'轉身就忘到“過目不忘”，孩子記憶力如何培養？這5個技巧很關鍵'
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
父母可以給孩子幻想這樣一個畫面，早上太陽升起來了，新的一天又開始了，（太陽是sun）；一隻小鴨子在小溪裡划水，（鴨子是duck）;旁邊的小狗對著它微笑，小蛇對著它吐舌頭，（小狗是dog）（蛇是snake）;樹上的狐狸在跟它打招呼，（狐狸是fox）。把圖片中這些動物聯繫起來，組成一個畫面，更有助於孩子加強記憶。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
父母可以給孩子幻想這樣一個畫面，早上太陽升起來了，新的一天又開始了，（太陽是sun）；一隻小鴨子在小溪裡划水，（鴨子是duck）;旁邊的小狗對著它微笑，小蛇對著它吐舌頭，（小狗是dog）（蛇是snake）;樹上的狐狸在跟它打招呼，（狐狸是fox）。把圖片中這些動物聯繫起來，組成一個畫面，更有助於孩子加強記憶。
充分利用最佳記憶時間
據生理學家研究：早上6點到8點；晚上20點到21點為人最佳記憶時間點
父母一定要抓住這兩個最佳記憶時間點，培養孩子背書、複習功課的好習慣。可以在晚上睡前給孩子重新講述下老師當天教的知識點，給孩子講些童話故事，教孩子識字認字，提高孩子的記憶力。好的記憶力不是一朝一夕就能練成的，所以父母一定要掌握好尺度，不要一下塞給孩子太多東西，這樣小孩子會有抵抗心理，結果會適得其反，要循循漸進，慢慢來，父母一定要有足夠的耐心。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
父母可以給孩子幻想這樣一個畫面，早上太陽升起來了，新的一天又開始了，（太陽是sun）；一隻小鴨子在小溪裡划水，（鴨子是duck）;旁邊的小狗對著它微笑，小蛇對著它吐舌頭，（小狗是dog）（蛇是snake）;樹上的狐狸在跟它打招呼，（狐狸是fox）。把圖片中這些動物聯繫起來，組成一個畫面，更有助於孩子加強記憶。
充分利用最佳記憶時間
據生理學家研究：早上6點到8點；晚上20點到21點為人最佳記憶時間點
父母一定要抓住這兩個最佳記憶時間點，培養孩子背書、複習功課的好習慣。可以在晚上睡前給孩子重新講述下老師當天教的知識點，給孩子講些童話故事，教孩子識字認字，提高孩子的記憶力。好的記憶力不是一朝一夕就能練成的，所以父母一定要掌握好尺度，不要一下塞給孩子太多東西，這樣小孩子會有抵抗心理，結果會適得其反，要循循漸進，慢慢來，父母一定要有足夠的耐心。
父母給孩子做榜樣
家庭環境對孩子的身心成長和心理成長至關重要，父母的一舉一動對孩子都會有著重要的影響，給孩子營造一個好的家庭氛圍對孩子學習記憶會有很大的幫助。
現在大多數的父母下班回家基本上都是“機不離手”，逛淘寶、刷抖音、看搞笑小視頻，只顧著自己哈哈大笑，注意力很少落在孩子的身上，也很少關注到孩子的一舉一動上面。貪玩是每個孩子的天性，孩子被父母一陣陣的笑聲吸引，自然而然也會有想看的好奇心，也就沒有心思寫作業複習了。
