孩子小的時候都是又聽話又粘家長的，家長們總盼著孩子快快長大，然而孩子真的長大了我們卻發現新的問題又出現了。
特別是上高中後，有些家長會發現孩子越來越難溝通了，好好說他不聽，說重了他甚至以絕食、離家出走甚至輕生來威脅家長。真的是說不得打不得，讓家長操碎了心！
這是怎麼回事？同一個學校，同一個班級，為什麼有的孩子學習上進性格隨和？有的孩子難以溝通，成績不斷下降？
這時候家長們需要回顧一下孩子的成長之路，想一想他小時候你是怎麼教育他們的。高中生難以溝通成績下降，有4個原因，請家長們到自己身上找！
1、留守兒童，從小缺少管教。
很多家長迫於無奈雙雙在外打工，孩子只能交給老人帶。沒有父母陪伴的孩子，心理上大多更為敏感，長大後容易叛逆。因為從小父母沒有好好陪伴他，等他大了之後，父母的建議他會很抗拒。他們甚至有“你們憑什麼管我”這種心理。
孩子的成長就那麼十來年，建議家長們至少有一個人要陪伴在孩子身邊。工作離家近一點，寧願少掙點錢也要把孩子教育好。
2、父母過於溺愛，嬌縱過度。
孩子小的時候，家長對他百依百順，有求必應，從來不敢讓孩子受挫折，生怕對他們的身心健康有影響。父母之愛子，就要為他們做長遠的打算。在家裡家長可以任他們為所欲為，那走出家庭走上社會呢？社會是一個講規則和法律的地方，由不得任何人亂來。
所以，家長們一定要讓孩子有規則意識。從很小的時候就要讓他們懂得做事情要按規則來，不得任性妄為。不要以為滿足孩子的任何要求就是疼愛孩子，那叫溺愛。家長給予孩子的溺愛，以後他們自己要以栽跟頭為代價去償還！
3、家長圖安逸，教育方法簡單粗暴。
大部分家長教育孩子都是盡職盡責的，但是有些家長確實做得不夠好。他們自身過於圖安逸，不願意為孩子的事操心。
孩子凡事都要問“為什麼”的階段，他們沒有耐心為孩子解答；孩子樂於聽睡前故事的階段，他們不願意花時間給孩子講故事；孩子剛上小學需要家長陪寫作業時，他們百般抱怨……
他們的時間可以用去玩手機、打麻將、逛街、喝咖啡……卻不願意在孩子最依賴父母的那幾年好好陪伴孩子。等孩子大了，叛逆了，卻又埋怨孩子不聽話、老師教得不行……孩子小的時候家長簡單粗暴地教育他，他長大後就會簡單粗暴地回報你。
4、家長本身就是無法溝通的人。
容我說句真心話，這世上什麼樣的人都有。一個人不會因為有了孩子成了家長就突然變得知書達理。有蠻不講理的人，就有無法溝通的家長。
說起孩子的教育，真的有家長持這樣的觀點“我把孩子送到學校，花錢繳了學費，教育孩子的事就與我無關了？”；或者持這種觀點“孩子在學校的時間比較長，就該歸學校管！”；還有人說“我怎麼知道怎麼教育孩子，誰有本事誰來說說方法！”；甚至有人說“學生都讓家長自己教育，那老師幹什麼？”
說實話，遇上這樣的家長那孩子基本上也就那樣了。他根本不去想教育本就是要家庭與學校相配合的。他也不去考慮教育也分多種，比如家庭教育、學校教育。當然，他可能也不會承認孩子從一出生就在接受家庭教育，父母才是孩子的第一任老師和終身的老師。
家庭教育對孩子的影響遠遠大於學校教育。孩子如果從小沒被教育好，等到上學時特別是上高中後，神仙般的老師也教育不好他了。因為，太遲了！
高中生難以溝通成績下降，怎麼辦？到家長身上找這4個原因！
沒有什麼事情是無緣無故的，我們羨慕別人家的孩子優秀，但我們不知道他的家長花了多少心血。我們也不要一味埋怨孩子成績下降難以溝通，我們要去回顧一下當他們還很小的時候，我們是怎麼教育他們的？
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