現在的孩子，那捨得讓孩子吃苦啊，一家人疼愛都來不及呢，即使孩子犯了錯也會被原諒。說是孩子還小，不懂事，處處怕孩子受到委屈。
雖然孩子都是父母的寶貝，但孩子未來怎麼辦？家長還一手包辦嗎？人們說人一生的“好”和“壞”是一樣多的，“好”用完了，就用“壞”，孩子小就有父母保護，讓他享受著“好”，那以後，父母不能保護他了。
而“好”又被用完了，那他只有用“壞”了，那他的生活更多的充滿了艱辛。如果再父母能保護孩子的時候，讓孩子多吃點“壞”，多吃點“苦”，等到長大了，剩下了就只有“好”了，那他的生活就充滿了陽光。
對男孩來說，多吃這兩種“苦”對他的成長有利，父母別心疼，長大後他會更有出息。
1、身體上的“苦”
現在的家庭，對孩子的教育特別的看重，希望孩子方方面面都很優秀。只是書本上的知識遠遠不夠，還要學習生活中的知識。在生活中的知識，很多父母很重視，但實際去做的卻很少。
生怕孩子累著了，生病學習生活上的知識耽誤了書本上知識的學習。只是偶爾口頭上的對孩子進行教育，但對孩子的影響微乎其微。倒不如讓孩子親身感受一下，做家務活，幫父母搬東西，在農村的幫助父母適當的幹一些農活。
主要是生活上的一些事情。別看事情小，但對孩子來說，是很好的鍛鍊，可以從中理解到辛苦，理解到小事也是需要花時間花精力的。孩子經歷了這些，他會更懂得孝順父母，能主動的體諒父母的辛苦。
我孩子的幼兒園對孩子就有這方面的要求，回家要做家務：洗碗、洗襪子、掃地、拖地等，每天要拍視頻發給老師打卡。可見老師也很重視孩子身體上的“苦”的鍛鍊。
2、讓孩子吃沒有錢的“苦”
現在的小孩子幾乎是要什麼就有什麼，只要自己想得到的，父母都儘量的滿足。前不久，樂樂和媽媽去超市，樂樂要了兩樣東西，一份蛋撻，一塊巧克力。
這還算不錯的，沒有見啥要啥。但除了超市，他說要吃蛋撻，當然可以吃，買來就吃的。他吃了三個，還剩下一個，他說不想吃了。媽媽就問他，剩下的一個怎麼辦？他說扔掉。
這沒把媽媽給氣死：平常日過好了是不是，想要什麼都能輕易得到是不是？孩子沒吭聲，因為他還不理解那些，媽媽教了他選東西不能超過兩個，不能太貪心。
這點他做到了，但是對浪費沒有多少的概念，對錢的來源沒有多少感念。所以在平常教育孩子的時候，適當的“哭窮”。
給孩子講解錢的來源，別讓孩子覺得父母的錢來得很輕鬆，那樣他就不會珍惜。要是現在不改正，對孩子以後的金錢觀念影響很大，存不了錢是肯定的，亂花錢也是從小養成的。
這兩種哭是平常生活中時刻都在接觸的，與生活、與學習、與工作息息相關，孩子懂得了生活的不易，他才會更加珍惜自己的成果。
否則，他就是一個“吸血鬼”，盯著父母不放，一次次的把手伸向父母。那是父母就會知道什麼是心碎，而且孩子的性格已經成型，更不無法輕易改變。
為了孩子以後的格局，為孩子以後的成長，所以從小要讓孩子吃這兩種苦，將來他才更容易成為一個優秀的人，一個有孝心的人。