所以父母不妨放下手中的手機，養成閱讀的好習慣，看看報紙、書、雜誌之類的書籍，一方面可以增加自己的知識儲備，另一方面可以幫助自己更好的教育孩子，再一方面可以給孩子做好榜樣，一舉三得。孩子每次看到父母都在閱讀看書，長此以往，孩子也會被父母的舉動潛移默化，便會有更多的時間和精力放在學習上，一個知識點被反覆複習，自然而然也就記住了，記憶力也就慢慢上來了。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
父母可以給孩子幻想這樣一個畫面，早上太陽升起來了，新的一天又開始了，（太陽是sun）；一隻小鴨子在小溪裡划水，（鴨子是duck）;旁邊的小狗對著它微笑，小蛇對著它吐舌頭，（小狗是dog）（蛇是snake）;樹上的狐狸在跟它打招呼，（狐狸是fox）。把圖片中這些動物聯繫起來，組成一個畫面，更有助於孩子加強記憶。
充分利用最佳記憶時間
據生理學家研究：早上6點到8點；晚上20點到21點為人最佳記憶時間點
父母一定要抓住這兩個最佳記憶時間點，培養孩子背書、複習功課的好習慣。可以在晚上睡前給孩子重新講述下老師當天教的知識點，給孩子講些童話故事，教孩子識字認字，提高孩子的記憶力。好的記憶力不是一朝一夕就能練成的，所以父母一定要掌握好尺度，不要一下塞給孩子太多東西，這樣小孩子會有抵抗心理，結果會適得其反，要循循漸進，慢慢來，父母一定要有足夠的耐心。
父母給孩子做榜樣
家庭環境對孩子的身心成長和心理成長至關重要，父母的一舉一動對孩子都會有著重要的影響，給孩子營造一個好的家庭氛圍對孩子學習記憶會有很大的幫助。
現在大多數的父母下班回家基本上都是“機不離手”，逛淘寶、刷抖音、看搞笑小視頻，只顧著自己哈哈大笑，注意力很少落在孩子的身上，也很少關注到孩子的一舉一動上面。貪玩是每個孩子的天性，孩子被父母一陣陣的笑聲吸引，自然而然也會有想看的好奇心，也就沒有心思寫作業複習了。
所以父母不妨放下手中的手機，養成閱讀的好習慣，看看報紙、書、雜誌之類的書籍，一方面可以增加自己的知識儲備，另一方面可以幫助自己更好的教育孩子，再一方面可以給孩子做好榜樣，一舉三得。孩子每次看到父母都在閱讀看書，長此以往，孩子也會被父母的舉動潛移默化，便會有更多的時間和精力放在學習上，一個知識點被反覆複習，自然而然也就記住了，記憶力也就慢慢上來了。
給孩子適當的鼓勵
許多兒童教育家們都十分強調鼓勵的作用，孩子需要鼓勵，就像植物需要澆水一樣，離開鼓勵，孩子就不能生存，正確的鼓勵是為孩子提供機會，培養一種信心。
由此可見鼓勵對孩子的成長相當重要，所以當孩子記住了所學的知識點，表現良好的情況下，父母就應當給予孩子鼓勵和表揚。父母對孩子的鼓勵一方面可以讓孩子開心，更健康的成長，另一方面給孩子帶來動力，可以讓孩子更有興趣的去記東西，對培養孩子記憶力也是一種非常好的方法。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
父母可以給孩子幻想這樣一個畫面，早上太陽升起來了，新的一天又開始了，（太陽是sun）；一隻小鴨子在小溪裡划水，（鴨子是duck）;旁邊的小狗對著它微笑，小蛇對著它吐舌頭，（小狗是dog）（蛇是snake）;樹上的狐狸在跟它打招呼，（狐狸是fox）。把圖片中這些動物聯繫起來，組成一個畫面，更有助於孩子加強記憶。
充分利用最佳記憶時間
據生理學家研究：早上6點到8點；晚上20點到21點為人最佳記憶時間點
