兒童的心靈是世界上最純淨的水晶，也是蘊含著無窮寶藏的寶庫。他們各種行為的背後都蘊含著特殊的心理密碼，需要大人們去用心挖掘。
其實孩子亂髮脾氣，是孩子在表達心理需求。
雯雯是個固執的小孩，對自己認準的事情，不管對錯都堅決不回頭。雯雯媽媽說：“雯雯要是脾氣一上來，誰說都不聽，怎麼勸都不行。”
雯雯媽媽真是不知道怎麼對付這小傢伙了，於是就留心觀察了雯雯的生活學習一陣子，結果發現雯雯一看到別人不耐煩，自己也就急了。即使別人不煩了，她還主動跟人家糾纏；人家都認輸了，可她還是不依不饒的。
後來，每次媽媽見到雯雯不耐煩，她就和顏悅色地擁著雯雯：“雯雯能不能告訴媽媽你在難過些什麼？又為什麼難過呢？”這樣問了一陣兒，雯雯終於吞吞吐吐地說：“我看你剛才生氣，以為你不喜歡我了。”“媽媽剛剛都發脾氣了啊，那就是代表不喜歡我了啊。”雯雯斬釘截鐵地說著。媽媽又說：“發脾氣就是不喜歡了？”雯雯想了想，似乎有點觸動，不那麼凶了。媽媽繼而向雯雯聲明她最愛雯雯了。於是雯雯便平靜了許多，後來，雯雯漸漸變得平和，不那麼容易就發脾氣了。
雯雯媽媽通過與雯雯的交流，才知道她發脾氣是因為感覺媽媽忽視了自己，於是想要通過發脾氣來引起媽媽的注意，讓媽媽多在乎她點。而在日常生活中，也要讓孩子知道在任何時候家人都是在關注著他的，而他的壞脾氣只會讓別人更難受，這樣不會討人喜歡。由於孩子的自控力比較弱，在不良的環境下容易產生壞脾氣，因此父母有必要弄清楚孩子的情緒類型，並採取有效的方法，幫助孩子形成好的習慣、好的脾氣，把挑戰轉化為力量，幫助他成為眾人眼中的乖孩子。
英國生物學家達爾文曾說過：“脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人一旦發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。”他還接著分析說：剛生下來的嬰兒，不會控制自己，從心理學的角度來看，孩子發脾氣是種心理需求的表現。
不錯，孩子不可能像成人那樣認識事物，也不可能對其進行理性分析，而是憑著自己的情緒與興趣來參與。隨著生理、心理的發育，他們開始逐漸接觸更多的事物，從而瞭解世界上哪些事物是對他不宜、不利，或者是有害的，才能在事情發生時做到平靜。
許多小孩由於自我調控情緒能力較差，衝動性較為明顯，常為一點小事就發脾氣。特別是在父母苦口婆心勸說時，孩子會自己分析父母說的話，如果感到不夠合理，就會馬上衝動起來，大喊大叫。
憤怒是個人的欲求和意圖遭到妨礙時產生的一種消極情緒體驗。在日常生活中，每個人都不可避免地會產生憤怒的情緒體驗。這種有害的情緒狀態，會給人帶來意想不到的麻煩，不僅傷害個人健康，也會使師生、同學、家人關係緊張。過度的憤怒還會使孩子喪失理智，因此讓孩子學會控制情緒十分重要。對於愛發脾氣的孩子，父母可以從以下幾方面著手來糾正他：
1．孩子生氣時，大人們要對孩子的情緒表示理解，並儘可能找出原因，這就需要孩子講出來。如果孩子說不出來，那麼大人可以採用試探性的語言來誘導孩子回想自己生氣的原因。
2．願望也需要說出來。孩子希望得到什麼，可以直接講，不能用拉長臉的方式向父母提要求，更不能用委屈和抱怨的消極態度。學會直接用言語表達自己的需要，比撒嬌、吵鬧更容易被滿足。
3．榜樣作用不可忽視。父母不需要在孩子面前掩飾自己憤怒的情緒，但儘量不要用髒話和髒字來宣洩，客觀表達感受，才能引導孩子正確宣洩情緒。
4．孩子發怒時，不要答應孩子的任何要求。不要讓孩子認為發脾氣就能得到他想要的東西。你可以走開，不理睬他，或者讓他回到自己的房間裡或站到角落裡。
5．搶先一步改掉孩子的脾氣。孩子在商店裡或家裡來客人時，都會比較容易發脾氣，因為父母在這些場合往往態度溫和、妥協，孩子就正好有可乘之機。所以，父母應在這樣的場合態度堅決，語氣強硬，不答應就是不答應。
6．成人的事情與孩子無關。家長無暇顧及孩子的時候，孩子就會因缺失關愛而發脾氣。這時家長就不要和孩子說自己的煩惱從而加劇孩子的緊張，而是應該陪孩子玩一會兒。
如果你想做一個稱職的父母，那你要認真讀讀也可以收藏或轉載，因為它將為你搭建起通往兒童內心隱祕世界的橋樑，讓你成為孩子心靈上的朋友，陪伴孩子一起健康、快樂地成長。
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