孩子上了幼兒園之後，家長們就格外關注孩子的一行一動，為了滿足家長們的要求，老師經常在群裡發一些孩子的日常照片，讓家長了解孩子們的生活情況，請家長放心。

家長們每次看到照片，都是分外激動，仔細找自己家孩子的身影，若是沒找到，還會請老師專門給自家孩子拍一張。若是看到孩子有不好的表現，這心裡也會不舒服，可能還會私下找老師諮詢。若是看到一些不正常的現象，那可不得了了，會抓住老師的小辮子，非要把道理講清楚不可。

有朋友說了這麼一件事，一個叫樂樂的小朋友上的是私立幼兒園，午睡有專門的生活老師照顧，每次都把孩子睡覺的照片發到群裡，告訴家長孩子們都睡得很好，表示她們照顧得很到位，讓家長感覺沒白花這個錢。

有一次，樂樂媽媽看到群裡發了一張孩子睡覺的照片，一打眼就看到了孩子，因為只有樂樂與眾不同，別人蓋被子蓋得嚴實著呢，只有樂樂蹬了被子，老師沒給蓋。這幾天樂樂正感冒呢，要是不蓋好被子，病情加重怎麼辦呢？

樂樂媽媽非常生氣，立即在群裡找了老師，老師說當時拍完照發現，立馬給孩子蓋上被子了，並沒有耽誤時間。樂樂媽媽還不算完，接孩子的時候去找了園長大鬧，園長沒辦法也給她道歉，並表示要對老師嚴加管理，保證以後不再出這樣的事情了。

面對這個問題的處理，網友們各執一詞，有的說家長小題大做，有的說幼兒園管理疏忽。公說公有理，婆說婆有理，立場不同，結論就有不同。理性來說，家長和老師應該互相理解，以和為貴，以照顧好孩子為最終目的。

家長應該這樣做

✿理解老師

家長要理解老師的苦衷，這麼多孩子午睡，就一兩個老師管理，會存在一時忙不來的問題。只要親自帶孩子的都知道，孩子根本蓋不住被子，一會兒就蹬被子。蹬被子一方面說明孩子動作過大，一方面說明孩子嫌熱，所以蹬被子不一定是壞事，不一定會加重孩子的病情。

我們自己照顧孩子也會有疏忽的時候，何況老師照顧那麼多孩子呢？老師能把照片發到群裡，說明是做好了一些工作，心底是坦蕩蕩的，不會對孩子不好，家長還是放心為好。

✿信任老師

既然選擇了這家幼兒園，就說明對學校的環境、老師、服務等等都是認可的，就要信任幼兒園、信任老師。如果總是對老師的做法持懷疑態度，內心焦慮，在跟孩子交流的時候，難免會把這種情緒傳遞給孩子，讓孩子不喜歡幼兒園、不喜歡老師，孩子在幼兒園的生活就不會很愉快！

如果不信任老師，老師也會躲著你走。在有些孩子展示的活動時，老師怕得罪不起家長，而選擇“保護”孩子，讓他少參加一些活動，家長就可以少挑一些毛病了，這樣實際上讓孩子失去了很多鍛鍊的機會。

✿孩子生病不要送幼兒園

孩子生病的時候不要送幼兒園，幼兒園裡人員密集，孩子之間接觸頻繁，容易傳染給別的孩子。另外，在幼兒園，老師沒有那麼多時間特殊照顧孩子，孩子喝水少、活動多，也就加重病情。

雖然我們認為讓孩子帶病去上學，是鍛鍊他的意志力，但是放在現在並不可取。這麼小的孩子，還是先保證健康為主吧！

老師應該這樣做

✿以身作則

作為老師，必須以身作則，午休時如果管理孩子，就做到全心全意，將房間裡的空調溫度調到合適的程度，不要太冷，也不要不捨得開。孩子踢了被子幫忙蓋上，如果孩子總是踢被子，要觀察一下孩子是不是嫌熱，不要只是盲目地蓋被子。

一個班裡總會有些挑剔的家長，不管對哪個孩子，都一視同仁，對事不對人，不要因為有些家長無理取鬧，就對這個孩子區別對待。

✿理性對待家長要求

對於家長提出的要求要理性對待，不必事事滿足，浪費時間和精力。工作重心還應該放在孩子身上，不要為了滿足家長的一些要求做無用功。

比如拍照傳到群裡這件事，隔三差五、把重要的照片發一發就可以了，沒必要天天發，都是一樣的場景，沒有新鮮感，只會給一些人留出找茬的機會。

✿擺正自己的身份

幼兒園老師要擺正自己的身份，不是保姆、不是服務員，是提高孩子認知、培養孩子好行為和好習慣的老師，主要任務是培養孩子各項能力，而不是單純管理孩子飲食起居。

只有自己明確定位，才能盡到老師之責，當孩子們發生很大變化，在幼兒園學到本領時，家長們也就沒有任何說辭了。

總之，幼兒園是個特殊的時期，孩子難管理，家長難伺候，幼兒園老師一定和家長積極溝通，本著管理好孩子的原則，把本職工作做好。

二胎寶媽，高級育嬰師，個性化訓練指導師，多平臺原創作者。愛孩子、愛生活，願與萬千媽媽分享育兒經驗，關注我，獲取更多育兒知識。