父母一定要抓住這兩個最佳記憶時間點，培養孩子背書、複習功課的好習慣。可以在晚上睡前給孩子重新講述下老師當天教的知識點，給孩子講些童話故事，教孩子識字認字，提高孩子的記憶力。好的記憶力不是一朝一夕就能練成的，所以父母一定要掌握好尺度，不要一下塞給孩子太多東西，這樣小孩子會有抵抗心理，結果會適得其反，要循循漸進，慢慢來，父母一定要有足夠的耐心。
父母給孩子做榜樣
家庭環境對孩子的身心成長和心理成長至關重要，父母的一舉一動對孩子都會有著重要的影響，給孩子營造一個好的家庭氛圍對孩子學習記憶會有很大的幫助。
現在大多數的父母下班回家基本上都是“機不離手”，逛淘寶、刷抖音、看搞笑小視頻，只顧著自己哈哈大笑，注意力很少落在孩子的身上，也很少關注到孩子的一舉一動上面。貪玩是每個孩子的天性，孩子被父母一陣陣的笑聲吸引，自然而然也會有想看的好奇心，也就沒有心思寫作業複習了。
所以父母不妨放下手中的手機，養成閱讀的好習慣，看看報紙、書、雜誌之類的書籍，一方面可以增加自己的知識儲備，另一方面可以幫助自己更好的教育孩子，再一方面可以給孩子做好榜樣，一舉三得。孩子每次看到父母都在閱讀看書，長此以往，孩子也會被父母的舉動潛移默化，便會有更多的時間和精力放在學習上，一個知識點被反覆複習，自然而然也就記住了，記憶力也就慢慢上來了。
給孩子適當的鼓勵
許多兒童教育家們都十分強調鼓勵的作用，孩子需要鼓勵，就像植物需要澆水一樣，離開鼓勵，孩子就不能生存，正確的鼓勵是為孩子提供機會，培養一種信心。
由此可見鼓勵對孩子的成長相當重要，所以當孩子記住了所學的知識點，表現良好的情況下，父母就應當給予孩子鼓勵和表揚。父母對孩子的鼓勵一方面可以讓孩子開心，更健康的成長，另一方面給孩子帶來動力，可以讓孩子更有興趣的去記東西，對培養孩子記憶力也是一種非常好的方法。
食材輔助
健康營養的飲食對孩子記憶力的提升也有著很大的作用，吃的健康，吃的營養，孩子才能更好的成長，更有精力的學習。我們生活中有許許多多的食材都有助於孩子大腦的發育，身體的成長，所以父母要多做給孩子吃
蔬菜、水果類：菠菜、蘋果、橙子、西紅柿、胡蘿蔔等，綠色的蔬菜和新鮮的水果含有豐富的維生素，多吃含維生素的蔬菜水果對孩子的身體和大腦發育是非常有好處的。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
父母可以給孩子幻想這樣一個畫面，早上太陽升起來了，新的一天又開始了，（太陽是sun）；一隻小鴨子在小溪裡划水，（鴨子是duck）;旁邊的小狗對著它微笑，小蛇對著它吐舌頭，（小狗是dog）（蛇是snake）;樹上的狐狸在跟它打招呼，（狐狸是fox）。把圖片中這些動物聯繫起來，組成一個畫面，更有助於孩子加強記憶。
充分利用最佳記憶時間
據生理學家研究：早上6點到8點；晚上20點到21點為人最佳記憶時間點
父母一定要抓住這兩個最佳記憶時間點，培養孩子背書、複習功課的好習慣。可以在晚上睡前給孩子重新講述下老師當天教的知識點，給孩子講些童話故事，教孩子識字認字，提高孩子的記憶力。好的記憶力不是一朝一夕就能練成的，所以父母一定要掌握好尺度，不要一下塞給孩子太多東西，這樣小孩子會有抵抗心理，結果會適得其反，要循循漸進，慢慢來，父母一定要有足夠的耐心。
父母給孩子做榜樣
家庭環境對孩子的身心成長和心理成長至關重要，父母的一舉一動對孩子都會有著重要的影響，給孩子營造一個好的家庭氛圍對孩子學習記憶會有很大的幫助。
