文|文兒
家長都希望自己的孩子能夠聰明伶俐，就算成為不了神童，智商指數最起碼也要高於平均水平。這代表著自家孩子以後有出息的概率很大，能成就一番事業來光耀門楣，給自己爭光。所以，平時我們會看到，一聽見別人誇獎自己孩子聰明，有些家長雖然嘴上謙虛，其實心裡已經樂開了花。
然而，很多家長對於孩子是否聰明只能做出一些比較淺顯的判斷，比如，孩子成績的好壞，成績好的孩子聰明，家長就對他寄予厚望。成績不好的孩子就是不聰明，家長就會對他比較失望。這些家長很明顯陷入了誤區，沒有真正理解聰明的定義，會耽誤孩子。十歲之前孩子有這些表現，暗示智商很高，家長要重點培養。
喜歡說話，並且表達力很強
前天和一些家長聊天，有一位家長就吐槽自己的孩子是個小話癆，一說都能說個大半天，一點都不累。有時候真是招架不住，真希望他能安靜一點。我趕緊勸她，千萬別這樣做。在孩子十歲之前，他的一些行為表現能夠在一定程度上表明他的性格和心理。同樣的，他喜歡說話並不只是一個簡單的行為，而是暗示著他在語言方面的天賦。
對於孩子來說，由於環境和年齡的限制，他的世界其實很小，導致了他能獲取的知識其實並不多。這就直接影響著他的表達能力。而那些喜歡說話，並且表達能力很強的孩子其實具備很好的語言天賦，他不僅敢於表達，而且表達能力也很強，能夠清楚明白說出自己的所思所想，這本身就不是一般孩子能夠做到的。所以，家長可別嫌棄孩子話多，應該儘可能的帶他多去一些地方，擴展他的知識面，充實他的語言庫，這樣才不至於埋沒了他。
對於他比較感興趣的事情很專注
聰明的孩子有時候可能會有點調皮搗蛋，但是認真做一件事情的時候，他絕對會全情投入。在這個過程中，他快速運轉自己的大腦，想盡一切的辦法去完成這件事。比如，在玩玩具的時候，他能長時間的專注於手裡的玩具，不會因為外在環境的變化而輕易分心。但是這樣的孩子雖然比較聰明，但是有時候還不能單獨的解決問題，非常容易走進死衚衕。這時候家長要做的就是給予他一些正確的指導，幫助他找到新的思路。這樣也可以擴展他的思維，讓他能夠多方面的考慮問題。
所以，家長儘量不要因為外在的一些表現，就輕率的認定孩子不聰明。而是要更深層次的去挖掘孩子行為背後的原因，說不定能夠收穫意外的驚喜。
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