文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。

當孩子上了學，家長們都會發現，孩子大多都把父母的話當"耳邊風"，而老師的話，對孩子來說如同"聖旨"一般，只能遵從，不能違抗。有時候家長說幾十句，都不如老師說一句來得有用。

孩子不聽父母的話，把老師的話當"聖旨"。

小葉今年幼兒園中班了，小葉邊玩著手機邊吃飯，由於注意力都在手機裡，家裡人都吃飽了，而小葉碗裡的飯卻還好好的。

媽媽看到了，有些生氣了，一直催促小秋不要玩手機，好好吃飯，可是小秋都無動於衷。這時候，媽媽給老師打了個電話，讓老師幫忙她好好勸一下小秋好好吃飯，不要玩手機。

於是，老師接通了電話，也同意了小秋媽媽的請求。媽媽把電話拿給小秋聽，小秋聽完後，馬上關掉了手機，吃起了飯來。媽媽看完傻眼了，她說了半天，小秋都不當回事，結果老師一句話，小秋如同聽到聖旨一般，馬上執行。

這種現象非常地常見，那麼，為什麼孩子會不聽父母的話，卻把老師的話當作"聖旨"一般？值得家長深思。

為什麼孩子會不聽父母的話，卻把老師的話當作"聖旨"

• 老師在班級樹立了明確的規矩，而家裡並沒有像學校那樣明確的規矩。

老師在一個班級裡，管理著幾十個孩子，所以一定有自己的一套規矩，才能讓幾十個孩子乖乖地聽話。俗話說：無規矩不成方圓，所以老師立了規矩，管理起孩子也會相對輕鬆些。而家裡並沒有像學校那樣有著明確的規矩，所以孩子才會無視父母的話，更聽老師的話。

• 老師賞罰分明，說話算數，父母哄騙完孩子，從不兌現承諾。

在班級裡，老師會弄一個紅花欄，誰表現好，就給貼上一個紅花，誰不聽話，就扣紅花。到了學期末，再對紅花多的孩子進行獎賞和表揚。老師賞罰分明，說話算數，所以孩子更願意聽老師的話。

而父母大多都是哄騙完孩子，就忘記了自己對孩子的承諾，比如：你再不聽話，我呆會就打你了，你好好聽話，呆會我獎勵你。可是事後並沒有所謂的懲罰和獎勵，所以孩子才會無視父母的話。

• 老師樹立了好榜樣，父母經常當著孩子的面做一些壞習慣。

在學校裡，老師要想孩子們聽她的話，她自己也要以身作則，給孩子們樹立一個好榜樣。比如上學不遲到，所以老師一般都比孩子們還早到達學校，不帶零食來學校，所以老師從不在學校吃零食。老師給孩子們村了一個好榜樣，所以孩子們才願意聽她的話。

而父母要經常在孩子面前做一些壞習慣，比如邊吃飯邊看手機、抽菸、賭博等，父母沒有給孩子樹立一個好榜樣，會讓孩子認為："你也可以做，為什麼我不可以"的想法，從而不願意聽父母的話。

父母應該怎麼做，孩子才會聽父母的話。

• 立下家規，讓孩子明白家裡的規矩。

父母可以立個家規，讓孩子明白家裡的規矩。比如孩子一天只能看多久的手機，玩多久的遊戲等等，讓孩子們瞭解自己是家裡的一份子，裡應遵從家裡的規矩。

• 答應孩子的要做到，賞罰分明。

父母平時也要做到言而有信，也可以在家規上寫上賞罰事項。比如孩子聽話可以獎勵孩子看半小時電視或者玩會玩具。如果不聽話便扣除看電視和玩玩具的時間，父母要做到賞罰分明，並且答應孩子們的事情一定要做到。

• 給孩子樹立一個好榜樣。

平時，父母要給孩子樹立一個好榜樣，不在孩子面前做一些壞習慣，比如：邊吃飯邊看劇、抽菸、賭博等，因為父母不在孩子面前做這些壞習慣，說服孩子時，才會顯得更有說服力，孩子才會心悅誠服地聽從父母。

孩子更願意聽老師的話，是因為老師有老師的規矩，而且老師賞罰分明，言而有信，並且給孩子樹立了一個好榜樣。所以，父母更應該給孩子樹立一個好榜樣，給孩子立下明確的規矩，並且言而有信，才能使孩子像聽老師話般，聽父母的話。

我是尼莫媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！