現在大多數的父母下班回家基本上都是“機不離手”，逛淘寶、刷抖音、看搞笑小視頻，只顧著自己哈哈大笑，注意力很少落在孩子的身上，也很少關注到孩子的一舉一動上面。貪玩是每個孩子的天性，孩子被父母一陣陣的笑聲吸引，自然而然也會有想看的好奇心，也就沒有心思寫作業複習了。
所以父母不妨放下手中的手機，養成閱讀的好習慣，看看報紙、書、雜誌之類的書籍，一方面可以增加自己的知識儲備，另一方面可以幫助自己更好的教育孩子，再一方面可以給孩子做好榜樣，一舉三得。孩子每次看到父母都在閱讀看書，長此以往，孩子也會被父母的舉動潛移默化，便會有更多的時間和精力放在學習上，一個知識點被反覆複習，自然而然也就記住了，記憶力也就慢慢上來了。
給孩子適當的鼓勵
許多兒童教育家們都十分強調鼓勵的作用，孩子需要鼓勵，就像植物需要澆水一樣，離開鼓勵，孩子就不能生存，正確的鼓勵是為孩子提供機會，培養一種信心。
由此可見鼓勵對孩子的成長相當重要，所以當孩子記住了所學的知識點，表現良好的情況下，父母就應當給予孩子鼓勵和表揚。父母對孩子的鼓勵一方面可以讓孩子開心，更健康的成長，另一方面給孩子帶來動力，可以讓孩子更有興趣的去記東西，對培養孩子記憶力也是一種非常好的方法。
食材輔助
健康營養的飲食對孩子記憶力的提升也有著很大的作用，吃的健康，吃的營養，孩子才能更好的成長，更有精力的學習。我們生活中有許許多多的食材都有助於孩子大腦的發育，身體的成長，所以父母要多做給孩子吃
蔬菜、水果類：菠菜、蘋果、橙子、西紅柿、胡蘿蔔等，綠色的蔬菜和新鮮的水果含有豐富的維生素，多吃含維生素的蔬菜水果對孩子的身體和大腦發育是非常有好處的。
法國健康時尚雜誌《TOP SANTE》報道，一項最新美國研究表明，每天攝入適量堅果對身體有益且能改善記憶力。
堅果類：核桃、杏仁、開心果等，堅果是植物的精華部分，一般都營養豐富，含蛋白質、油脂、礦物質、維生素較高，對人體生長髮育，增強體質，預防疾病有極好的功效。
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
父母可以給孩子幻想這樣一個畫面，早上太陽升起來了，新的一天又開始了，（太陽是sun）；一隻小鴨子在小溪裡划水，（鴨子是duck）;旁邊的小狗對著它微笑，小蛇對著它吐舌頭，（小狗是dog）（蛇是snake）;樹上的狐狸在跟它打招呼，（狐狸是fox）。把圖片中這些動物聯繫起來，組成一個畫面，更有助於孩子加強記憶。
充分利用最佳記憶時間
據生理學家研究：早上6點到8點；晚上20點到21點為人最佳記憶時間點
父母一定要抓住這兩個最佳記憶時間點，培養孩子背書、複習功課的好習慣。可以在晚上睡前給孩子重新講述下老師當天教的知識點，給孩子講些童話故事，教孩子識字認字，提高孩子的記憶力。好的記憶力不是一朝一夕就能練成的，所以父母一定要掌握好尺度，不要一下塞給孩子太多東西，這樣小孩子會有抵抗心理，結果會適得其反，要循循漸進，慢慢來，父母一定要有足夠的耐心。
父母給孩子做榜樣
家庭環境對孩子的身心成長和心理成長至關重要，父母的一舉一動對孩子都會有著重要的影響，給孩子營造一個好的家庭氛圍對孩子學習記憶會有很大的幫助。
現在大多數的父母下班回家基本上都是“機不離手”，逛淘寶、刷抖音、看搞笑小視頻，只顧著自己哈哈大笑，注意力很少落在孩子的身上，也很少關注到孩子的一舉一動上面。貪玩是每個孩子的天性，孩子被父母一陣陣的笑聲吸引，自然而然也會有想看的好奇心，也就沒有心思寫作業複習了。
