前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。”

為人父母，要學會的第一課就是“裝”。

裝作完美的父母，塑造的孩子才趨向完美。

裝作天真的孩童，才會產生共情，做真正的朋友。

“裝”是在塑造美好的成長環境，“裝”更是一種鼓勵和期盼。

好的教育，父母都要會“裝”。

01

裝作“別人家”的父母，嘗試用欣賞的眼光看待自己的孩子

香港文化名人馬家輝先生就談到他的育兒問題。

馬先生說在跟其他年輕人交流答疑的時候，他總是能夠耐心傾聽，並給出合理的建議。

但一回到家，狀態放鬆了，說話隨意了，對於女兒的很多幼稚的想法，他都不認可。

父女之間就產生了隔閡。

這是為什麼呢？有兩個原因——

第一，科學研究發現，每個人都有一種心理上的“警覺”，即人的“勢力範圍”感覺。越是陌生的人，彼此之間距離越遠，身體之間的間隔也就越大。反之，則心理防禦空間距離就會逐漸縮小。

在父母與孩子的關係中，由於心理距離過近，父母在評價自己孩子的時候，就從多維度評價。

而對於別人家的孩子，心理距離的存在使得父母在看待他們的時候角度更加單一，所以更願意帶著欣賞的眼光去對待其他年輕人，而對自己家的孩子，則帶著挑剔的眼光看待。

第二，父母在與其他年輕人的交流過程中，由於不熟或者初次見面的原因，基於禮貌的緣故，即使對聊天內容不感興趣，也會“裝一裝”，逼迫自己耐心地聽完。

但與自己兒女溝通時，就會不自覺地把“禮貌”丟在一邊，也不願“裝”作很有興趣的樣子，靜下心去傾聽兒女的想法，嘗試站在兒女的角度去理解和體驗。

因此，好的教育，父母都必須要“裝一裝”。

不止是在別人家的孩子面前“裝”成一個好叔叔，好阿姨，也要在自己的兒女面前“裝”成一個好爸爸，好媽媽，有足夠的耐心去傾聽他們，包容他們。

02

裝成孩子，真正與孩子做朋友。

很多家長現在都是抱著“跟孩子做朋友”的態度，但仍舊是以成年人的理智思維去跟孩子相處，這樣的結果收效甚微。

學會與孩子做朋友，需要父母放下高高在上的心理，用引導代替強迫，並融入孩子的活動中去。

前蘇聯教育家伊安·凱洛夫曾經說過：

父母與孩子之間，多因彼此不瞭解發生誤會，多為溝通少產生矛盾，多是沒有平等交流而傷了兩代人的關係……如果父母學會了與孩子做朋友，這一切問題都會迎刃而解。

好的教育，父母需要把自己“裝”成個孩子，這樣才能跟子女產生共情。

父母裝作無知，孩子才會求知；

父母裝作天真，孩子才會爛漫；

父母裝作興趣盎然，孩子才會保有好奇心。

03

做優秀的父母，從會“裝”開始。

70時代紅透半邊天的香港歌手陳美齡最近又重新回到了大眾的視野。

這一次不是因為她個人的音樂成就，而是因為她優異的教育成績。

眾所周知，斯坦福大學是超越了哈佛大學的全美競爭度最高、錄取率最低的大學，而她卻在幾年間，相繼把三個兒子送進了這所名校。

在陳美齡的教育理念中，“裝”扮演著重要的角色。她把自己裝作孩子的同齡人，跟孩子真正地做朋友，一起去發現探索世界的奧祕。所以對於兒子的疑問她總是興致盎然。

做菜的時候，兒子來問媽媽天為什麼是藍的，她會立刻把火關掉，跟孩子一起去尋找答案；下雨天，會帶著孩子一起思考為什麼會下雨；

大兒子讀高中想去美國留學，選了一所No.7的學校，因為這所學校給每個學生會養一匹馬，孩子認為這很有趣。她其實內心更希望孩子去Top 2 的學校，但她裝作認同，讚許兒子的選擇。

在她的教育中，裝是核心。裝，是對孩子的雕琢。裝著贊同，也就會真的贊同了；裝著認可，也就真的認可了。

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人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。

而好的教育，父母要做“偽裝者”，學會睜隻眼閉隻眼。

睜眼肯定孩子的優點、長處和潛力；閉眼理解孩子的缺點、不足和問題再改造。

沒有誰天生就是成功的父母，但成功的父母都擅長學習。

做優秀的父母，從會“裝”開始。