緒?

3.上課後的三到六個月之間,孩子在發展上有明顯的進步嗎?

4.班上的同學願意主動接觸孩子嗎?孩子在學校有沒有好朋友?

5.上學期間,孩子會出現像是焦慮、睡眠中驚醒、沒安全感、情緒起伏、行為退化等壓力的反應嗎?

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

建議爸媽在一開始上學後就開始觀察,記得多給孩子一些時間,幾個星期後再檢視一次孩子的狀況是否有變化。

不要小看輕微的變化(案例分享)

當孩子適應了“上學”,並不代表能一直適應下去。學校就如同任何環境,常常會有變化、突發事件,而我們很多孩子都缺乏彈性和適應變化的能力,再加上很多特殊兒不容易完整表達內心的感受或想法,我們很難知道是什麼原因造成他們無法面對變化,唯有透過仔細地觀察,才能分析出一些狀況。

小明花了幾個星期的時間才適應新的學校,適應後他的情緒穩定,每天都很開心地去上學,就這樣持續了好幾個月。突然有一天,媽媽帶他去上學時,一到校門口孩子就開始哭,好說歹說都沒辦法帶他進入教室。只要媽媽態度強硬,孩子就變得更加歇斯底里,這個表現讓媽媽和老師都感到十分困惑

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

媽媽完全無法理解孩子會如此抗拒的原因,所以當天只好就此罷休,默默帶著孩子回家,期待隔天也許孩子情緒會好轉。然而,在第二天上學時,小明還是出現相同的反應,讓老師與媽媽措手不及,只好與校方開會討論,想要了解引發孩子情緒的緣由。

開會的過程中,大家的提問都環繞在教室裡發生了什麼事,讓小明有不愉快的經驗,還是他的生活作息改變等,絞盡腦汁希望能找出原因。經過長時間討論之後,大家發現在孩子的生活中並沒有什麼特別的變化,於是開始思考其他的環境的改變。討論到最後,終於有人意識到唯一的變化,是前幾天在校門口放置的新盆栽,這個盆栽會散發出一種淡淡的香味。繞了一大圈,才發現原來孩子不是排斥上學,而是排斥那個盆栽的味道。

孩子上學哭鬧?這 5點觀察,判讀孩子是否適應學校生活

就是一個小小的盆栽,能讓孩子出現大大的反應。的確,我們很多的孩子接收環境刺激就跟一般人不同,他們也許不夠敏感或是過於敏感,在生活的每一天都面臨不同的環境變化,這些是挑戰,也是他們需要學習的功課。

儘管如此,這個例子還是告訴我們,身為家長,必須做好心理上的準備,即使孩子已經適應上學了,也要準備可能還會出現孩子需要調整的地方,讓我們陪孩子迎接和麵對這些挑戰,協助他們提升適應力。

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