所以父母不妨放下手中的手機，養成閱讀的好習慣，看看報紙、書、雜誌之類的書籍，一方面可以增加自己的知識儲備，另一方面可以幫助自己更好的教育孩子，再一方面可以給孩子做好榜樣，一舉三得。孩子每次看到父母都在閱讀看書，長此以往，孩子也會被父母的舉動潛移默化，便會有更多的時間和精力放在學習上，一個知識點被反覆複習，自然而然也就記住了，記憶力也就慢慢上來了。
給孩子適當的鼓勵
許多兒童教育家們都十分強調鼓勵的作用，孩子需要鼓勵，就像植物需要澆水一樣，離開鼓勵，孩子就不能生存，正確的鼓勵是為孩子提供機會，培養一種信心。
由此可見鼓勵對孩子的成長相當重要，所以當孩子記住了所學的知識點，表現良好的情況下，父母就應當給予孩子鼓勵和表揚。父母對孩子的鼓勵一方面可以讓孩子開心，更健康的成長，另一方面給孩子帶來動力，可以讓孩子更有興趣的去記東西，對培養孩子記憶力也是一種非常好的方法。
食材輔助
健康營養的飲食對孩子記憶力的提升也有著很大的作用，吃的健康，吃的營養，孩子才能更好的成長，更有精力的學習。我們生活中有許許多多的食材都有助於孩子大腦的發育，身體的成長，所以父母要多做給孩子吃
蔬菜、水果類：菠菜、蘋果、橙子、西紅柿、胡蘿蔔等，綠色的蔬菜和新鮮的水果含有豐富的維生素，多吃含維生素的蔬菜水果對孩子的身體和大腦發育是非常有好處的。
法國健康時尚雜誌《TOP SANTE》報道，一項最新美國研究表明，每天攝入適量堅果對身體有益且能改善記憶力。
堅果類：核桃、杏仁、開心果等，堅果是植物的精華部分，一般都營養豐富，含蛋白質、油脂、礦物質、維生素較高，對人體生長髮育，增強體質，預防疾病有極好的功效。
魚類：鱸魚、帶魚、大頭魚等，從古至今，中外營養學界一致認為：魚是最佳補腦食材，魚類含有豐富的不飽和脂肪酸（比肉類高約10倍），是健腦的重要物質。（給孩子吃時，一定要特別注意魚刺）
最近聽到身邊很多朋友都在抱怨自己孩子的記憶力越來越差了，老師講的知識點，轉身就忘記了，成績下滑的非常厲害。班級裡30個小朋友，之前成績還能排在中上，現在都下滑到倒數了，孩子也是很苦惱，整天垂頭喪氣的，家長心裡也很是著急，擔心孩子將來怎麼辦？其實父母完全不用驚慌，記憶力不是天賦，是可以通過正確的方法後天培養的。
培養孩子超強記憶的5大技巧
記憶“樹”法
記憶樹法也就是思維導圖，這個方法有點類似於寫作列的提綱，好處是：思路清晰、重點一目瞭然、便於梳理知識點、利於孩子加強記憶。
知識點變成一幅畫後，知識點與知識點之間不再獨立，思維導圖把它們聯繫在一起了，而且圖中五顏六色的顏色更能激起孩子學習的興趣，孩子會時不時的拿著看，無形之中就已經對學習的知識點複習多遍了。繪畫式讀書更符合孩子的天性，孩子會更喜歡讀書，而且會越來越專注，從視覺上看，也能大大減輕孩子的學習壓力。畫中知識點一目瞭然，孩子可以很快的就找到重點，即使後面老師有講新的知識點加進來，也不會影響整體。所以家長們為了孩子，都可以學著為孩子畫思維導圖，幫助增強孩子的記憶力。
記憶關聯法
關聯即是聯繫
關聯法就是把學習的知識通過幻想一個場景或編織一個故事聯繫在一起，便於孩子記憶。
比如說：老師給孩子講了太陽、蛇、鴨子、狗、狐狸這幾個英文單詞，它們之間並不存在什麼關係，那如何用關聯法讓孩子記住呢？
父母可以給孩子幻想這樣一個畫面，早上太陽升起來了，新的一天又開始了，（太陽是sun）；一隻小鴨子在小溪裡划水，（鴨子是duck）;旁邊的小狗對著它微笑，小蛇對著它吐舌頭，（小狗是dog）（蛇是snake）;樹上的狐狸在跟它打招呼，（狐狸是fox）。把圖片中這些動物聯繫起來，組成一個畫面，更有助於孩子加強記憶。
充分利用最佳記憶時間
據生理學家研究：早上6點到8點；晚上20點到21點為人最佳記憶時間點
父母一定要抓住這兩個最佳記憶時間點，培養孩子背書、複習功課的好習慣。可以在晚上睡前給孩子重新講述下老師當天教的知識點，給孩子講些童話故事，教孩子識字認字，提高孩子的記憶力。好的記憶力不是一朝一夕就能練成的，所以父母一定要掌握好尺度，不要一下塞給孩子太多東西，這樣小孩子會有抵抗心理，結果會適得其反，要循循漸進，慢慢來，父母一定要有足夠的耐心。
父母給孩子做榜樣
家庭環境對孩子的身心成長和心理成長至關重要，父母的一舉一動對孩子都會有著重要的影響，給孩子營造一個好的家庭氛圍對孩子學習記憶會有很大的幫助。
現在大多數的父母下班回家基本上都是“機不離手”，逛淘寶、刷抖音、看搞笑小視頻，只顧著自己哈哈大笑，注意力很少落在孩子的身上，也很少關注到孩子的一舉一動上面。貪玩是每個孩子的天性，孩子被父母一陣陣的笑聲吸引，自然而然也會有想看的好奇心，也就沒有心思寫作業複習了。
所以父母不妨放下手中的手機，養成閱讀的好習慣，看看報紙、書、雜誌之類的書籍，一方面可以增加自己的知識儲備，另一方面可以幫助自己更好的教育孩子，再一方面可以給孩子做好榜樣，一舉三得。孩子每次看到父母都在閱讀看書，長此以往，孩子也會被父母的舉動潛移默化，便會有更多的時間和精力放在學習上，一個知識點被反覆複習，自然而然也就記住了，記憶力也就慢慢上來了。
給孩子適當的鼓勵
許多兒童教育家們都十分強調鼓勵的作用，孩子需要鼓勵，就像植物需要澆水一樣，離開鼓勵，孩子就不能生存，正確的鼓勵是為孩子提供機會，培養一種信心。
由此可見鼓勵對孩子的成長相當重要，所以當孩子記住了所學的知識點，表現良好的情況下，父母就應當給予孩子鼓勵和表揚。父母對孩子的鼓勵一方面可以讓孩子開心，更健康的成長，另一方面給孩子帶來動力，可以讓孩子更有興趣的去記東西，對培養孩子記憶力也是一種非常好的方法。
食材輔助
健康營養的飲食對孩子記憶力的提升也有著很大的作用，吃的健康，吃的營養，孩子才能更好的成長，更有精力的學習。我們生活中有許許多多的食材都有助於孩子大腦的發育，身體的成長，所以父母要多做給孩子吃
蔬菜、水果類：菠菜、蘋果、橙子、西紅柿、胡蘿蔔等，綠色的蔬菜和新鮮的水果含有豐富的維生素，多吃含維生素的蔬菜水果對孩子的身體和大腦發育是非常有好處的。
法國健康時尚雜誌《TOP SANTE》報道，一項最新美國研究表明，每天攝入適量堅果對身體有益且能改善記憶力。
堅果類：核桃、杏仁、開心果等，堅果是植物的精華部分，一般都營養豐富，含蛋白質、油脂、礦物質、維生素較高，對人體生長髮育，增強體質，預防疾病有極好的功效。
魚類：鱸魚、帶魚、大頭魚等，從古至今，中外營養學界一致認為：魚是最佳補腦食材，魚類含有豐富的不飽和脂肪酸（比肉類高約10倍），是健腦的重要物質。（給孩子吃時，一定要特別注意魚刺）
總之，培養孩子的記憶力不是一朝一夕的事，是沒有捷徑的，所以父母對孩子一定要有足夠的恆心和耐心。
如果您覺得有用，麻煩關注，順手點個贊再走唄！感謝支持！
您的關注就是我持續創作的動力……